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政策解讀
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在全球化浪潮與國內教育改革的雙重推動下,成都雙語初中國際班已成為眾多家庭實現(xiàn)“雙軌升學”的核心選擇。2025年成都市教育局通過“同招”“免試入學”等政策進一步規(guī)范招生秩序,同時強化“學籍與直升資格掛鉤”等規(guī)則,為成都雙語國際初中構建了更公平、更透明的升學生態(tài)。本文將從政策框架、報名路徑、錄取標準三個維度,深度解析成都雙語初中國際班招生政策的核心邏輯與實操要點。
2025年成都雙語初中國際班招生仍保留“統(tǒng)招”與“自主招生”兩條路徑,但政策對合規(guī)性提出更高要求。根據(jù)《成都市教育局關于做好2025年義務教育招生入學工作的通知》,統(tǒng)招需通過“成都市義務教育招生入學服務平臺”統(tǒng)一報名,僅限三類學生參與:
成都市小學應屆畢業(yè)生;
在外地小學就讀但需回蓉升學的成都戶籍畢業(yè)生;
符合隨遷子女條件的外地畢業(yè)生。通過統(tǒng)招錄取的學生可注冊成都初中學籍,但需注意,民辦初中招生計劃“只減不增”,熱門學校競爭激烈。例如,成都貝賽思雙語學校2025年初中部計劃招生87人,而報名人數(shù)遠超計劃數(shù),凸顯政策收緊下的學位稀缺性。
自主招生則面向全國招生,不限戶籍、學籍,但需通過學校組織的入學測試,包括英語、數(shù)學筆試及綜合素質面試。部分學校接受雅思5.5分或托福Junior 750分替代英語測試,如成都青苗學校。這一路徑為非成都戶籍或計劃留學的學生提供了靈活選擇,但需注意,2025年政策明確禁止學校在5月1日前開展“校園開放日”,嚴禁通過面試、評測等方式提前選拔學生,進一步規(guī)范了招生流程。
2025年政策的核心變動之一,是學籍管理與校內直升資格的深度綁定。根據(jù)成都市教育局要求,自2025年入學的初一新生起,若希望申請民辦初中校內直升高中,需滿足以下條件:
小升初階段必須通過“統(tǒng)招”或“隨遷子女入學”等合規(guī)路徑入學,嚴禁擇校;
需在學籍所在學校連續(xù)就讀滿3年(轉學生需滿2年);
學籍與升學區(qū)域需保持一致。
這一政策直接影響了民辦一貫制學校的招生策略。例如,成都某知名民辦國際初中負責人表示,過去部分家長通過“小升初擇校+初升高直升”規(guī)劃升學路徑,但2025年起,若小升初階段未通過政策性入學,即使初中階段轉入該校,也將失去直升資格。此舉旨在遏制“擇校熱”,保障教育公平,但同時也對家長的規(guī)劃能力提出了更高要求。
信息核對與采集是統(tǒng)招的第一步。成都市小學畢業(yè)生需在4月21日-25日登錄“成都招考”平臺(https://online.cdzk.org/)完成信息核對;隨遷子女則需在4月1日-30日提交居住證、社保繳納證明等材料。
志愿填報時間為6月16日-19日,學生需登錄平臺選擇1所民辦國際初中填報志愿。例如,成都石室劍橋國際部作為雙軌制代表,其初中部招生計劃需通過平臺統(tǒng)一報名,并由區(qū)教育局組織電腦隨機錄取。
錄取結果公布與學位確認是關鍵節(jié)點。6月25日,市直屬學校錄取結果公布;6月26日,區(qū)屬民辦初中錄取結果公布。被民辦學校和區(qū)屬公辦學校同時錄取的學生,需在7月3日-4日登錄平臺確認學位,逾期未確認視為放棄民辦學位。
報名成都雙語國際初中,多數(shù)學校全年接受咨詢,但集中招生季為每年3-6月。例如,成都新津墨爾文學校2025年學費為14.2萬元/生·學年,其自主招生報名需登錄學校官網填寫報名表,上傳成績單、身份證明等材料,部分學校還需郵寄紙質材料。
測試內容通常包括筆試(英語、數(shù)學)與面試(學生英語口語、綜合素質、家長教育理念)。例如,成都貝賽思國際學校雙語部的入學考試包括英語筆試(詞匯、閱讀、寫作)、數(shù)學筆試(中英雙語命題)及全英文面試,重點考察邏輯思維與學術潛力。
錄取標準呈現(xiàn)“學術能力+綜合素質”并重的趨勢。部分學校要求提供小學成績單,尤其是數(shù)學、英語科目表現(xiàn);面試環(huán)節(jié)則注重學生的跨文化適應能力、家庭教育與學校理念的匹配度。例如,成都青苗學校在面試中會詢問家長對“全人教育”的理解,并評估學生是否具備自主學習與團隊協(xié)作能力。
多數(shù)成都雙語國際初中要求申請者提供小學三年完整成績單,數(shù)學、英語、科學等核心學科成績需達到85分以上(百分制),部分學校明確優(yōu)先錄取年級排名前20%的學生。例如,成都外國語學校國際部AP課程班要求中考成績達到成都中考重點線20分及以上,而A-Level高起點班則需達到重點線50分及以上。
對于非中考體系學生,如IB MYP或IGCSE在讀生,需提交標準化課程成績及學校推薦信。例如,成都石室中學國際部2025年錄取標準明確,中考成績需達成都市中考普高線(不含政策加分),擇優(yōu)錄取。
英語水平是成都雙語初中國際班的核心篩選條件。多數(shù)學校采用全英文或雙語教學,因此對英語能力要求較高。例如,成都新津墨爾文學校要求申請者具備基礎英語聽說讀寫能力,部分學校將雅思5.5分或托福Junior 750分作為參考標準。
對于未達到語言要求的學生,部分學校提供替代方案。例如,成都青苗學校接受校內英語測試成績,同時為英語薄弱學生開設“學術英語強化課程”,通過分階段教學幫助學生適應國際課程節(jié)奏。
面試環(huán)節(jié)是成都雙語國際初中錄取的“隱形門檻”。除考察學生英語口語外,學校還注重邏輯思維、國際視野及家庭教育理念匹配度。例如,成都美視國際學校在面試中會設置“情景模擬題”,要求學生分析“人工智能對教育公平的影響”,以此評估其批判性思維能力。
特長加分是另一亮點。部分學校對在藝術、體育、科創(chuàng)等領域有突出表現(xiàn)的學生給予額外加分。例如,成都青苗學校為在國際競賽(如AMC數(shù)學競賽、BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽)中獲得全球前10%的學生提供30%-50%的學費減免,并優(yōu)先錄取。
2025年成都雙語初中國際班招生政策,既是教育公平化的體現(xiàn),也是對家長規(guī)劃能力的考驗。無論是通過“公民統(tǒng)招”保障入學機會,還是通過“自主招生”選拔人才,政策的核心目標始終是為學生提供更適合的教育路徑。在成都雙語國際初中的課堂上,學生既能通過國家義務教育課程夯實基礎,又能通過IB、A-Level等國際課程拓展全球視野;既能通過中考沖刺國內名校,又能通過校內直升或國際考試申請海外高校。對于家長而言,需理性看待政策變動,結合孩子實際情況,選擇既能夯實學術基礎、又能拓展國際視野的優(yōu)質學校。
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