在中國教育領(lǐng)域，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為越來越多教育工作者的追求。他們深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。北京新府學(xué)外國語學(xué)校高中部的老師們也秉承這一理念，將終身學(xué)習(xí)融入自己的職業(yè)生涯。

　　隨著秋季開學(xué)的臨近，新府學(xué)高中部繼續(xù)開學(xué)前教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅是對教育教學(xué)方法的一次深入探討，更是對教師專業(yè)素養(yǎng)和教育情懷的一次全面提升。

　　在這個(gè)知識更新迅速的時(shí)代，我們深知只有不斷進(jìn)步，才能為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

01

新學(xué)期，新氣象：凝聚團(tuán)隊(duì)，共繪教育新篇章

　　返校第一天，當(dāng)然是劉燕海校長為我們帶來的新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)。

　　他以“洞察發(fā)展契機(jī)，推動(dòng)教師終身發(fā)展”為主題，詳細(xì)闡述了高中部的學(xué)校框架、核心管理方位以及2024-2026的重點(diǎn)工作。

　　大海校長一直堅(jiān)持，作為教師，我們要做到“專業(yè)有愛，嚴(yán)格有愛”，這不僅是對學(xué)生的要求，更是對我們自身的鞭策。大海校長明確了家庭教育與學(xué)校教育的任務(wù)分工，提出了務(wù)實(shí)創(chuàng)新“培養(yǎng)高分、高能、高興的學(xué)生”的教育愿景。

　　在動(dòng)員會(huì)上，大海校長還特別提到了體育、藝術(shù)、勞動(dòng)教育的重要性，鼓勵(lì)各教研組的所有任課老師要在這些領(lǐng)域給予學(xué)生更多的關(guān)注和引導(dǎo)。這不僅是對學(xué)生全面發(fā)展的要求，也是對教師專業(yè)素養(yǎng)的挑戰(zhàn)。

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)老師們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感，培訓(xùn)還安排了豐富的團(tuán)建活動(dòng)。老師們分組進(jìn)行了各種有趣的挑戰(zhàn)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作等。

　　這些活動(dòng)不僅讓老師們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了彼此之間的了解和信任，還激發(fā)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

　　從現(xiàn)在開始，我們就是一起戰(zhàn)勝過挑戰(zhàn)的隊(duì)友啦！

02

學(xué)院巔峰對話：聚焦教育，共謀發(fā)展

　　在接下來的培訓(xùn)中，高考唯思學(xué)院、藝術(shù)尤諾學(xué)院、日韓千宇學(xué)院、英語厚璞學(xué)院分別開展了的大型工作會(huì)議。

　　在會(huì)議上，各學(xué)院院長與副院長就新學(xué)年、新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)資源等方面進(jìn)行了深入的交流和討論。

　　老師們共同探討了如何更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，以及如何在新時(shí)代背景下，為學(xué)生提供更加多元化、個(gè)性化的教育方式。

　　全體教研組長會(huì)則是姜曉麗校長攜手殷校長，對各教研組的工作進(jìn)行的全面規(guī)劃和部署。

　　老師們明確了新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，討論了教學(xué)方法和策略，以及如何更好地配合學(xué)校的教育理念和愿景來開展工作。

03

新教師融入：注入新鮮血液，煥發(fā)教育新活力

　　新教師的加入為學(xué)校注入了新的活力和創(chuàng)新力量。為了讓新加入的教師更好地融入團(tuán)隊(duì)，理解并踐行新府學(xué)高中部的教育理念，新府學(xué)高中部特別安排了一場新教師培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)中，姜曉麗校長分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得，幫助新教師們更快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還組織了一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓新教師們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何與學(xué)生溝通、如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方案等。

　　姜曉麗校長攜手各教研組組長也為新教師們提供了豐富的資源和支持，以幫助他們更好地完成教學(xué)任務(wù)。通過這些措施，新教師們不僅能夠快速融入團(tuán)隊(duì)，還能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　在全體班主任會(huì)環(huán)節(jié)，石萍校長攜手學(xué)生中心尹主任與各位班主任老師共同探討了如何更好地管理班級、關(guān)心學(xué)生、與家校溝通等問題。我們相信，只有用心去了解每一個(gè)學(xué)生，才能真正做到因材施教，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

　　各教研組組內(nèi)會(huì)議就各自學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法和教學(xué)資源進(jìn)行了深入的交流和探討，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。

　　在全體教師培訓(xùn)中，校長團(tuán)隊(duì)攜手升學(xué)中心，為老師們帶來了包括教師職業(yè)培訓(xùn)解讀、升學(xué)知識等豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的同時(shí)，也致力于讓每一位老師成為名副其實(shí)的升學(xué)專家！

04

集體備課：研磨精品課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

　　在培訓(xùn)的最后階段，新府學(xué)高中部全體任課教師們進(jìn)行了集體備課。這是一次研磨精品課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師們按照學(xué)科分組，共同研討教學(xué)內(nèi)容和方法，力求打造出精品課堂。

　　在備課過程中，教師們圍繞教育教學(xué)和學(xué)生興趣點(diǎn)進(jìn)行深入討論，共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案。他們不僅關(guān)注知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。通過引入更多具有未來競爭力的教學(xué)元素和案例，教師們努力使課堂更加生動(dòng)有趣，符合未來人才培養(yǎng)的需要。

　　同時(shí)，新府學(xué)高中部還鼓勵(lì)教師們進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，以便不斷完善教學(xué)方法和手段。通過這種集體備課的方式，教師們不僅提升了教學(xué)質(zhì)量，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識。

　　在最后的DEMO課中，老師們通過精心準(zhǔn)備的教學(xué)展示，向大家呈現(xiàn)了新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。這不僅是對前幾天培訓(xùn)成果的檢驗(yàn)，也是對新學(xué)期教學(xué)工作的預(yù)熱。

　　通過這次開學(xué)前教師培訓(xùn)，我們不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)，更堅(jiān)定了教育情懷。

　　在新府學(xué)高中部，我們深知教育的意義不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。

　　期待與孩子們一起成長、一起進(jìn)步！

　　新學(xué)期見！

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