今天的北京赫德學(xué)校畢業(yè)生故事，與三個(gè)風(fēng)華正茂的女孩子有關(guān)。她們有許多共同點(diǎn)：青春，善良，期待著即將到來(lái)的挑戰(zhàn)與更遠(yuǎn)大的世界；她們也有許多的不同：從內(nèi)斂、到溫暖、到深刻，我們可以在她們身上看到多種多樣的美好特質(zhì)。

Icey/

我不需要有太大的目標(biāo) 我只想認(rèn)真過(guò)好每一天

　　在見(jiàn)到Icey之前，首先吸引我的是她的申請(qǐng)結(jié)果：10所美國(guó)大學(xué)，10申10中，其中四所學(xué)校都提供了獎(jiǎng)學(xué)金，總金額高達(dá)163,000美金，而且清一色都是心理學(xué)專業(yè)。Icey解釋說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)壓力大，信息雜，許多青少年也都開(kāi)始或多或少地面臨著心理的壓力。我想學(xué)心理學(xué)，就是因?yàn)槲蚁敫�好地幫助更多這樣的人�！彪S著采訪的深入，一個(gè)隱藏在這背后的暖心故事緩緩展開(kāi)…

從重點(diǎn)公立來(lái)到赫德

只為打開(kāi)自己的內(nèi)心

　　從小學(xué)到初中，Icey一直有著“重點(diǎn)公立學(xué)生”的標(biāo)簽，父母也對(duì)于她的中考寄予了深厚的期望�？捎盟�自己的話說(shuō)：我的成績(jī)?cè)谥械绕�后的位置，可家人給我設(shè)定的目標(biāo)卻是“尖子生“才能達(dá)到的。于是，在經(jīng)歷了青春期、叛逆、至親離世、學(xué)業(yè)壓力、以及高中第一次月考失利之后，Icey長(zhǎng)久以往在內(nèi)心積攢的壓力在一瞬間爆發(fā)了�！拔覉�(jiān)持不住了，我的精神壓力太大了，我需要調(diào)整�！�

　　好在Icey的媽媽及時(shí)地響應(yīng)了女兒的求助。她認(rèn)真傾聽(tīng)I(yíng)cey的訴求并與她深度地交流，為她尋找最適合的調(diào)整方式。“我的媽媽甚至還為了我自學(xué)了海外大學(xué)心理學(xué)的課程，她是那個(gè)班上年紀(jì)最大的學(xué)生了”。說(shuō)到這里，Icey的眼睛有些不易察覺(jué)的濕潤(rùn)。

　　經(jīng)過(guò)半年的調(diào)整與改變，母女二人決定放棄原先的規(guī)劃，為Icey尋找一所擁有更高關(guān)注度和個(gè)性化的私立學(xué)校。

一年間

從小透明到樂(lè)隊(duì)Bass手

　　“在來(lái)到赫德之前，我和其他普高的同學(xué)一樣，對(duì)私立學(xué)校有些偏見(jiàn)�！� Icey笑著分享到，“當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為私立學(xué)校的同學(xué)們大多是熱衷玩樂(lè)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，個(gè)性跋扈的人，但是來(lái)到赫德之后，我的想法被徹底顛覆了。”

　　剛到赫德的Icey對(duì)于完全陌生的環(huán)境有一些無(wú)所適從，包括課程的難度也有些出乎她的意料。但是很快，她就被這里的老師和同學(xué)們徹底治愈了�！癎10初來(lái)乍到，我不太敢融入大家，我的任課老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的情緒。她會(huì)主動(dòng)找我聊天，給我鼓勵(lì)，還會(huì)在學(xué)業(yè)上給我額外的指導(dǎo)。同學(xué)們也都非常的Nice，與我之前想象中的樣子截然不同，他們是一群友愛(ài)，上進(jìn)，認(rèn)真的人。我們每天生活學(xué)習(xí)在一起別提多快樂(lè)了�！�

　　G11那一年，Icey在音樂(lè)課上與同學(xué)們一起組隊(duì)，成立了一個(gè)學(xué)生樂(lè)隊(duì)，她在里面擔(dān)任Bass手，還在學(xué)校大大小小的活動(dòng)中登臺(tái)表演�！拔矣X(jué)得我自己就像是Bass一樣，觀眾在臺(tái)下聽(tīng)不到我的聲音，但我卻是組合里不可或缺的存在�！�

　　三年過(guò)去了，如今的 Icey正走在更好地認(rèn)識(shí)自己的道路上。今年9月，Icey即將前往康涅狄格大學(xué)，開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)之旅。談到未來(lái)的目標(biāo)，Icey淡然地說(shuō)：“我的人生不需要太大的目標(biāo)，我只想讓自己和身邊人能夠開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天�！�

Jamie/

課堂里，課堂外，北京赫德有意思的地方可太多了！

　　剛剛見(jiàn)到Jamie的時(shí)候，她略微有些拘謹(jǐn)，采訪的回答也都盡可能保持“官方”。慢慢地，當(dāng)聊到越來(lái)越多她過(guò)往的學(xué)習(xí)和生活，Jamie這個(gè)自詡的“I人”也漸漸地?zé)峤j(luò)了起來(lái)。

