2023年中考后又有不少學生選擇轉(zhuǎn)軌，對于轉(zhuǎn)軌國際高中的學生來說，語言決定你是否可以順利銜接國際課程，為了幫助大家開學后銜接國際高中課程學習，領(lǐng)科教育北京校區(qū)暑期銜接班開始招生，兩周課程，從培養(yǎng)和提升各位小伙伴的語言能力著手，幫助學生縮短銜接國際高中課程和教學時間。

　　眾所周知，能否順利接軌和掌握國際課程學習所必備的就是語言能力，尤其是閱讀和寫作能力。

　　語言能力

　　精選國際學生必讀書目和文章，提高學生的閱讀、寫作、自我表達和批判性思維等多方面能力，同時提高學生對歷史等背景文化的理解。

　　掌握

　　英語解釋(interpretation)

　　分析(analysis)

　　鑒評(evaluation)

　　推論(inference)

　　說明(explanation)

　　自我校準(self-regulation)的能力。

　　通過閱讀、討論、寫作、演講，完成從輸入到輸出的全過程，為日后高年級課程學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學科能力

　　以 G1 學年所涉及的數(shù)學、物理、化學和經(jīng)濟內(nèi)容為核心，解決語言因素及傳統(tǒng)應(yīng)試方式對學科學習帶來的障礙。

　　對各個學科知識點進行梳理和講解，幫助學生充分發(fā)揮出自身的學科優(yōu)勢，較順利的過渡到國際課程的學習中。

　　涵蓋面廣

　　所選書籍及閱讀材料中包括：西方文化、英美文學、社會科學等等。

　　逐級遞進

　　閱讀技能的講解按照逐級遞進的學習過程設(shè)置，讓學生易于接受。

　　資深教師

　　提高學生的語言和學科能力的同時,拓展他們的背景文化知識。

　　讀寫并重

　　通過講授閱讀方法，輔以契合主題的寫作練習和形式多樣的討論，以達到提升學生綜合能力的目的。

　　教學討論

　　通過營造開放活躍的課堂氛圍，鼓勵學生在自由討論中，突破思維慣性，培養(yǎng)獨立思考的習慣和質(zhì)疑精神。

　　學科培養(yǎng)

　　提前接觸和補充學科知識，為日后的學科學習打下堅實基礎(chǔ)。

校長寄語

　　Hello

　　各位新同學，歡迎你們來到領(lǐng)科北京。暑假期間大家能夠拿出兩周時間走進銜接班，進行國際課程的初體驗，首先要為你們點個贊，這將對大家新學期的學習有著極大的幫助。未來的兩周，你們將進入一個嶄新的世界，在這里，大家會充分感受到國際課程與眾不同的魅力。希望你們能夠與所有授課老師積極互動，與身邊的同學和睦相處，盡早融入到新的校園生活中，相信這也將會成為你們未來學習生涯中一次難忘的經(jīng)歷，讓我們共同期待自己人生命運的齒輪轉(zhuǎn)動起來。

——范校長

　　提醒：下周開始上課，先要報名的同學，請抓緊時間聯(lián)系我們!>>報名請點擊并填寫：領(lǐng)科教育北京校區(qū)預(yù)約看校/報名表