清晨的陽光灑在北京開放大學(xué)國際課程中心（下面簡稱：北開ICC）的校園里，一片寧靜中孕育著勃勃生機。這是一個特殊的季節(jié)，金秋送爽，也送來了又一批懷揣夢想的學(xué)子，他們帶著好奇與期待踏入這個即將書寫青春篇章的地方，開展了為期兩天的入學(xué)周體驗。

　　新生入學(xué)周的活動安排豐富而有序，從學(xué)術(shù)體驗到生活指導(dǎo)，從個人成長到團隊融合，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心設(shè)計。在有序辦理入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)取校園卡和資料包后，新生們正式成為北開ICC大家庭的一員。

　　破冰活動通過一系列互動游戲，新生們很快打破了初識的隔閡，笑聲和掌聲此起彼伏，友誼的種子在這個溫暖的午后悄然生根發(fā)芽。王愛校長與羅娜校長也為同學(xué)們介紹了學(xué)年日程與升學(xué)工作，勾勒出新學(xué)年的整體規(guī)劃，并詳細講解了教學(xué)活動安排，幫助同學(xué)們對未來學(xué)習(xí)有更清晰的認知。

　　入學(xué)周活動還聚焦學(xué)術(shù)體驗，Jack老師帶來了精彩的物理學(xué)科體驗課，讓同學(xué)們提前感受國際課程的授課方式與學(xué)習(xí)氛圍;英語口語體驗課通過互動式教學(xué)，讓同學(xué)們在輕松氛圍中體驗語言學(xué)習(xí)的樂趣;商科體驗課通過案例分析和討論，激發(fā)了同學(xué)們對商科領(lǐng)域的興趣;學(xué)術(shù)預(yù)備環(huán)節(jié)則重點講解了核心軟件技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下技術(shù)基礎(chǔ)。

　　OSSD和A-Level學(xué)部分別召開了準備會，詳細介紹了不同課程體系的特點和要求，幫助同學(xué)們做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。學(xué)生發(fā)展中心則為同學(xué)們介紹了豐富多彩的活動，鼓勵同學(xué)們在學(xué)術(shù)之余全面發(fā)展。

　　住宿生們參加了住宿須知與內(nèi)務(wù)規(guī)范培訓(xùn)，了解宿舍生活的各項細則，為即將開始的集體生活做好準備。

　　兩天的新生入學(xué)周為新生們指明了方向，緩解了迷茫。它不僅僅是流程性的活動安排，更是一次全方位的融入體驗，讓新生在了解中減少陌生，在體驗中建立信心，在融入中找到歸屬。

　　在這個國際化教育的起點，新生們不僅收獲了知識，更收獲了前行的勇氣和力量。

01 以儀式感開啟新征程

　　9月4日上午，北開國際課程中心2025-2026學(xué)年開學(xué)典禮隆重舉行。當金秋的陽光越過校園的教學(xué)樓頂，OSSD和A-Level學(xué)部的同學(xué)們齊聚一堂，共同站在了一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的新起點。

　　在莊嚴的升旗儀式中，開學(xué)典禮正式拉開帷幕。全體師生起立，面向國旗行注目禮。這份莊嚴與榮耀，不僅是我們共同的信仰，更將成為北開ICC人的精神底氣，激勵我們在學(xué)習(xí)的道路上始終堅定方向、勇毅前行。

　　學(xué)生代表G12A-Level班鄭曉雨同學(xué)分享了她在新環(huán)境里迅速融入的心得體會�！鞍涯繕俗龀伞�活的’計劃”，她分享了自己的方法——將大目標拆分為調(diào)研、規(guī)劃、執(zhí)行、記錄、總結(jié)和修改六個步驟，讓計劃不再是貼在墻上的標語，而是一份會跟著自己的節(jié)奏一起成長的地圖。

　　她還特別提到“把老師變成‘外掛’”的理念，用自己的親身經(jīng)歷證明了主動向老師求助的重要性。當她面對轉(zhuǎn)體系的困難時，校長和各科老師幫助她快速排好了報考科目和沖刺課表，讓她少走了一個月的彎路。她的分享真誠而實用，既有A-Level學(xué)部學(xué)子面對大考的沉穩(wěn)規(guī)劃，也有對OSSD伙伴攻克學(xué)業(yè)的鼓勵。

　　教師代表楊Evelyn作為數(shù)學(xué)和經(jīng)濟組的老師，用專業(yè)而又親切的語言為同學(xué)們送上新學(xué)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與暖心祝福。她分享了對同學(xué)們的三個期望：成為“好奇的探索者”，而不僅僅是“機械的答題人”;成為“勇敢的溝通者”，用對話搭建理解的橋梁;成為“溫暖的合作者”，打造高價值的“人力資本”。

　　她巧妙地將學(xué)科術(shù)語融入鼓勵中：“新的函數(shù)圖像已經(jīng)展開，等待你們?nèi)ッ枥L頂點和軌跡;新的市場模型已經(jīng)構(gòu)建，等待你們?nèi)ザ床熳兞亢鸵?guī)律�！辈⒊兄Z“所有的老師都將是你們最堅實的‘基礎(chǔ)資產(chǎn)’，為你們的成長提供持續(xù)穩(wěn)定的‘收益’�！�

　　王愛校長的致辭將整個開學(xué)典禮推向了高潮。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，王愛校長從這一歷史背景出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)們思考學(xué)習(xí)的意義、人生的目標以及如何度過高效、有收獲的高中生活。

