赫德學(xué)校小學(xué)部補(bǔ)錄機(jī)會與條件

　　根據(jù)2025年招生政策，赫德學(xué)校小學(xué)部在完成首輪搖號后，若存在剩余學(xué)位，將開放補(bǔ)錄通道。補(bǔ)錄機(jī)會主要取決于以下因素：

　　1.學(xué)位余量：部分家庭可能因放棄錄取或轉(zhuǎn)學(xué)產(chǎn)生空缺，補(bǔ)錄名額通常在招生季末期(如8月)釋放。

　　2.學(xué)生資質(zhì)：補(bǔ)錄優(yōu)先考慮學(xué)術(shù)能力突出(如MAP測試成績優(yōu)異)、綜合素質(zhì)強(qiáng)(如藝術(shù)/體育特長)或家庭教育理念高度契合的學(xué)生。

　　3.政策合規(guī)性：非京籍家庭需確�！八淖C”材料完整(含連續(xù)社保記錄)，京籍家庭需滿足戶籍或房產(chǎn)要求。

補(bǔ)錄申請核心流程

　　若搖號未中，家長可通過以下步驟爭取補(bǔ)錄機(jī)會：

1.實(shí)時關(guān)注官方通知

　　定期查看赫德學(xué)校官網(wǎng)或微信公眾號，鎖定補(bǔ)錄開放時間(通常為8月中下旬)。

　　聯(lián)系招生辦公室(400-805-3685)，登記候補(bǔ)名單并提交意向。

2.準(zhǔn)備入學(xué)評估

　　學(xué)科測試：數(shù)學(xué)側(cè)重邏輯思維與應(yīng)用題，英語需達(dá)到CEFR A2水平(相當(dāng)于劍橋少兒英語Flyers)。

　　綜合素質(zhì)面試：通過小組活動觀察孩子的協(xié)作能力，英文面試重點(diǎn)考察表達(dá)與應(yīng)變能力。

3.強(qiáng)化申請材料

　　提交近兩年成績單、國際標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如MAP、CAT4)或競賽獎項(如AMC8、KET/PET)。

　　提供推薦信(由現(xiàn)任教師或機(jī)構(gòu)導(dǎo)師撰寫)，突出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與潛力。

4.家長面談策略

　　明確表達(dá)對赫德教育理念的認(rèn)同，如全課程融合、STEAM教育等。

　　展示家庭對學(xué)�；顒拥膮⑴c意愿(如開放日、家長工作坊)。

補(bǔ)錄失敗后的備選方案

　　若補(bǔ)錄未成功，家長可考慮以下路徑：

1.其他國際學(xué)校補(bǔ)錄

　　朝陽區(qū)同類學(xué)校如青苗、凱文等可能在同期開放補(bǔ)錄，需關(guān)注其招生動態(tài)。

　　選擇雙軌制民辦校(如新府學(xué)外國語學(xué)校)，保留國內(nèi)學(xué)籍的同時銜接國際課程。

2.公立學(xué)校統(tǒng)籌入學(xué)

　　非京籍家庭通過“四證”審核后，由朝陽區(qū)教委統(tǒng)籌至對口或鄰近公辦小學(xué)。

　　京籍家庭按戶籍/房產(chǎn)劃片入學(xué)，若學(xué)區(qū)學(xué)位飽和，可能被調(diào)劑至其他公辦校。

3.延遲入學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)劃

　　申請次年春季插班(赫德學(xué)校通常于1月開放插班名額)，期間強(qiáng)化孩子學(xué)術(shù)與語言能力。

　　轉(zhuǎn)學(xué)至外區(qū)國際學(xué)校(如順義諾德安達(dá)、海淀外國語)，需提前了解跨區(qū)政策與學(xué)位情況。

赫德學(xué)校小學(xué)部招生信息

　　戶籍要求：不限

　　入學(xué)要求：通過學(xué)校入學(xué)測試，學(xué)校可為符合朝陽區(qū)小學(xué)學(xué)籍注冊條件學(xué)生，辦理北京小學(xué)學(xué)籍。

　　班級規(guī)模：25人/班

　　招生年級：G1-G5

　　學(xué)費(fèi)：24.8

　　招生簡章：北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校小學(xué)部招生簡章

家長實(shí)操建議

　　1.多線程準(zhǔn)備：同步申請補(bǔ)錄與其他學(xué)校，避免單一依賴。

　　2.經(jīng)濟(jì)成本評估：赫德小學(xué)部學(xué)費(fèi)22.8萬元/年，附加校車、住宿等費(fèi)用年均超25萬元，需提前規(guī)劃財務(wù)。

　　3.政策動態(tài)跟蹤：關(guān)注朝陽區(qū)教委發(fā)布的民辦校補(bǔ)錄規(guī)則變化，如2025年新增的“六年一學(xué)位”限制可能影響跨區(qū)申請。

　　4.心理建設(shè)與溝通：向孩子解釋搖號機(jī)制，減少焦慮感，并通過模擬面試增強(qiáng)信心。

　　以上是對“赫德學(xué)校小學(xué)部搖號未中還能簽補(bǔ)錄嗎”的詳細(xì)分析，赫德學(xué)校小學(xué)部補(bǔ)錄雖競爭激烈，但通過精準(zhǔn)策略與充分準(zhǔn)備仍有機(jī)會逆襲。家長需以“政策合規(guī)性+學(xué)術(shù)強(qiáng)化+主動溝通”為核心，靈活調(diào)整升學(xué)路徑。即使未能如愿，朝陽區(qū)豐富的教育生態(tài)仍可提供多元選擇。

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