在北京機場二高速附近的國際學校有愛迪學校、凱文學校、赫德學校、明誠外國語學校，這些學校均是一貫制國際學校，通勤北京機場二高速的幼升小家庭可以考慮這些國際小學。

　　下面是關于北京機場二高速附近國際小學學費、入學要求的簡單介紹：

　　1、北京愛迪國際學校

　　是一所知名的國際學校，緊鄰機場二高速。學校擁有良好的地理位置和便捷的交通條件，校園環(huán)境優(yōu)美，坐擁大片天然濕地氧吧。愛迪學校提供幼兒園至高中的一貫制國際雙語教育，擁有國際文憑 IB-PYP、MYP、DP 全認證。其課程設置豐富多樣，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和國際視野，同時配備了優(yōu)秀的師資隊伍，為學生的成長和發(fā)展提供了有力保障。

　　愛迪小學學費：

　　小學寄宿生233500元/年、走讀生200300元/年，其中包含學費18.6萬元。

　　小學入學要求：

　　愛迪小學主要面向符合朝陽區(qū)小學入學政策或轉(zhuǎn)學政策的學生，以及有明確國際升學意向的學生。

　　朝陽區(qū)小學入學政策：京籍需要持有朝陽區(qū)戶籍，或者朝陽區(qū)房產(chǎn)，或者朝陽區(qū)租房備案和社保滿3年證明；非京籍則需要提前準備四證材料，并在每年5月份參加朝陽區(qū)小學入學信息采集，并通過四證審核。

　　小學招生簡章：北京愛迪國際學校小學部招生簡章

　　2、北京市朝陽區(qū)凱文學校

　　北京市朝陽區(qū)凱文學校是一所備受關注的 K-12 國際化雙語學校，學校位于北京第二高速線上。凱文致力于做充滿中國自信的國際教育，培養(yǎng)學生具備均衡全面發(fā)展的國際競爭力，使其成為學術卓越、勇于探索、兼具科學精神和人文精神的棟梁之才，在智力、情感、體育、社交方面健康發(fā)展

　　學校設施：

　　除常規(guī)中小學部教學樓之外，學校還設有 2 個圖書館、2 個室內(nèi)籃球館、1 個網(wǎng)球館、1 個標準的奧運賽事級別的游泳館、1 個室內(nèi)專業(yè)的冰球場、800 席位專業(yè)大劇場、220 席位黑匣子劇場等。

　　所有教學樓均設有最先進的新風和除霾設施。

　　小學學費：

　　R（學前班）197600元/學年

　　G1-G5 208600元/學年

　　小學入學要求：

　　年滿6周歲以上，收入高，對國際教育感興趣，有計劃讓孩子學習國際課程的家庭孩子。

　　注：學�？蔀榉�合朝陽區(qū)小學入學政策的學生注冊學籍

　　小學招生簡章：北京市朝陽區(qū)凱文學校小學部招生簡章

　　3、北京市朝陽區(qū)赫德學校

　　赫德小學部位于東壩區(qū)域，距離機場二高速比較近。赫德小學是朝陽區(qū)比較受歡迎的國際小學，因為赫德除了小班制雙語雙師外，還非常重視數(shù)學和語文教育，幫助孩子打好學科基礎和中國文化基礎，培養(yǎng)根植中國文化且具有國際視野的英才。這樣的教育理念被很多中國家庭認可，所以赫德小學部每年學位都非常緊張，建議盡早申請。

　　小學學費：22.8萬/年

　　入學要求：

　�、倌隄M 6 周歲的適齡兒童，不限戶籍

　�、谟咨�小年級需要符合朝陽區(qū)小學入學政策，其他年級轉(zhuǎn)學則需要通過學校入學評估，包括筆試和面試，筆試主要是數(shù)學、英語、語文科目，面試則以家長面試為主，學生面試不要求用英語溝通，但英語強的學生更容易被錄取。

　　小學招生簡章：北京市朝陽區(qū)赫德學校小學部招生簡章

　　4、北京明誠外國語學校

　　該校坐落于朝陽區(qū)環(huán)境優(yōu)美的蟹島文化園區(qū)內(nèi)，是一所 K-12 可寄宿制多語言環(huán)境的外國語學校。學校建筑面積大，教學設施先進完善，整合了全球頂級教育資源。學校注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)及人文素養(yǎng)，通過多種特色課程提升學生的核心競爭力。學校周邊環(huán)境優(yōu)越，共享諸多設施，如安全教育體驗館、高爾夫球場、游泳館等。同時，學校擁有優(yōu)秀的管理團隊、教師隊伍以及完善的校園服務和先進的教學設施，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的學習和生活環(huán)境。

　　小學學費：

　　小學部：學費為 13.8 萬 / 學年

　　小學入學要求

　　年齡要求：入學當年9月1日之前滿6周歲；

　　錄取要求：除了年齡，學校主要招收符合朝陽區(qū)小學幼升小政策要求，或小學轉(zhuǎn)學要求的學生，也就是京籍要求有朝陽區(qū)戶籍，或朝陽區(qū)房產(chǎn)，或者朝陽區(qū)租房備案和社保，非京籍則需要通過四證審核。

　　以上就是北京機場二高速附近國際小學學費、入學要求以及招生簡章信息，家長們可以根據(jù)孩子的特點和自身的教育期望，實地考察這些學校，選擇最適合孩子的國際教育之路。