沒(méi)想到來(lái)了赫德

我這個(gè)“I人”發(fā)生了挺大改變

　　G11來(lái)到赫德的Jamie在這里度過(guò)了2年時(shí)光，雖然不算長(zhǎng)，但卻對(duì)她有著很大的影響和改變。

　　在學(xué)生自己主導(dǎo)的集會(huì)上，Jamie和同學(xué)們需要自導(dǎo)自演一個(gè)反校園霸凌的短劇，Jamie負(fù)責(zé)扮演施暴者。為了能達(dá)到更好的演出效果，Jamie和同學(xué)們還邀請(qǐng)到了Brad校長(zhǎng)上臺(tái)本色“客串”，及時(shí)制止不正確的行為并加以教育。這個(gè)短劇也掀起了集會(huì)上的一波熱浪。

　　Jamie還分享了她加入排球校隊(duì)的故事：“最初我加入排球校隊(duì)純粹就是為了‘湊人數(shù)‘，我畢竟零基礎(chǔ)，經(jīng)常在場(chǎng)上無(wú)意識(shí)‘站樁’，球飛到哪里了都看不過(guò)來(lái)�！� 后來(lái)，隨著一次次校隊(duì)訓(xùn)練的磨合，再加上一場(chǎng)場(chǎng)校際比賽的磨礪，Jamie和隊(duì)友們都愈發(fā)地融入這個(gè)集體，到后來(lái)，每個(gè)人都十分珍惜上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，所有人也都為了榮譽(yù)拼盡全力。

　　用Jamie自己的話說(shuō)：“在赫德這兩年，我這個(gè)‘I人’開(kāi)始參加各種活動(dòng)，加入各種集體，我學(xué)會(huì)了更好地溝通，表達(dá)，合作與爭(zhēng)取�！�

校內(nèi)活動(dòng)中的Jamie

學(xué)不會(huì)不要緊

考前焦慮更是沒(méi)必要

　　除了豐富的活動(dòng)，Jamie對(duì)于學(xué)習(xí)也有著一套自己的理論。當(dāng)被問(wèn)到有什么學(xué)習(xí)心得可以分享給學(xué)弟學(xué)妹時(shí)，今年即將去墨爾本大學(xué)的Jamie直截了當(dāng)：考前焦慮很正常，放平心態(tài)就好。學(xué)不會(huì)別著急，利用好時(shí)間就一定可以。

　　Jamie回憶自己過(guò)去兩年的課程，只用了一個(gè)字形容：“難，確實(shí)難，尤其是物理，太難了！我經(jīng)常一道題能問(wèn)好幾遍。有一種老師一講就懂，自己一做就懵的狀態(tài)�！钡�也多虧了赫德的老師們都非常的專業(yè)和認(rèn)真，可以一下子揪出同學(xué)們反復(fù)犯錯(cuò)的根本原因，再逐個(gè)擊破。更難得的是，Jamie形容自己的老師們都十分的幽默，活躍有趣的課堂能很大程度上幫助同學(xué)們打消畏難的情緒，提高學(xué)習(xí)的積極性。即便一時(shí)還有沒(méi)搞懂的問(wèn)題也不要緊，相信自己用不了多久就能在老師的幫助下靈活掌握。

北京赫德創(chuàng)校5周年活動(dòng)中的Jamie和Melody

　　考前焦慮對(duì)于同學(xué)們而言再正常不過(guò)，在A-Level考試前夕，這種情緒找上了Jamie�！拔耶�(dāng)時(shí)總擔(dān)心自己考不好該怎么辦，不會(huì)沒(méi)學(xué)上了吧�！辈贿^(guò)，Jamie應(yīng)對(duì)焦慮的方法還是很值得贊賞的，她第一時(shí)間找到了自己的升學(xué)指導(dǎo)老師，把自己的擔(dān)憂一股腦地倒了出來(lái)�！拔业纳龑W(xué)老師聽(tīng)我訴完苦之后跟我說(shuō)，我想去的澳洲學(xué)校有多個(gè)開(kāi)學(xué)季，時(shí)間還有，機(jī)會(huì)也還有。” 擺脫了“一考定終身”的心理負(fù)擔(dān)，Jamie最終在考試中如愿地正常發(fā)揮，也如愿地收到了夢(mèng)校的錄取。

　　相信這個(gè)“非典型I人”會(huì)帶著北京赫德的印記繼續(xù)在未來(lái)的日子里輕松熱情地突破自我，挑戰(zhàn)學(xué)業(yè)，繼續(xù)過(guò)著超有意思的生活。

Ivy/

北京赫德最棒的地方在于平衡...

