北京德閎學(xué)校的國(guó)際資源豐富，上學(xué)期美國(guó)康奈爾大學(xué)實(shí)用經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院終身正教授Harry De Gorter應(yīng)邀，來(lái)德閎為學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”主題的講座。

　　Harry De Gorter教授主要研究方向?yàn)閲?guó)際貿(mào)易、實(shí)用福利經(jīng)濟(jì)學(xué)與世貿(mào)組織的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。他憑借自己深耕教育領(lǐng)域的資深經(jīng)驗(yàn)，就國(guó)外高校如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才、美國(guó)大學(xué)渴望尋找怎樣的申請(qǐng)人，以及學(xué)生應(yīng)該如何提升核心競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容展開(kāi)細(xì)致的分析。

　　康奈爾大學(xué)期待招收的學(xué)生需要融合創(chuàng)新精神、批判性思維、解決問(wèn)題的能力、實(shí)施新穎想法和解決方案技能，這樣的人才需要對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性、創(chuàng)業(yè)思維、協(xié)作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步的剛需，這群年輕人能夠?yàn)樯磉叺娜�、這個(gè)社會(huì)，甚至廣闊的全球創(chuàng)造一個(gè)光明積極的可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。那么，想要成為這樣的精英，應(yīng)該朝著怎樣的方向努力，現(xiàn)在康奈爾大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生又應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特質(zhì)?其中，面對(duì)教學(xué)與協(xié)助研究項(xiàng)目時(shí)，他提到三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——關(guān)注世界時(shí)事，確切地知道正在發(fā)生的事情;全面看待問(wèn)題，建立理論模型來(lái)評(píng)估問(wèn)題全貌;質(zhì)疑與證明的行動(dòng)力，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以證明與分析。他深入淺出的講解引起在座學(xué)生們強(qiáng)烈的共鳴，更讓孩子們對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。

　　大家都知道上國(guó)際學(xué)校最重要的是學(xué)�？梢越o學(xué)生提供哪些國(guó)際資源，可以通過(guò)哪些方式和途徑開(kāi)闊國(guó)際視野，為將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)做好準(zhǔn)備。北京德閎學(xué)校與德威英國(guó)學(xué)校互為姊妹學(xué)校，同屬于德威教育集團(tuán)，集團(tuán)的所有優(yōu)質(zhì)國(guó)際資源都是共享的，所以北京德閎學(xué)校國(guó)際資源豐富且優(yōu)質(zhì)，這樣的國(guó)際學(xué)校才是大家的國(guó)際學(xué)校。

　　目前北京德閎幼兒園-12年級(jí)都還在招生，歡迎有學(xué)習(xí)國(guó)際課程、出國(guó)留學(xué)意向的3-18歲學(xué)生咨詢(xún)報(bào)名!>>點(diǎn)擊查看：北京德閎學(xué)校招生簡(jiǎn)章