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2022年1月11日,北京致知學(xué)校正式獲得了IB-PYP項(xiàng)目官方授權(quán),正式成為IB世界學(xué)校。至此,北京地區(qū)將在新添一所IB課程國(guó)際學(xué)校。
北京致知學(xué)校通過(guò)深挖探究式學(xué)習(xí)的方式以及如何建立對(duì)概念深層次的理解,以及校管理團(tuán)隊(duì)及教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)IB-PYP項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)積極籌備,制定了詳實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃優(yōu)化課程、培訓(xùn)師資、組織教研、升級(jí)硬件、配置資源。最終于2022年1月初獲得國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目IB-PYP官方授權(quán)。
值得一體的是...
通常一所國(guó)際學(xué)校獲得IB資質(zhì)授權(quán)往往需要2-3年的時(shí)間,但北京致知學(xué)校在短短十五個(gè)月的時(shí)間,便通過(guò)了IBO組織嚴(yán)格的審核,取得了小學(xué)項(xiàng)目的授權(quán),同時(shí)也刷新了北京地區(qū)學(xué)校申請(qǐng)IB-PYP項(xiàng)目認(rèn)證的時(shí)間記錄。
關(guān)于北京致知學(xué)校小學(xué)
致知學(xué)校小學(xué)課程為學(xué)生提供廣泛而有深度的學(xué)習(xí),世界很大,培養(yǎng)孩子探究事物的關(guān)鍵性和關(guān)聯(lián)性;未來(lái)變化很快,激發(fā)孩子解決問(wèn)題的內(nèi)驅(qū)力,在學(xué)習(xí)中獲得興趣和信心,做自己喜歡的事情,終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。
北京致知學(xué)校招生信息(2022-2023學(xué)年)
創(chuàng)建時(shí)間:2019年
接受學(xué)生年齡范圍:5~15歲
年級(jí)包含:KG,G1-G9
學(xué)校類(lèi)型:雙語(yǔ)學(xué)校
校園面積:45,000平方米
課程體系:中國(guó)國(guó)家課程,IB PYP/MYP融合課程
寄宿項(xiàng)目:有(2022年9月開(kāi)啟)
在校學(xué)生人數(shù):150名
是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:是
2022-2023年費(fèi)用:
小學(xué):學(xué)費(fèi)21.8萬(wàn)元/學(xué)年;中學(xué):學(xué)費(fèi)23.8萬(wàn)元/學(xué)年
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須經(jīng)授權(quán)后方可發(fā)布,違者將依法追究責(zé)任;
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答轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國(guó)際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過(guò)度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
答插班國(guó)際學(xué)校需要面試嗎?當(dāng)然需要,無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中階段,插班國(guó)際學(xué)校均需通過(guò)面試環(huán)節(jié),且面試形式、內(nèi)容與考核重點(diǎn)...
答家長(zhǎng)您好!關(guān)于“無(wú)戶口無(wú)學(xué)籍能讀國(guó)際學(xué)校嗎”的問(wèn)題,答案需要結(jié)合國(guó)際學(xué)校的不同類(lèi)型來(lái)看,公辦學(xué)校國(guó)際部通常要求較嚴(yán)格,一...
答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
答國(guó)際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
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張老師
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