作為一所扎根北京亦莊的國(guó)際化學(xué)校，其課程體系以中國(guó)國(guó)家九年義務(wù)教育課程為核心，同時(shí)融入海外優(yōu)質(zhì)教育資源，形成獨(dú)具特色的雙語(yǔ)教育模式。本文將圍繞“北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置”與“北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)”兩大核心關(guān)鍵詞，深度解析其教育價(jià)值與投入成本，為家長(zhǎng)提供理性決策的參考。

01 北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置

　　北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置以“夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、培養(yǎng)能力”為目標(biāo)，構(gòu)建了“必修課程+特色課程+選修課程”的三維體系，覆蓋學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、品格四大領(lǐng)域。

必修課程

　　必修課程嚴(yán)格遵循中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)等核心學(xué)科，確保學(xué)生掌握扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。其中，語(yǔ)文課程強(qiáng)化傳統(tǒng)文化傳承，通過(guò)“二十四節(jié)氣”“傳統(tǒng)節(jié)日”等主題項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生理解中華文化精髓;數(shù)學(xué)與科學(xué)課程采用雙語(yǔ)教學(xué)，部分內(nèi)容引入國(guó)際教材，如新加坡數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、英國(guó)科學(xué)探究方法，幫助學(xué)生建立跨文化學(xué)術(shù)思維。

特色課程

　　特色課程是北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置的亮點(diǎn)，包括中國(guó)研習(xí)、主題課、表演藝術(shù)、小提琴、品格發(fā)展等。例如：

　　中國(guó)研習(xí)課程：通過(guò)“絲綢之路”“長(zhǎng)城文化”等主題，結(jié)合歷史、地理、藝術(shù)等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生文化自信與國(guó)際理解力;

　　表演藝術(shù)課程：涵蓋戲劇、舞蹈、音樂(lè)劇等領(lǐng)域，學(xué)生需參與劇本創(chuàng)作、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、角色扮演等環(huán)節(jié)，鍛煉表達(dá)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

　　品格發(fā)展課程：以“尊重、責(zé)任、同理心”為核心，通過(guò)社區(qū)服務(wù)、環(huán)保實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極價(jià)值觀。

選修課程

　　學(xué)校提供30余門(mén)課后選修課，涵蓋音樂(lè)、舞蹈、體育、科技、語(yǔ)言等領(lǐng)域，如編程、機(jī)器人、游泳、擊劍、法語(yǔ)等。學(xué)生可根據(jù)興趣自由選擇，例如：

　　科技類(lèi)選修課：通過(guò)Scratch編程、3D打印等項(xiàng)目，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新能力;

　　體育類(lèi)選修課：與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，提供馬術(shù)、高爾夫等高端運(yùn)動(dòng)課程，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。

02 北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)

　　北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)體系以“教育質(zhì)量?jī)?yōu)先、家庭預(yù)算可控”為原則，涵蓋學(xué)費(fèi)、附加費(fèi)用及獎(jiǎng)學(xué)金政策，確保每一分投入都能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的成長(zhǎng)價(jià)值。

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1-3年級(jí)：25.4萬(wàn)元/年;4-6年級(jí)：25.5萬(wàn)元/年。

　　學(xué)費(fèi)調(diào)整主要源于學(xué)校對(duì)教學(xué)資源的持續(xù)投入，例如：

　　師資升級(jí)：外籍教師占比達(dá)40%，師生比1:8，確保個(gè)性化指導(dǎo);

　　設(shè)施優(yōu)化：新建STEM實(shí)驗(yàn)室、雙語(yǔ)圖書(shū)館、藝術(shù)中心等專(zhuān)用教室;

　　課程研發(fā)：引入國(guó)際競(jìng)賽、研學(xué)項(xiàng)目等增值服務(wù)，年均支出約3萬(wàn)-5萬(wàn)元。

附加費(fèi)用

　　除學(xué)費(fèi)外，家長(zhǎng)需承擔(dān)以下附加費(fèi)用：

　　餐費(fèi)：35元/天(按學(xué)期預(yù)繳)，提供中西式營(yíng)養(yǎng)餐食，包含早餐、午餐及兩點(diǎn)心;

　　校服費(fèi)：約2000元/套(含四季服裝、運(yùn)動(dòng)服及配飾);

　　教材及活動(dòng)費(fèi)：年均1萬(wàn)-3萬(wàn)元，用于采購(gòu)雙語(yǔ)繪本、科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料及組織校外研學(xué);

　　校車(chē)服務(wù)：可選項(xiàng)目，年均約1萬(wàn)-1.5萬(wàn)元(按距離收費(fèi))。

獎(jiǎng)學(xué)金政策

　　學(xué)校設(shè)立“學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金”“特長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”“進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金”三類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學(xué)生。例如：

　　學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金：覆蓋學(xué)費(fèi)的20%-50%，需通過(guò)CEM/CPT測(cè)試及學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)估;

　　特長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金：針對(duì)藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的學(xué)生，提供1萬(wàn)-5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

　　招生簡(jiǎn)章：耀華國(guó)際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)小學(xué)部招生簡(jiǎn)章

03 教育價(jià)值與家庭適配

　　北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置與學(xué)費(fèi)體系，體現(xiàn)了“高投入、高回報(bào)”的教育邏輯。其核心價(jià)值在于：

　　學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力：雙語(yǔ)教學(xué)、國(guó)際課程銜接，為學(xué)生未來(lái)升學(xué)(如初中IGCSE、高中A-Level/IBDP)奠定基礎(chǔ);

　　全人素養(yǎng)：通過(guò)藝術(shù)、體育、品格課程，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力及社會(huì)責(zé)任感;

　　文化適應(yīng)力：中西融合的課程體系，幫助學(xué)生既扎根中國(guó)文化，又具備全球視野。

　　然而，家長(zhǎng)需結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)條件、孩子學(xué)術(shù)水平及教育目標(biāo)綜合評(píng)估。例如：

　　若家庭年收入超50萬(wàn)元，且計(jì)劃未來(lái)送孩子出國(guó)深造，北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部的課程體系與升學(xué)路徑具有較高適配性;

　　若更注重性價(jià)比，可關(guān)注學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策或選擇部分選修課替代外部培訓(xùn)。

　　北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置與學(xué)費(fèi)體系，是“教育理想”與“現(xiàn)實(shí)需求”的平衡之作。其課程以“中西融合、全人發(fā)展”為核心，學(xué)費(fèi)以“透明可控、價(jià)值投資”為原則，為孩子提供了一條既扎根本土文化、又擁抱全球機(jī)遇的成長(zhǎng)路徑。對(duì)于追求國(guó)際化教育的家庭而言，北京耀華國(guó)際教育學(xué)校小學(xué)部不僅是學(xué)校，更是一個(gè)激發(fā)潛能、塑造品格、連接世界的平臺(tái)。

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