臨近開學(xué)，8月北京新府學(xué)外國語學(xué)校競賽獲獎喜報頻傳，京順路99號上空星火璀璨。

　　新府學(xué)學(xué)子們文體兩開花，在舞蹈、數(shù)學(xué)科學(xué)競賽中大顯身手，取得了非凡的成績。同時也在經(jīng)濟(jì)商戰(zhàn)中殺出重圍，成為阿思丹經(jīng)濟(jì)論壇比賽中的一匹實力黑馬。

　　一起來看看這個暑假的榮譽勛章。

桃李芳華舞蹈藝術(shù)素質(zhì)水平展演

　　我校獲獎情況：

　　在2023桃李芳華舞蹈藝術(shù)素質(zhì)水平展演中，我校劉子坤同學(xué)獲得全國金獎。

　　桃李芳華舞蹈藝術(shù)素質(zhì)水平展演，旨在推動青少年舞蹈興趣愛好的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)青少年舞蹈綜合素質(zhì)的提升，展現(xiàn)我國青少年的舞蹈藝術(shù)才華、精神風(fēng)貌和國家舞蹈藝術(shù)教育的豐碩成果，為舞蹈愛好者搭建一個提升自我，相互交流學(xué)習(xí)的平臺。

袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動(MK)

　　我校獲獎情況：

　　在2023袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動中，我校獲得：全國金獎19人、全國銀獎8人、全國銅獎13人、以及全國數(shù)學(xué)技能獎21人。

　　袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動由澳大利亞數(shù)學(xué)家Peter O'Halloran于1980年發(fā)起。1991年，法國兩位數(shù)學(xué)教育家成立正式組委會并在歐洲推廣該項活動，為了向Peter O'Halloran致敬，將該活動正式取名為“袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動”，全球組委會總部位于法國巴黎。不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強(qiáng)調(diào)的高難度和挑戰(zhàn)性，袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味活動宗旨是用有趣生動、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問題能力，適合各年級各種數(shù)學(xué)水平同學(xué)參加。

澳大利亞科學(xué)測評 (BSC)

　　我校獲獎情況：

　　在2023澳大利亞科學(xué)測評中，High Distinction：我校賈壹方、馮冠雄同學(xué)獲得一等獎;Distinction：我校劉清品同學(xué)獲得二等獎;Credit：我校方梓軒同學(xué)獲得三等獎。

　　澳大利亞科學(xué)測評(Big Science Competition, BSC)活動由澳大利亞科學(xué)創(chuàng)新學(xué)會(Australian Science Innovation, ASI)主辦。ASI總部設(shè)在澳大利亞國立大學(xué)，同時也是澳大利亞物理、化學(xué)、生物測評活動的主辦方，每年選拔和培訓(xùn)澳大利亞國家隊參加世界物理、化學(xué)、生物測評。

澳大利亞信息數(shù)學(xué)測評(CAT)

　　我校獲獎情況：

　　在2023澳大利亞信息數(shù)學(xué)測評中，Distinction：我校蔣昊陽、任一諾、張皓鋮、方梓軒、田小落、張唄爾同學(xué)獲得二等獎;Credit：我校周泓錚、何沛恩、何翊銘、張曦月、曹景然、馮冠雄同學(xué)獲得三等獎。

　　澳大利亞信息數(shù)學(xué)測評 (Computational and Algorithmic Thinking) 由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會 (AMT) 主辦，旨在發(fā)掘?qū)W生的計算機(jī)編程潛力，專注于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。適合學(xué)習(xí)任何數(shù)學(xué)課程的學(xué)生，采用獨特的“三段法”，題型由易到難，學(xué)生需要在一小時內(nèi)解決 9 道題目。

青年經(jīng)濟(jì)論壇(WYEF)

　　我校獲獎情況：

　　在2023年阿思丹WYEF全球青年經(jīng)濟(jì)論壇比賽中，新府學(xué)初中部6人團(tuán)體參賽，榮獲了第12屆全球青年經(jīng)濟(jì)論壇-模擬商業(yè)競賽初中組：單組路演獎、合作路演獎、海報獎、綜合優(yōu)勝獎。

　　阿思丹全球青年經(jīng)濟(jì)論壇(World Youth Economic Forum)是由阿思丹聯(lián)合相關(guān)世界名校學(xué)術(shù)組織發(fā)起成立的面向全球中學(xué)生的國際青年經(jīng)濟(jì)峰會。阿思丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)(ASDAN Business Simulation)是WYEF經(jīng)濟(jì)商業(yè)項目之一，模擬完全自由競爭市場，讓學(xué)生體驗產(chǎn)品設(shè)計、市場營銷、品牌策劃、公司運營等創(chuàng)業(yè)過程，感知商業(yè)規(guī)律，是全國規(guī)模最大的中學(xué)生國際商戰(zhàn)。

　　我們經(jīng)常說，所有的機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人，所有被看見的榮譽，都是有備而來。在這些獎項的背后，離不開孩子們的努力與汗水，當(dāng)然也離不開新府學(xué)的培養(yǎng)。

　　對于新府學(xué)來說，“支持孩子一切積極的行動”已經(jīng)刻進(jìn)每個教師的靈魂深處。新府學(xué)注重全面發(fā)展結(jié)合多元評價獎勵機(jī)制，讓每個孩子都能發(fā)揮特長，成為閃耀之星。

01

多元評價體系——培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者

　　新府學(xué)開設(shè)科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育等個性化選修課程，總數(shù)超過80+門課程，以此來支持學(xué)生對興趣愛好的發(fā)展需求。

　　舉辦各類活動提供舞臺讓孩子勇敢展示自我，采用多元化的評價體系來鼓勵學(xué)生，讓每個孩子都能具象地感受到自己的進(jìn)步，繼而將成就感轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)力，“驅(qū)動”自己不斷向著更高的目標(biāo)進(jìn)步、成長。

02

家校共育——充分挖掘天賦才情

　　在新府學(xué)，所有提供給孩子展示的平臺都盡可能要求家長到校參加，家校一起見證學(xué)生成長的高光時刻。

　　同時，學(xué)校從G6年級開始，量身定制的學(xué)業(yè)規(guī)劃將介入學(xué)生的成長中，并為每個孩子定制個性化成長檔案，記錄階段性變化、深度挖掘?qū)W生的熱愛與天賦。學(xué)校定期舉辦家長沙龍、家校一對一面談，幫助家長了解孩子的真正需求。

　　“家校共育”理念是新府學(xué)一直致力于建設(shè)的體系，不論線上與線下，短期與長期，互相信任、互相認(rèn)可、擔(dān)負(fù)各自教育使命是全人教育的核心。

03

本期小結(jié)

　　生命有所堅持，時光的流逝才會少些遺憾。

　　因為有所堅持，歲月的旅途才能充滿期待。

　　希望新府學(xué)學(xué)子們帶著榮譽，堅持努力，在新學(xué)期帶來更多輝煌。

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