01 2025年成都前十名的國(guó)際學(xué)校評(píng)分指數(shù)榜單（滿分10分）

1. 01成都墨爾文學(xué)校9.6分

2. 02成都樂(lè)盟國(guó)際學(xué)校9.5分

3. 03成都青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校9.3分

4. 04成都狄邦肯思學(xué)校9.2分

5. 05成都康禮學(xué)校9.0分

6. 06成都貝賽思國(guó)際學(xué)校8.8分

7. 07QSI成都美國(guó)學(xué)8.6分

8. 08成都美視學(xué)校8.5分

9. 09成都七中國(guó)際部8.3分

10. 10成都石室天府中學(xué)國(guó)際部8.0分

02 評(píng)分細(xì)則與關(guān)鍵指標(biāo)解讀

課程競(jìng)爭(zhēng)力（20%）

　　IB/A-Level/AP等主流課程權(quán)重更高，融合課程需考察中外課程銜接邏輯。

　　特色課程（如STEAM、藝術(shù)預(yù)科）可加分，例如狄邦肯思的“牛劍科研項(xiàng)目”、貝賽思的“生物實(shí)驗(yàn)室合作計(jì)劃”。

升學(xué)成果（30%）

　　2024年數(shù)據(jù)參考：墨爾文學(xué)校牛劍錄取5人，樂(lè)盟IB均分38.2分（全球前7%），青苗美國(guó)TOP30錄取率達(dá)42%。

　　關(guān)注目標(biāo)國(guó)家匹配度：英聯(lián)邦方向優(yōu)先A-Level/IB，美國(guó)方向關(guān)注AP+競(jìng)賽資源。

師資穩(wěn)定性（25%）

　　外教占比、平均教齡、學(xué)歷背景（如樂(lè)盟外教70%持有碩士以上學(xué)位）。

　　中教團(tuán)隊(duì)的雙語(yǔ)教學(xué)能力及海歸背景（如康禮中教80%為QS100院校碩士）。

硬件與校園文化（15%）

　　實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、體育場(chǎng)館等設(shè)施水平（威斯敏斯特?fù)碛旭R術(shù)場(chǎng)、劇院）。

　　學(xué)生社團(tuán)豐富度：宏文學(xué)校的日本茶道社、貝賽思的NASA衛(wèi)星設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

家長(zhǎng)口碑（10%）

　　匿名調(diào)研顯示：青苗因“中英文雙軌制”獲體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌家庭好評(píng)，墨爾文因“學(xué)術(shù)管理嚴(yán)格”受傳統(tǒng)家長(zhǎng)青睞。

03 2025年擇校趨勢(shì)與建議

國(guó)際化融合課程成主流

　　越來(lái)越多學(xué)校將國(guó)家課程與IB/A-Level結(jié)合，例如青苗“中文核心+IB探究式教學(xué)”，適合猶豫是否留學(xué)的家庭。

低齡留學(xué)服務(wù)升級(jí)

　　針對(duì)計(jì)劃高中出國(guó)學(xué)生，部分學(xué)校開(kāi)設(shè)“海外高中銜接班”（如美聯(lián)國(guó)際與加州中學(xué)學(xué)分互認(rèn)）。

科技創(chuàng)新教育權(quán)重增加

　　人工智能、機(jī)器人編程成為標(biāo)配，康禮克雷格與電子科大合作開(kāi)設(shè)“少年科學(xué)家計(jì)劃”。

性價(jià)比成重要考量

　　二梯隊(duì)學(xué)校（如宏文、新津墨爾文）通過(guò)差異化課程降低學(xué)費(fèi)，吸引中產(chǎn)家庭。

04 2025年成都國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間軸

　　2025年9月前：參加學(xué)校開(kāi)放日，重點(diǎn)了解各學(xué)校，做出選擇，并參加學(xué)校入學(xué)測(cè)試。>>>國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日專(zhuān)題

　　2025年9月1日：秋季開(kāi)學(xué)

　　2025年9-10月：部分學(xué)校會(huì)招插班生，一般是高年級(jí)插班，比如剛剛進(jìn)高一的新生，或者職高、貫通、中專(zhuān)新生后悔了轉(zhuǎn)學(xué)。

　　2025年11月之后：可申請(qǐng)次年春季插班/轉(zhuǎn)學(xué)，各年級(jí)都可以申請(qǐng)。

　　成都國(guó)際教育市場(chǎng)日趨成熟，建議家長(zhǎng)結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、孩子個(gè)性及留學(xué)規(guī)劃，選擇最適合的成長(zhǎng)路徑。