01 愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班招生計(jì)劃

　　愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班招生計(jì)劃明確，2026年春季面向高二結(jié)業(yè)或同等學(xué)力學(xué)生開放，學(xué)制分為“基礎(chǔ)班”（42周）與“加強(qiáng)班”（28周），滿足不同學(xué)術(shù)背景學(xué)生的需求。課程以A-Level體系為核心，涵蓋商科與理科兩大方向，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇5-6門科目（如數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、化學(xué)等），修滿學(xué)分后可直接申請(qǐng)全球150余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的11000余所大學(xué)，包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)常春藤盟校等頂尖學(xué)府。

　　課程特色方面，愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班采用全英文授課模式，教材與海外院校原版接軌，并配備經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師團(tuán)隊(duì)。例如，商科課程引入案例分析、商業(yè)模擬等實(shí)踐環(huán)節(jié)，理科課程則強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析能力，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的思維。此外，學(xué)校提供雅思/托福強(qiáng)化課程、升學(xué)指導(dǎo)工作坊等支持服務(wù)，幫助學(xué)生突破語(yǔ)言與申請(qǐng)障礙。

02 愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班招生要求

　　根據(jù)北京愛迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際預(yù)科班春季招生計(jì)劃，申請(qǐng)者需滿足以下條件：

　　學(xué)術(shù)基礎(chǔ)：高二結(jié)業(yè)或同等學(xué)力，需提供原學(xué)校成績(jī)單，證明已完成對(duì)應(yīng)學(xué)段的課程；

　　語(yǔ)言能力：雅思5.0分或同等水平（未達(dá)標(biāo)者可參加學(xué)校語(yǔ)言內(nèi)測(cè)）；

　　綜合素質(zhì)：通過入學(xué)測(cè)試（含筆試與面試），評(píng)估邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及跨文化適應(yīng)力。

　　預(yù)科班學(xué)費(fèi)：20.6萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：北京愛迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際預(yù)科招生簡(jiǎn)章

　　值得注意的是，愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班在面試環(huán)節(jié)特別設(shè)置“情商評(píng)估”模塊，通過情景模擬、小組討論等形式，考察學(xué)生的情緒管理、同理心與領(lǐng)導(dǎo)力。例如，面試官可能要求學(xué)生分享“如何處理與同學(xué)的學(xué)習(xí)分歧”或“設(shè)計(jì)一項(xiàng)解決社區(qū)問題的方案”，以此判斷其溝通技巧與問題解決能力。這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)�！叭�人教育”的理念——學(xué)術(shù)成績(jī)與情商發(fā)展缺一不可。

03 情商培養(yǎng)貫穿課程始終

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際預(yù)科班春季招生計(jì)劃的另一大亮點(diǎn)，是其對(duì)情商教育的系統(tǒng)性融入。學(xué)校通過三大路徑實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)：

　　課程設(shè)計(jì)：在商科課程中引入“企業(yè)社會(huì)責(zé)任”項(xiàng)目，要求學(xué)生分組完成公益策劃，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；理科課程則設(shè)置“跨學(xué)科研究課題”，鼓勵(lì)學(xué)生與不同背景的同學(xué)合作，提升包容性與創(chuàng)新思維。

　　課外活動(dòng)：開設(shè)馬術(shù)、擊劍、高爾夫等特色課程，通過體育競(jìng)技中的規(guī)則遵守、挫折應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化學(xué)生的自律性與抗壓力；同時(shí)，組織模擬聯(lián)合國(guó)、國(guó)際文化節(jié)等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的全球視野與文化敏感度。

　　心理支持：配備專業(yè)心理咨詢師，定期開展情緒管理工作坊、壓力疏導(dǎo)講座，并建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”，跟蹤記錄學(xué)生的心理變化與進(jìn)步。例如，針對(duì)高三學(xué)生常見的升學(xué)焦慮，學(xué)校會(huì)提供一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助其制定合理的目標(biāo)與應(yīng)對(duì)策略。

獎(jiǎng)學(xué)金與優(yōu)惠政策

　　為吸引優(yōu)秀學(xué)生，愛迪學(xué)校國(guó)際預(yù)科班推出多重激勵(lì)措施：

　　學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金：中考成績(jī)達(dá)500分以上，可獲每年12萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)；雅思7.0分或托福100分以上者，可申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金（免除三年學(xué)費(fèi)）；

　　特長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金：在省級(jí)以上藝術(shù)、體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，可獲5萬(wàn)-10萬(wàn)元/年專項(xiàng)資助；

　　家庭優(yōu)惠：同一家庭兩名及以上子女同時(shí)就讀，次子/女學(xué)費(fèi)減免5%，三子/女減免10%。

　　此外，學(xué)校提供學(xué)費(fèi)分期支付、教育貸款等服務(wù)，進(jìn)一步減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。例如，高中部24.8萬(wàn)元/年的費(fèi)用可分12期支付，每月約2.07萬(wàn)元，讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育。

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際預(yù)科班春季招生計(jì)劃的推出，不僅為學(xué)生提供了通往世界名校的學(xué)術(shù)通道，更通過情商培養(yǎng)、全球視野拓展與個(gè)性化支持，塑造具有領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力與人文關(guān)懷的未來人才。在AI技術(shù)沖擊傳統(tǒng)職業(yè)、全球化進(jìn)程加速的今天，這種“學(xué)術(shù)+情商+素養(yǎng)”的三維育人模式，正是應(yīng)對(duì)未來不確定性的關(guān)鍵。

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