一、課程體系

　　判斷一所國(guó)際學(xué)校的檔次，課程體系是核心指標(biāo)。愛迪學(xué)校的課程設(shè)置堪稱 “全而精”，從幼兒園到高中形成完整鏈條：

　　幼兒園階段采用雙語探究式課程，融合蒙氏教育理念；小學(xué)階段以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，嵌入英式主題探究課程，每周英語課時(shí)占比達(dá) 40%；初中階段開設(shè) IGCSE 預(yù)備課程，為高中階段的國(guó)際課程鋪路；高中階段則是亮點(diǎn) —— 涵蓋澳洲 WACE、美國(guó) AP、英國(guó) A-Level 、普高、DSE及藝術(shù)課程六大課程體系，其中澳洲 WACE 課程是華北地區(qū)首個(gè)被西澳教育部認(rèn)證的課程中心，學(xué)生可直接以本地高考成績(jī)申請(qǐng)澳洲所有大學(xué)。

　　這種多課程并行的模式，既體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，也滿足了不同留學(xué)方向的需求，從課程豐富度來看，愛迪學(xué)校屬于中高端檔次無疑。

二、升學(xué)成果

　　升學(xué)數(shù)據(jù)是衡量學(xué)校檔次最直觀的標(biāo)準(zhǔn)。愛迪學(xué)校近三年的畢業(yè)生去向頗為亮眼：

　　2023 屆高中畢業(yè)生中，85% 進(jìn)入 QS 世界前 100 大學(xué)，其中澳洲方向表現(xiàn)突出，30% 進(jìn)入澳洲八大名校（如墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)），15% 進(jìn)入英國(guó) G5 院校，美國(guó)前 50 大學(xué)錄取率達(dá) 20%。藝術(shù)生更是學(xué)校的王牌，2024 屆藝術(shù)設(shè)計(jì)班學(xué)生 100% 進(jìn)入倫敦藝術(shù)大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院等世界頂尖藝術(shù)院校。

　　這樣的升學(xué)成績(jī)，在同類國(guó)際學(xué)校中處于上游水平，進(jìn)一步印證了愛迪學(xué)校屬于中高端檔次的定位。尤其在澳洲留學(xué)領(lǐng)域，其口碑甚至超過部分老牌國(guó)際學(xué)校。

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三、硬件設(shè)施

　　走進(jìn)愛迪學(xué)校校園，能直觀感受到其檔次水準(zhǔn)。學(xué)校占地556 畝，相當(dāng)于 35 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)大小，硬件設(shè)施按國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)打造：

　　擁有4個(gè)室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、恒溫游泳池，滿足學(xué)生各類運(yùn)動(dòng)需求；實(shí)驗(yàn)室配置對(duì)標(biāo)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室均配備先進(jìn)儀器，藝術(shù)生專屬的畫室、雕塑室、攝影棚一應(yīng)俱全；宿舍為4-6人間，配備獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)和衣柜，部分樓層設(shè)有自習(xí)室和活動(dòng)室。

　　此外，學(xué)校還建有模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議廳、創(chuàng)客空間、劇院等特色場(chǎng)所，這些設(shè)施不僅為教學(xué)提供支撐，更體現(xiàn)了中高端國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。

四、師資力量

　　師資水平直接影響學(xué)校檔次。愛迪學(xué)校的師資配置呈現(xiàn) “高資質(zhì)、重經(jīng)驗(yàn)” 的特點(diǎn)：

　　中外教比例約6：4，外籍教師多來自英美澳等英語母語國(guó)家，80% 以上持有國(guó)際教師資格證，其中澳洲課程教師均經(jīng)過西澳教育部認(rèn)證，具有當(dāng)?shù)亟虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)；中方教師中，60% 擁有海外留學(xué)背景，高中部教師平均教齡 10 年以上，不少老師曾參與國(guó)際課程教材編寫。

　　學(xué)校還設(shè)有專門的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，由具有海外名校招生官經(jīng)驗(yàn)的顧問領(lǐng)銜，從高一開始為學(xué)生提供一對(duì)一規(guī)劃，這也是中高端國(guó)際學(xué)校的標(biāo)配。

五、社會(huì)認(rèn)可度

　　在各類國(guó)際學(xué)校排名中，愛迪學(xué)校常年穩(wěn)居北京前十。2024 年京領(lǐng)國(guó)際學(xué)校排行榜中，愛迪學(xué)校位列 “中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百強(qiáng)” 第 35 位，“澳洲課程特色 TOP10” 第 2 位；胡潤(rùn)百學(xué)榜單中，其 “藝術(shù)特色” 排名進(jìn)入全國(guó)前 20。

　　家長(zhǎng)群體中，愛迪學(xué)校的口碑呈現(xiàn)兩極分化 —— 認(rèn)可的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校 “課程靈活、管理人性化”，尤其適合偏科或有藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子；持保留意見的家長(zhǎng)則覺得 “學(xué)生數(shù)量多，個(gè)別班級(jí)關(guān)注度不足”。但總體而言，多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)可其屬于中高端國(guó)際學(xué)校的定位。

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