兩類成都國際小學(xué)戶籍要求

　　成都國際小學(xué)主要分為外籍人員子女學(xué)校與民辦國際小學(xué)兩類，其戶籍要求與招生邏輯截然不同，家長需根據(jù)孩子身份選擇適配賽道。

外籍人員子女學(xué)校

　　此類學(xué)校以服務(wù)國際家庭為核心，招生對象明確指向外籍或港澳臺(tái)戶籍學(xué)生。具體要求包括：

　　學(xué)生身份：需持有外國護(hù)照，或父母一方為外籍人士；港澳臺(tái)戶籍學(xué)生亦可申請。

　　特殊豁免：若父母長期在境外工作并正在辦理國外永久居留權(quán)（如綠卡），部分學(xué)�？勺们榉艑挆l件。

　　年齡適配：英制學(xué)校通常接受5周歲學(xué)生入讀一年級(jí)，而12年制學(xué)校則要求年滿6周歲。

　　典型案例：成都樂盟外籍子女學(xué)校明確要求“父母至少一方在蓉工作滿2年”，未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者直接淘汰；學(xué)校優(yōu)先錄取教職工子女、外籍駐華大使館人員子女及外籍企業(yè)高管子女，普通家庭需通過“教育理念面談”展示海外留學(xué)規(guī)劃。

民辦國際小學(xué)

　　民辦國際小學(xué)被納入成都市義務(wù)教育體系，其戶籍要求與公立學(xué)校同步，需滿足以下條件之一：

　　本地戶籍：成都市戶籍適齡兒童，需提供戶口本及房產(chǎn)證明（或租房備案憑證）。

　　外地戶籍：需持有成都居住證，且社保連續(xù)繳納6個(gè)月以上，同時(shí)提供房屋租賃備案憑證（備案時(shí)間需覆蓋入學(xué)當(dāng)年5月31日）。

　　隨遷子女：父母一方需在成都有合法穩(wěn)定工作及住所，4月1日至30日提交材料審核，通過后參與搖號(hào)或補(bǔ)錄。

　　政策細(xì)節(jié)：2025年成都民辦小學(xué)搖號(hào)競爭率超1:3，未被錄取者可申請補(bǔ)錄；部分學(xué)校如成都康禮學(xué)校要求家長簽署“放棄國內(nèi)高考承諾書”，確保教育路徑一致性。

成都國際小學(xué)戶籍要求的核心邏輯

　　成都國際小學(xué)戶籍要求的差異，本質(zhì)是學(xué)校定位與政策框架的互動(dòng)結(jié)果，其核心邏輯可歸納為以下三點(diǎn)：

外籍學(xué)校

　　外籍人員子女學(xué)校通過嚴(yán)格的身份審核，確保學(xué)生群體國際化，維持課程與文化的純粹性。例如，學(xué)校采用IB、A-Level等國際課程，師資團(tuán)隊(duì)中外教占比超50%，其招生政策直接服務(wù)于外籍家庭的教育需求。

民辦學(xué)校

　　民辦國際小學(xué)需在國際化與本土化間尋求平衡。一方面，學(xué)校需滿足成都市義務(wù)教育政策，確保學(xué)位分配公平；另一方面，通過雙語課程、跨文化活動(dòng)等設(shè)計(jì)，吸引本地家庭。例如，成都英雅盛彼德學(xué)校將國家義務(wù)教育課程與IGCSE融合，既保留學(xué)籍選項(xiàng)，又提供國際升學(xué)路徑。

資源稀缺性

　　優(yōu)質(zhì)國際小學(xué)學(xué)位供不應(yīng)求，戶籍要求成為篩選工具。2025年成都部分民辦國際小學(xué)補(bǔ)錄名額不足10%，學(xué)校通過社保年限、居住證時(shí)效等細(xì)節(jié)進(jìn)一步篩選家庭。例如，非戶籍生需提供連續(xù)6個(gè)月的社保繳納證明，斷繳或補(bǔ)繳記錄將直接取消資格。

國際小學(xué)擇校破解戶籍要求的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

　　面對復(fù)雜的戶籍政策，家長需提前規(guī)劃，把握以下關(guān)鍵步驟：

政策跟蹤與信息同步

　　時(shí)間節(jié)點(diǎn)：3月起關(guān)注區(qū)（市）縣教育行政部門公眾信息平臺(tái)，設(shè)置“幼升小補(bǔ)錄”“國際小學(xué)招生”關(guān)鍵詞提醒。

　　材料清單：提前準(zhǔn)備戶口本、居住證、社保記錄、租房備案、成績單等材料，外籍家庭需額外提交護(hù)照、簽證及親子關(guān)系證明。

學(xué)校咨詢與學(xué)位確認(rèn)

　　補(bǔ)錄動(dòng)態(tài)：每日查看“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”公布的補(bǔ)錄學(xué)校名單，直接聯(lián)系招生辦確認(rèn)學(xué)位余量及評估要求。例如，成都新津墨爾文學(xué)校補(bǔ)錄名額較少，需每日刷新系統(tǒng)；成都康禮學(xué)校則全年接受插班生報(bào)名，補(bǔ)錄機(jī)會(huì)更大。

　　課程匹配：了解學(xué)校課程體系（如IB、AP、A-Level等），確保其與孩子升學(xué)目標(biāo)一致。例如，目標(biāo)英美頂尖大學(xué)者可優(yōu)先選擇提供IGCSE/A-Level課程的學(xué)校。

家庭適配與教育規(guī)劃

　　家長面談：針對家長面談環(huán)節(jié)，可提前準(zhǔn)備英文自我介紹及教育理念闡述，避免模板化回答。例如，成都樂盟外籍子女學(xué)校面試官會(huì)追問“如何平衡中國傳統(tǒng)文化與國際課程”，家長需結(jié)合學(xué)校特色給出具體方案。

　　經(jīng)濟(jì)評估：國際小學(xué)學(xué)費(fèi)普遍較高，外籍學(xué)校年費(fèi)用約25萬-30萬元，民辦學(xué)校約12萬-18萬元，家長需根據(jù)預(yù)算選擇。

　　成都國際小學(xué)戶籍要求，既是政策合規(guī)的底線，也是家庭教育規(guī)劃的起點(diǎn)。無論是外籍人員子女學(xué)校的身份門檻，還是民辦國際小學(xué)的戶籍雙軌制，均指向一個(gè)核心邏輯：國際教育不是“逃避內(nèi)卷”的捷徑，而是需要家庭與學(xué)校深度協(xié)同的長期承諾。建議家長提前規(guī)劃（至少提前一年開始關(guān)注政策、準(zhǔn)備材料）、精準(zhǔn)定位（根據(jù)孩子情況和家長期望選擇適合的學(xué)校類型）、仔細(xì)準(zhǔn)備（按要求備齊所有材料，積極備戰(zhàn)入學(xué)評估），并密切關(guān)注目標(biāo)學(xué)校官網(wǎng)和教育局發(fā)布的最新招生信息。

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