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在國際化教育浪潮中,北京德閎學(xué)校以“雙語雙文化、全人教育”為核心理念,構(gòu)建了貫通幼兒園至高中的十五年一貫制課程體系。關(guān)注這所純國際學(xué)校的家庭都特別關(guān)注“北京德閎學(xué)校主打什么課程”,本文將全面解析北京德閎學(xué)校課程體系,從幼兒園到高中階段的課程設(shè)置、教學(xué)特色以及升學(xué)支持,幫助您深入了解這所高端國際化學(xué)校的教育模式。

北京德閎幼兒園遵循中國教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,同時作為北京德威的姐妹學(xué)校,德閎幼兒園也和德威幼兒園DUCKS同樣使用英國國家課程中的早期教育體系EYFS。
這種雙軌并行的課程設(shè)計(jì)基于一個核心信念:每個孩子都是獨(dú)一無二的,每個孩子的成長發(fā)展都是獨(dú)特的。幼兒園階段強(qiáng)調(diào)從生活中學(xué)習(xí),從游戲中學(xué)習(xí),從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí),鼓勵孩子積極主動地學(xué)習(xí)、進(jìn)行創(chuàng)作和批判性思考。
招生簡章:北京德閎學(xué)校幼兒園招生簡章
在德閎的小學(xué)和初中階段,課程采用獨(dú)特的50/50中西融合模式:
CML(中文媒介授課):占據(jù)大約50%的時間,依照中國九年義務(wù)教育的國家課程展開,兼顧學(xué)生的母語能力和學(xué)科知識。這部分課程為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的中文語言、文學(xué)與文化基礎(chǔ),甚至數(shù)學(xué)也采用中文授課,目的是培養(yǎng)學(xué)生用母語進(jìn)行抽象和高階思維的能力。
EML(英文媒介授課):占據(jù)另外大約50%的時間,由外教進(jìn)行教學(xué),使用的是探究式學(xué)習(xí)法。這部分課程以探究式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),通過四個跨學(xué)科主題來進(jìn)行國內(nèi)義務(wù)教育階段的部分學(xué)科教學(xué),同時培養(yǎng)學(xué)生具備較高的英語水平和對可持續(xù)發(fā)展的深刻理解。
德閎學(xué)校高中部的課程設(shè)計(jì)旨在為學(xué)生順利進(jìn)入世界一流大學(xué)做好全面準(zhǔn)備。
10年級:學(xué)校提供獨(dú)特的“開拓之旅”銜接課程(Pioneering Programme),幫助學(xué)生熟悉適應(yīng)11年級和12年級的學(xué)習(xí)方式,并為之后申請海外大學(xué)做好充足準(zhǔn)備。這一年的課程由核心課程和六大實(shí)踐模塊構(gòu)成,通過均衡配比,讓學(xué)生擁有扎實(shí)學(xué)科知識基礎(chǔ)的同時,又兼顧自主探究能力的培養(yǎng)。
11-12年級:學(xué)生進(jìn)入國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IBDP) 階段。IBDP不僅要求學(xué)生有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,還需要注重思辨能力、分析能力、溝通協(xié)作等。在德閎,學(xué)校致力于開啟學(xué)生興趣,兼顧學(xué)科知識和探究能力的培養(yǎng),協(xié)助他們獲得IBDP的理想學(xué)習(xí)成果。
招生簡章:北京德閎學(xué)校高中部招生簡章
值得注意的是,從10年級開始,德閎的授課和學(xué)習(xí)方式變?yōu)椋?5%的時間為英文教學(xué),15%的時間用中文授課。
除了核心學(xué)術(shù)課程外,德閎學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的“志閎課”——拓展探究課程,旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展天賦。
這些課程由教育專家設(shè)計(jì),涵蓋五大類別:
人文學(xué)術(shù):如英文閱讀、英文創(chuàng)意寫作、世界環(huán)游記、閎數(shù)學(xué)、中文辯論、小腳丫詩社等。
藝術(shù)表演:如音樂劇、創(chuàng)意立體藝術(shù)、衍紙、涂鴉、陶藝、世界舞蹈、彩沙創(chuàng)作、中國傳統(tǒng)剪紙等。
體育:如瑜伽、籃球、橄欖球、羽毛球、足球、乒乓球、相子道、躲避球、田徑、馬術(shù)、賽艇等。
音樂:如京劇、德閎愛樂管弦樂團(tuán)、經(jīng)典英文歌曲等。
科學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:如航空航模、固體力學(xué)和機(jī)械基礎(chǔ)、神奇科學(xué)家、健康烘焙師、航天育種等。
德閎學(xué)校的教學(xué)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
探究式學(xué)習(xí)法:在EML課程中,學(xué)校采用探究式學(xué)習(xí)法,鼓勵學(xué)生圍繞一個核心概念展開探索,自主提問,培養(yǎng)研究技能,并且呈現(xiàn)研究結(jié)果。
全人教育:德閎提倡“全人教育”,是從身體、情感、知性和社交等不同角度,讓孩子在各個方面得到發(fā)展,探索自我挖掘潛能。這是所有德閎學(xué)校共同秉持的教育理念。
雙語雙文雙文化:德閎強(qiáng)調(diào)雙語、雙文和雙文化,即中國國家課程、英文媒介探究課程和德威精髓課程相結(jié)合。德閎的孩子既能接受中國傳統(tǒng)文化教育,打好扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),又能享受德威的“全人教育”,培養(yǎng)適應(yīng)未來世界發(fā)展的能力。
了解北京德閎學(xué)校主打什么課程后,我們可以看出,其課程體系的最大特點(diǎn)是中西融合的雙語雙文化教育。從幼兒園到高中,學(xué)校始終貫徹“學(xué)生為先,全人教育”的理念,通過中國國家課程與國際課程的有機(jī)融合,為學(xué)生提供了既扎根中華文化又具備全球視野的教育體驗(yàn)。選擇一所合適的國際化學(xué)校,關(guān)乎孩子的未來發(fā)展方向。希望本文對北京德閎學(xué)校課程體系的詳細(xì)解析,能夠幫助您做出更加明智的教育決策。
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張老師

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