　　三年前，Ivy從河北的一所公立學(xué)校來(lái)到北京赫德，作為一名G10的創(chuàng)校生加入我們。一上來(lái)，當(dāng)談到北京赫德時(shí)，Ivy不出意料地說(shuō)：“赫德跟我之前的學(xué)校相比起來(lái)，沒(méi)那么嚴(yán)了” 可是緊接著，Ivy繼續(xù)補(bǔ)充道，“可是赫德也有她更嚴(yán)格的一面，只是這個(gè)‘嚴(yán)’與‘不嚴(yán)’之間有個(gè)很好的平衡，我們就更容易接受。”

既“嚴(yán)”又“不嚴(yán)”

北京赫德的美妙平衡

　　Ivy口中的“不嚴(yán)”可以用一個(gè)更好的詞代替—自由。“在這里，我們可以隨時(shí)跟老師溝通上課和學(xué)習(xí)的情況。比如當(dāng)我們認(rèn)為老師講的太快或者太慢的時(shí)候，都可以直接平等地跟老師溝通，而不是被老師‘牽著走’，老師也會(huì)及時(shí)聽(tīng)取我們的反饋，根據(jù)同學(xué)們的訴求調(diào)整進(jìn)度；再比如，餐廳也會(huì)定期做調(diào)研，讓我們可以給自己喜歡的餐食投票，自己決定想吃什么不想吃什么。這些方方面面讓我感覺(jué)到了以前沒(méi)有過(guò)的自由與尊重�！�

　　但是，北京赫德也有她嚴(yán)格的地方，只要是與學(xué)術(shù)和學(xué)生管理相關(guān)的地方，都有著不可逾越的紅線。在來(lái)到赫德之前，經(jīng)歷過(guò)河北公立學(xué)校的“卷”，Ivy認(rèn)為這里的課程應(yīng)該不會(huì)那么難，結(jié)果，北京赫德對(duì)于學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和高要求還是讓Ivy感到了吃驚和壓力�！昂盏氯�英文的授課模式和老師們的高標(biāo)準(zhǔn)讓我在剛來(lái)的時(shí)候很難適應(yīng)，有些科目我甚至連題目都看不懂，完全無(wú)從下手�！� 好在Ivy及時(shí)地與老師溝通，老師們也會(huì)將對(duì)Ivy有幫助的材料和課件第一時(shí)間與她分享，慢慢地，Ivy發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還在IG考試?yán)锬玫搅薃*的好成績(jī)。

　　因?yàn)镮vy平日里住在宿舍，赫德對(duì)于學(xué)生的日常管理也會(huì)讓Ivy感嘆“太嚴(yán)了！”

　　“我們平常宿舍管理很嚴(yán)格，從作息時(shí)間，到電子設(shè)備的使用，都有很明確的規(guī)章制度。一到晚自習(xí)，老師也都會(huì)過(guò)來(lái)監(jiān)督大家，看看有沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然同學(xué)們有時(shí)候會(huì)找老師們發(fā)發(fā)牢騷，但是也都打心底里知道老師都是為我們好，老師們也真的很辛苦，所以我們也都會(huì)努力調(diào)整，積極配合。”

Ivy參加校內(nèi)活動(dòng)

擇校太過(guò)“保守”

老師建議適當(dāng)“摸高”終獲名校錄取

　　在申請(qǐng)季擇校的時(shí)候，Ivy給自己定的大學(xué)目標(biāo)都比較保守�！半m然我的一個(gè)好朋友在波士頓，我也很想去找她，但是我擔(dān)心自己申請(qǐng)不到，所以沒(méi)敢摸高�！� 在了解到這些情況之后，Ivy的升學(xué)指導(dǎo)老師第一時(shí)間就與她進(jìn)行了溝通，“當(dāng)時(shí)老師一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我準(zhǔn)備申請(qǐng)的文書(shū)，我其實(shí)沒(méi)有什么校外活動(dòng)，就把在赫德參加的校內(nèi)活動(dòng)，校隊(duì)的經(jīng)歷都寫(xiě)進(jìn)了我的文書(shū)里。老師還建議我沖一下東北大學(xué)和布蘭迪斯大學(xué)，這兩所大學(xué)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是有些可望不可及的�！�

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間焦急的等待，Ivy終于在申請(qǐng)季末尾收到了這兩所大學(xué)的錄取通知！而她也決定選擇入讀東北大學(xué)，去波士頓與她的好朋友會(huì)合�！拔腋杏X(jué)我是‘低分高錄’的典型案例了，我收到錄取的那一天，激動(dòng)地一晚上沒(méi)睡著�！� 謙虛的Ivy毫不掩飾自己的快樂(lè)與憧憬。

　　是她過(guò)去三年一如既往的努力，與赫德老師們方方面面的守護(hù)，二者相互加持，便成就了這個(gè)18歲少女充滿期待的明天。

　　在北京赫德，我們從不缺洋溢的青春，不缺成真的夢(mèng)想，不缺動(dòng)人的故事。愿Icey、Jamie和Ivy一路生花，也期待后續(xù)更多的畢業(yè)生故事分享。

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