一、北京亦莊耀中耀華國際學(xué)�？诒�口碑解析

1.學(xué)術(shù)表現(xiàn)

　　北京亦莊耀中耀華國際學(xué)校的學(xué)術(shù)口碑建立在扎實的課程體系之上：

　　IB課程的亮眼成績：2024屆IB畢業(yè)生中，20%獲得40分以上（全球前10%水平），3人斬獲45分滿分，59%取得雙語文憑。學(xué)校采用“雙班主任制”，中籍教師負責(zé)學(xué)科基礎(chǔ)夯實，外籍教師主導(dǎo)批判性思維訓(xùn)練，例如在“全球議題”課程中，學(xué)生需用中英雙語分析氣候變化對京津冀的影響，形成跨文化解決方案。

　　A-Level的專精路徑：高中階段提供IGCSE+A-Level課程，2024屆數(shù)學(xué)A*-A率達78%，物理組引入英國同步教研。學(xué)校與帝國理工、香港大學(xué)等建立“學(xué)術(shù)直通車”，2025屆已有2份香港大學(xué)錄取確認。

2.全人教育

　　雙軌制課程設(shè)計：小學(xué)階段以中國國家課程為基礎(chǔ)，融入PBL項目制學(xué)習(xí)。初中引入AR/AI技術(shù)，在“虛擬化學(xué)實驗室”中模擬分子反應(yīng)，將抽象知識具象化。

　　師資力量的專業(yè)背書：中外教比例2:1，70%教師擁有8年以上教學(xué)經(jīng)驗，50%具備碩士學(xué)歷，外教均持有QTS（英國教師資格證）或美國州立教師執(zhí)照。數(shù)學(xué)組楊建國老師獨創(chuàng)的“模塊化解題法”，幫助學(xué)生在A-Level數(shù)學(xué)中實現(xiàn)A*-A率78%的突破。

3.家長與學(xué)生的真實反饋

　　家長評價：2025屆家長李女士表示：“學(xué)校的生成式課程讓孩子從‘被動學(xué)習(xí)’轉(zhuǎn)為‘主動探索’，例如G5學(xué)生設(shè)計校園滑索項目，從力學(xué)計算到材料選購全程自主完成，最終成果被學(xué)校采納并投入使用。”另一家長王先生提到：“EAL（英語強化）課程對插班生特別友好，孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)來后，僅用一年時間就從EAL初級升至高階，并在英文演講比賽中闖入復(fù)賽�！�

　　學(xué)生成長案例：插班生Anna通過EAL課程提升英語水平，不僅在學(xué)術(shù)上追趕同齡人，還在2025年“耀中耀華英文演講比賽”中成為唯一晉級復(fù)賽的EAL學(xué)生，展現(xiàn)了學(xué)校對個體差異的精準(zhǔn)支持。

二、插班政策

1.插班申請的全流程指南

　　北京亦莊耀中耀華國際學(xué)校對插班生持開放態(tài)度，具體流程如下：

　　申請時間：全年可以申請，但需要向?qū)W校提前確認所申請的年級是否有多余學(xué)位。

　　招生對象：2-16歲中外籍學(xué)生，學(xué)校同時開設(shè)耀華雙語辦和耀中外籍班。

　　入學(xué)測試：

　　學(xué)術(shù)評估：G2及以上年級需參加CEM/CPT測試，重點考察數(shù)學(xué)、英語和邏輯能力。例如，G7插班生需完成“代數(shù)方程求解”和“議論文寫作”，學(xué)校根據(jù)成績分層編班。

　　家庭面談：家長需與招生團隊溝通教育理念，學(xué)校尤其關(guān)注“家校協(xié)同”的可行性。

　　學(xué)位鎖定：通過測試后，需在3個工作日內(nèi)繳納學(xué)費以鎖定名額，逾期將自動釋放給候補申請者。

3.插班生的成功保障

　　個性化支持：學(xué)校為插班生配備“雙導(dǎo)師”——學(xué)術(shù)導(dǎo)師制定追趕計劃，生活導(dǎo)師協(xié)助社交融入。例如，2024年轉(zhuǎn)校的Jack同學(xué)，通過“一對一數(shù)學(xué)特訓(xùn)”和“跨年級社團活動”，僅用一學(xué)期就適應(yīng)了全英文課堂，并加入學(xué)校機器人競賽隊。

　　學(xué)籍靈活性：京籍學(xué)生可注冊亦莊區(qū)學(xué)籍，參與北京中考；非京籍學(xué)生若未通過“四證”審核，可選擇自主招生路徑，直接銜接海外大學(xué)申請。

　　北京亦莊耀中耀華國際學(xué)校憑借“學(xué)術(shù)扎實、全人培養(yǎng)、靈活升學(xué)”的三重優(yōu)勢，在家長圈中樹立了良好口碑。其接受插班生的政策為家庭提供了“二次選擇”的機會，尤其適合希望孩子在雙語環(huán)境中全面發(fā)展、同時保留國內(nèi)外升學(xué)雙重可能的家庭。

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