一所學校的教學質(zhì)量情況相信是所有擇校家長關(guān)注的話題，今天我們會為大家詳細介紹一下耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)教學質(zhì)量（針對小學部）的一些情況。考慮讓孩子選擇耀華的家庭，可以通過本文進行了解。

　　一、耀華北京小學部教學師資配置

　　耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)小學部的教師50%以上都是外教師資，這些老師來自于加拿大、美國、英國、愛爾蘭、南非、澳大利亞、新西蘭等國家，并且都具有5年以上的教學管理經(jīng)驗，可以為耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)小學部的學生提供出色的教學質(zhì)量保障。

　　管理團隊方面，耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)采用的雙校長制度，擁有一位外方校長和一位中方校長，同時還配備有一名總經(jīng)理負責學校的事物處理，每一個管理者都有明確的分工，保障學校的穩(wěn)定運營與教學。

　　二、耀華北京小學部課程開設(shè)方面

　　耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)小學部的課程是融合了中國國家課程與優(yōu)質(zhì)國際教育資源的雙語課程，學校會根據(jù)孩子的興趣安排課程。教師根據(jù)孩子的興趣備課，孩子也會參與到備課當中。讓孩子決定教師教什么，自己學到什么是耀華課程中特色的部分。

　　與其他學校不同的是，耀華國際教育學校北京校區(qū)課程體系倡導游戲化教學，比如在藝術(shù)區(qū)上課，我們會為孩子提供不同長短，不同粗細的油畫筆，孩子可以自由作畫。另外，學校不給孩子提供固定的上課時間。

　　耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)在課堂中使用協(xié)同教育方法，每堂課都會有外教與中方教師共同為學生上課。像美術(shù)、音樂、體育這些課程學校會派專業(yè)的中方教師或外教為學生上課。

　　三、耀華北京小學部教學環(huán)境情況

　　耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)實行中西方雙教師制，一中一外兩位教師全天在班，為孩子提供浸入式的雙語環(huán)境。西方班主任會全天陪伴孩子，與孩子一起生活、學習，并且使用外語與孩子交流。班主任都是英語為母語的注冊教師。學�？梢詾閷W生提供出色的英文交流環(huán)境，相當于為孩子提供了一個類似在國外的超市、餐館、社區(qū)自然交流的環(huán)境。

　　通過以上對耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)教學質(zhì)量（小學部）幾個方面的介紹，可以看出學校的教學質(zhì)量的整體把控還是非常不錯的。如果您還有更多關(guān)于申請入學的問題，可以通過查看耀華國際教育學校北京亦莊校區(qū)小學部招生簡章進一步了解，預(yù)約現(xiàn)場看校與老師們面對面溝通交流。