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政策解讀
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隨著2025年天津東麗區(qū)教育政策的全面更新,小升初招生細(xì)則進(jìn)一步優(yōu)化,涵蓋公辦、民辦及國際初中多維度路徑。本文結(jié)合最新政策文件,梳理入學(xué)條件、招生方式及核心變化,為家長提供權(quán)威解讀與擇校指南。
目錄
天津東麗區(qū)小升初政策——公辦初中方向
入學(xué)條件與分類
招生方式
特殊群體保障
天津東麗區(qū)小升初政策——民辦初中方向
招生對象與條件
錄取規(guī)則
學(xué)費(fèi)與招生計(jì)劃
天津東麗區(qū)國際初中政策
招生對象
入學(xué)要求
招生流程與費(fèi)用
擇校策略與注意事項(xiàng)

戶籍生:需持有東麗區(qū)常住戶口(含藍(lán)印戶口),且戶籍與住房地址一致,按“免試就近入學(xué)”原則分配至對應(yīng)學(xué)區(qū)片公辦初中。
跨區(qū)/外省戶籍生:需辦理“回戶籍升學(xué)”手續(xù),由區(qū)中招辦統(tǒng)籌安排至公辦初中。
隨遷子女:需提供“四證”——居住證、務(wù)工證明(含社保)、住房證明、戶籍證明,經(jīng)審核后統(tǒng)籌安排學(xué)位。
單校劃片:按戶籍或住房地址直接分配至對口初中。
對口直升:部分小學(xué)畢業(yè)生可直升對口公辦初中,無需參與派位。
統(tǒng)籌安排:適用于跨區(qū)回戶籍升學(xué)、隨遷子女等群體,由教育局根據(jù)學(xué)位余量統(tǒng)一分配。
殘疾兒童:輕度殘疾隨班就讀,中重度由特殊教育學(xué)校安排,重度實(shí)施送教上門。
軍人/人才子女:享受優(yōu)先入學(xué)政策,需提供相關(guān)優(yōu)待資格證明。
僅限東麗區(qū)戶籍或?qū)W籍的小學(xué)畢業(yè)生,需通過“東麗區(qū)義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名管理平臺”報(bào)名。
失信被執(zhí)行人子女:不得報(bào)名民辦學(xué)校。
電腦隨機(jī)派位:報(bào)名人數(shù)超計(jì)劃的民辦初中,由區(qū)教育局統(tǒng)一組織搖號,邀請人大代表、家長代表監(jiān)督,確保公開透明。
繳費(fèi)注冊:錄取后需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成注冊,逾期視為放棄資格。
學(xué)費(fèi)需經(jīng)物價(jià)部門核定,嚴(yán)禁跨年度收費(fèi)或亂立名目。
招生簡章需明確計(jì)劃數(shù)、流程及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教育局審核后公布。
不限戶籍、國籍,應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生或初中插班生均可申請。
外籍、港澳臺學(xué)生優(yōu)先,需提供身份證明及合法居住材料。
學(xué)術(shù)成績:5-6年級平均分不低于85分,需提交成績單及獲獎(jiǎng)證書。
英語能力:需提供劍橋MSE、托福Junior等成績,或通過校內(nèi)筆試(詞匯量達(dá)PET水平)。
綜合素質(zhì):面試評估邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及藝術(shù)特長,英文面試錄取率更高。
入學(xué)考試:筆試(數(shù)學(xué)邏輯+英語閱讀寫作)+面試(小組任務(wù)+個(gè)人陳述)。
學(xué)費(fèi)范圍:12-18萬元/年,含教材及活動費(fèi);獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋20%-50%(學(xué)術(shù)/特長類)。
1.戶籍生優(yōu)先:公辦初中為首選,可同步報(bào)名民辦學(xué)校增加機(jī)會,未中簽則回對口公辦校。
2.隨遷子女規(guī)劃:提前備齊“四證”,優(yōu)先選擇學(xué)位充足的統(tǒng)籌校,或備考國際初中提升英語能力。
3.國際路線準(zhǔn)備:五年級起強(qiáng)化英語標(biāo)準(zhǔn)化考試,關(guān)注學(xué)校開放日了解課程設(shè)置。
4.材料真實(shí)性:虛假材料將取消入學(xué)資格,建議提前核查房產(chǎn)、社保等證明。
2025 年天津東麗區(qū)小升初政策充分體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則,無論是公立、私立還是國際初中的招生政策,都致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會。特殊群體入學(xué)政策的實(shí)施,更是彰顯了教育的人文關(guān)懷,讓每一個(gè)孩子都能在東麗區(qū)這片教育的沃土上茁壯成長,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025 年天津東麗區(qū)小升初政策充分體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則,無論是公立、私立還是國際初中的招生政策,都致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育機(jī)會。特殊群體入學(xué)政策的實(shí)施,更是彰顯了教育的人文關(guān)懷,讓每一個(gè)孩子都能在東麗區(qū)這片教育的沃土上茁壯成長,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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