哈羅北京中學(xué)部三位優(yōu)秀學(xué)子Kelly G、Julia H，和Tracey F在今年IGCSE數(shù)學(xué)考試中取得滿分的佳績(jī)！優(yōu)秀的成就展現(xiàn)了學(xué)子們的才華與努力，扎實(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)力也為未來(lái)的學(xué)術(shù)道路奠定基礎(chǔ)。哈羅北京數(shù)學(xué)組為學(xué)生提供支持與挑戰(zhàn)并存的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生不斷取得進(jìn)步與突破。

　　數(shù)學(xué)作為許多大學(xué)熱門專業(yè)的核心學(xué)科，在中學(xué)階段具備出色的學(xué)科能力及學(xué)術(shù)表現(xiàn)對(duì)于申請(qǐng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。歷屆哈羅北京學(xué)子在 IGCSE 和 A Level 數(shù)學(xué)及其他學(xué)科課程中多次取得中國(guó)及世界范圍最高分，為日后申請(qǐng)世界頂尖大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　“我在哈羅北京任教的這些年，無(wú)數(shù)次見(jiàn)證我們6-11年級(jí)學(xué)生在各階段考試中取得100%的成績(jī)，這讓我感到非常驕傲。我還清晰地記得在六年前，一名六年級(jí)學(xué)生在他第一次考到100%時(shí)喜極而泣，當(dāng)時(shí)我也非常感動(dòng)，因?yàn)槲疑钪�他為此付出的努力以及渴望達(dá)到這一目標(biāo)的決心。我為此次獲得IGCSE數(shù)學(xué)滿分的三位優(yōu)秀學(xué)子感到驕傲，這是非常不容易的, ”哈羅北京中學(xué)數(shù)學(xué)總監(jiān)Paula McManus女士說(shuō)道。

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　　哈羅北京致力于為每一位學(xué)生提供個(gè)性化的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)加強(qiáng)項(xiàng)目，為具備數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生提供額外賦能，充分挖掘其潛力。

　　通過(guò)完善的評(píng)估和及時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，學(xué)生從9年級(jí)起就有機(jī)會(huì)進(jìn)入加速學(xué)習(xí)路徑——在此之前，學(xué)生有充分的機(jī)會(huì)努力進(jìn)入這一路徑。我們通過(guò)與家長(zhǎng)的定期溝通，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的領(lǐng)域，并提供如何達(dá)到滿分的建議以及提升分?jǐn)?shù)的指導(dǎo)。

　　Kelly G、Julia H和Tracey F都是該項(xiàng)目的學(xué)生，這條獨(dú)特的學(xué)習(xí)路徑讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在10年級(jí)末有機(jī)會(huì)參加IGCSE數(shù)學(xué)考試，從而為未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搶占先機(jī)。升入11年級(jí)后，學(xué)生將學(xué)習(xí)進(jìn)階數(shù)學(xué)，為畢業(yè)年級(jí)階段的A Level數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　對(duì)于取得這樣的佳績(jī)，三位優(yōu)秀的學(xué)子說(shuō)道：

　　“我之所以能取得這樣的成績(jī)，無(wú)疑要?dú)w功于學(xué)校多樣化的教學(xué)方式，例如我在低年級(jí)時(shí)參加的數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)課外課，以及我十年級(jí)的數(shù)學(xué)老師Mr. Shah和九年級(jí)時(shí)的馬老師給予的長(zhǎng)期幫助。除此之外，基于我近期備考的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研歷年真題是提升成績(jī)，并在IGCSE數(shù)學(xué)中達(dá)到9分最有效、最快捷的方式。另外，我建議大家整理出一份具有難度的知識(shí)點(diǎn)和題型清單，并在期末考試前進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化練習(xí)。愿大家金榜題名！”

　　-Tracey

　　“數(shù)學(xué)絕非一門可輕松駕馭的學(xué)科——需要持之以恒的專注與努力，才能領(lǐng)悟其精髓并靈活應(yīng)用于解題中，而激發(fā)持續(xù)努力的動(dòng)力并不容易。我會(huì)把數(shù)學(xué)當(dāng)作解決現(xiàn)實(shí)難題的工具，把每一道數(shù)學(xué)題當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，如同游戲中要戰(zhàn)勝大魔王。這種將數(shù)學(xué)視為挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的心態(tài)，不僅能讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松愉悅，更能夠幫我們達(dá)成想要的結(jié)果�！�

　　-Julia

　　“我們要把沿途的挑戰(zhàn)視作成長(zhǎng)的契機(jī)，每一次失誤都是通往成功的墊腳石。堅(jiān)持不懈地練習(xí)，與老師積極溝通能幫助我們開(kāi)拓思路，攻克難題。最重要的是，要珍視并慶祝點(diǎn)滴進(jìn)步，始終相信自己！”

　　-Kelly

　　在哈羅北京，學(xué)生在10-11年級(jí)進(jìn)入兩年GCSE階段的學(xué)習(xí)。在GCSE階段，除了數(shù)理化、英語(yǔ)等必修科目外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)商業(yè)研究、音樂(lè)、設(shè)計(jì)與技術(shù)等眾多選修科目，以滿足學(xué)生多元化的興趣發(fā)展。為幫助學(xué)生更好地過(guò)渡到GCSE階段，從9年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)的眾多課程圍繞GCSE考試的主題和所需技能，為學(xué)生做好準(zhǔn)備。

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