　　“學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，更不是為了取悅父母或老師。學(xué)習(xí)，是你對自己未來的承諾，是你對這個世界發(fā)出的回應(yīng)�！蓖鯋坌ｉL的話語擲地有聲，“在今天這個信息爆炸、變化迅猛的時代，知識不再只是力量，更是判斷力、選擇力和責(zé)任力�！�

　　關(guān)于人生目標，王愛校長提醒同學(xué)們：“沒有目標的航行，任何風(fēng)都是逆風(fēng)�！痹诒遍_ICC的這幾年，是大家人生中第一次真正意義上的“自我塑造期”。目標不是遙不可及的幻想，它是內(nèi)心真正渴望的方向。它不一定宏大，但必須真實。

　　王愛校長還給出了三點具體建議：管理時間，就是管理人生;深度學(xué)習(xí)，而非淺層應(yīng)付;保持好奇，保持善良。“好奇心是學(xué)習(xí)的源動力，善良是你行走世界的底色。在追求成績的同時，別忘了抬頭看看世界，看看他人。”

　　最后，王愛校長勉勵全體同學(xué)：“你們不是被動接受教育的‘學(xué)生’，而是主動塑造未來的‘主人公’。你們的學(xué)習(xí)，不只是為了個人前途，更是為了讓這個世界，因你們而更好。80年前，世界為正義而戰(zhàn);今天，你們?yōu)槔硐攵鴮W(xué)。愿你們不負時代，不負自己。”

　　在典禮的頒獎儀式上，那些在OSSD語言標化中取得優(yōu)異分數(shù)、用堅持突破英語學(xué)習(xí)瓶頸的同學(xué)，以及在A-Level階段性考核中名列前茅、用努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)的同學(xué)受到了表彰。這些成績，是北開ICC師生汗水的見證，更是成長的勛章。

02 國際化課堂的全新體驗

　　開學(xué)第一天的北開ICC校園，處處洋溢著求知的氣息與活力的脈動。隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們走進各自教室，開啟了新學(xué)期第一天的學(xué)習(xí)旅程。

　　不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，北開ICC的課堂更注重啟發(fā)與互動。老師們通過精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極探索，將學(xué)科知識與現(xiàn)實生活相連接，讓學(xué)習(xí)變得生動而富有意義。老師們通過開放性問題、實踐項目和探究式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生打破思維定式，勇于嘗試和創(chuàng)新。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，為整個學(xué)年的學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。

　　在不同學(xué)科的課堂上，北開ICC師生用英語進行討論和交流，在實踐中提升語言應(yīng)用能力。這種沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，更培養(yǎng)了他們的國際視野和跨文化理解力。

　　同學(xué)們在小組討論中碰撞思想，在項目合作中相互學(xué)習(xí)，僅促進了知識的深入理解，更培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。老師們也持續(xù)關(guān)注著每個學(xué)生的獨特需求，無論是在課堂上的個別點撥，還是課后的答疑解惑，北開ICC老師們?yōu)閷W(xué)生提供的有針對性的指導(dǎo)和支持。

03 新學(xué)年校歷出爐

　　隨著新學(xué)年的到來，北開ICC校歷也火熱出爐啦!仔細閱讀校歷細則，掌握活動、競賽、考試、假期等重要節(jié)點，提前規(guī)劃學(xué)習(xí)和出行安排吧!

　　會預(yù)習(xí)，會規(guī)劃，會學(xué)習(xí)，做青春賽場上的搶跑者!

　　2025-2026學(xué)年度具體校歷如下：

04 從新起點駛向星辰大海

　　開學(xué)典禮的鐘聲落下，但我們新學(xué)期的征程才剛剛啟航。

　　在北開ICC，教育不僅僅是知識的傳授，更是思維的訓(xùn)練、人格的塑造和視野的開拓。從這里走出去的學(xué)生，不僅要有優(yōu)異的成績，更要有獨立思考的能力、跨文化溝通的勇氣和關(guān)懷他人的溫度。

　　新生入學(xué)周的各種體驗活動，不是為了簡單地填充時間，而是幫助學(xué)生在親身體驗中找到學(xué)習(xí)的方向和樂趣。開學(xué)典禮上的各方發(fā)言，不是形式主義的走過場，而是為師者精心準備的心靈禮物，希望能夠點亮學(xué)生前行的道路。

　　教育是一場美麗的相遇——在這里，學(xué)生遇見引導(dǎo)自己探索世界的老師，老師遇見充滿無限可能的學(xué)生;在這里，不同文化背景的思維相互碰撞，產(chǎn)生新的火花;在這里，個人夢想與集體成長相互交織，譜寫出一曲和諧的交響樂。

　　在這個充滿不確定性的時代，教育是我們能夠把握的確定性。它讓我們在面對變化時保持定力，在遭遇困難時保持勇氣，在迷茫徘徊時保持方向。

　　讓我們帶著新生入學(xué)周收獲的友誼與認知，懷著開學(xué)典禮上被激發(fā)的理想與熱情，在新學(xué)期的征程上，以時間管理為舟，以深度學(xué)習(xí)為槳，以好奇善良為帆，駛向那片屬于自己的星辰大海!

>>>關(guān)注北開ICC的家長，還關(guān)注：

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2. 北京開放大學(xué)國際課程中心學(xué)費

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