國際學(xué)校相關(guān)問題

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若已確定留學(xué)方向,選擇國際高中時可以從課程體系、學(xué)校資源、地理位置、費(fèi)用與獎學(xué)金以及升學(xué)指導(dǎo)等關(guān)鍵方面入手,以下是詳細(xì)建議:
美國方向:優(yōu)先選擇AP(美國大學(xué)先修課程)或IB(國際文憑課程)學(xué)校,如北京鼎石學(xué)校、人大附中ICC等,注重學(xué)術(shù)深度與批判性思維培養(yǎng)。
英國方向:A-Level課程學(xué)校更匹配,如領(lǐng)科教育北京校區(qū)、北京新英才學(xué)校,課程靈活且與英國大學(xué)銜接緊密。
加拿大方向:選擇提供BC省/安大略省課程或OSSD(加拿大安大略省高中文憑)的學(xué)校,如北京愛迪學(xué)校加拿大高中部,便于學(xué)分轉(zhuǎn)換。
日本方向:日本高中課程+EJU(日本留學(xué)考試)輔導(dǎo)、IB,如中育貝拉、大興熙誠、北京新府學(xué)外國語學(xué)校等,適合目標(biāo)東京大學(xué)、京都大學(xué)等SGU英文授課項目的學(xué)生。
韓國方向:韓國高中課程+TOPIK(韓國語能力考試)培訓(xùn)、IB,推薦學(xué)校有北京新府學(xué)外國語學(xué)校、上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校等,甚至可以考慮沖擊首爾國立大學(xué)GSIS英文授課碩士項目的跳板。
中國香港方向:DSE(香港中學(xué)文憑考試)、IB、A-Level,推薦學(xué)校有北京橘郡國際、愛迪、青苗學(xué)校及成都校區(qū)等,唯一可用中文作答的國際考試,港三大錄取率高于內(nèi)地高考。
新加坡方向:新加坡劍橋GCE A-Level、IB、IGCSE+新加坡本土課程,如北京外國語大學(xué)國際課程中心、北外同文、中關(guān)村外國語、清華志清中學(xué)國際部等。新加坡A-Level難度高于英國A-Level,但可直接申請新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)。
德國方向:德國高中文憑(Abitur)、IB+德語強(qiáng)化、雙元制職業(yè)教育預(yù)科,推薦學(xué)校有大興熙誠、北京市第八中學(xué)怡海分校國際部、明誠外國語學(xué)校、朝陽區(qū)新亞等。
法國方向:法國高中文憑(Bac)、IB+法語TCF/DELF考試,比如北京中加學(xué)校、青島新東方雙語學(xué)校等,Bac成績可申請法國“大學(xué)!(如巴黎高商、巴黎政治學(xué)院),享受公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)政策。
確保學(xué)校獲得課程官方認(rèn)證(如IBO、劍橋考試局、College Board授權(quán)),避免選擇“野雞”課程。
優(yōu)先選擇目標(biāo)留學(xué)國家外教占比高的學(xué)校,如美國方向?qū)W校外教需來自英語母語國家且有教學(xué)資質(zhì)。
關(guān)注教師團(tuán)隊是否有目標(biāo)國家留學(xué)或教學(xué)經(jīng)驗。
目標(biāo)美國方向:學(xué)校是否與藤校有合作項目,或是否提供訪校、夏校等資源。
目標(biāo)英國方向:學(xué)校是否為劍橋/牛津面試點(diǎn),或是否有G5大學(xué)保錄項目。
目標(biāo)加拿大方向:學(xué)校是否與加拿大教育局合作,或是否提供雙錄取項目。
目標(biāo)美國方向:關(guān)注學(xué)校是否提供辯論賽、模擬聯(lián)合國、商賽等活動。
目標(biāo)英國方向:關(guān)注學(xué)校是否組織牛劍筆面試培訓(xùn)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)。
目標(biāo)藝術(shù)方向:選擇有專業(yè)藝術(shù)工作室、與海外藝術(shù)院校合作的學(xué)校。
北京、上海等城市國際學(xué)校資源豐富,合作院校多,課外活動機(jī)會多,如北京有較多使館活動、國際會議等資源。
目標(biāo)加拿大方向:可考慮天津、青島等有加拿大合作項目的城市。
目標(biāo)亞洲國家:如新加坡、日本,可選擇上海、深圳等有相關(guān)國際課程的學(xué)校。
美國方向?qū)W校學(xué)費(fèi)普遍較高(20-30萬/年),需考慮申請費(fèi)、考試費(fèi)、活動費(fèi)等額外支出。
歐洲方向?qū)W校(如德國、法國)學(xué)費(fèi)較低,但需考慮語言學(xué)習(xí)成本。
部分學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金,如北京二十一世紀(jì)國際學(xué)校為A-Level項目優(yōu)秀生提供全額獎學(xué)金。
關(guān)注學(xué)校是否與海外院校有聯(lián)合獎學(xué)金項目。
目標(biāo)美國方向:學(xué)校是否提供個性化文書輔導(dǎo)、面試培訓(xùn)。
目標(biāo)英國方向:學(xué)校是否熟悉UCAS申請系統(tǒng),是否有牛劍導(dǎo)師。
目標(biāo)小眾國家:學(xué)校是否有成功申請案例及對應(yīng)國家留學(xué)資源。
目標(biāo)美國方向:學(xué)校是否有藤校校友會或校友導(dǎo)師計劃。
目標(biāo)英國方向:學(xué)校是否有G5大學(xué)校友分享會。
目標(biāo)加拿大方向:學(xué)校是否有滑鐵盧大學(xué)等校友資源。
了解學(xué)校歷年目標(biāo)國家錄取情況,如北京某IB學(xué)校每年有學(xué)生被哈佛、耶魯錄取,或某A-Level學(xué)校每年有學(xué)生進(jìn)入劍橋工程系。
參加學(xué)校開放日,觀察課堂氛圍、學(xué)生精神面貌,與在校生及家長交流。
試聽課程,了解教師教學(xué)風(fēng)格是否符合目標(biāo)國家教育理念。
選擇國際高中時,需將留學(xué)方向與課程體系、學(xué)校資源、地理位置、費(fèi)用、升學(xué)指導(dǎo)等多維度因素結(jié)合,通過實(shí)地考察與案例分析,找到最適合的學(xué)校,為未來留學(xué)之路奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
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