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在東北三省,東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心以“連續(xù)十年實(shí)現(xiàn)加拿大安大略省高中畢業(yè)率、世界名校錄取率、簽證通過率三項(xiàng)指標(biāo)”的硬核數(shù)據(jù),成為區(qū)域國際教育的標(biāo)桿。那么,東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心升學(xué)率怎么樣?
東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心的升學(xué)奇跡,始于其獨(dú)特的課程體系。作為加拿大安大略省教育部授權(quán)的海外高中,該校為初三至高三學(xué)生注冊純正的OSSD學(xué)籍,學(xué)生以“本地生”身份通過101通道申請加拿大大學(xué),錄取率較國際生通道提升30%以上。這種“黃金學(xué)籍”優(yōu)勢,直接體現(xiàn)在升學(xué)數(shù)據(jù)中:2025屆畢業(yè)生中,70%的學(xué)生被QS世界排名前50的大學(xué)錄取,包括帝國理工學(xué)院、墨爾本大學(xué)、多倫多大學(xué)等頂尖學(xué)府。
課程設(shè)計(jì)的非應(yīng)試化特征,進(jìn)一步降低了升學(xué)門檻。OSSD課程采用“70%平時(shí)作業(yè)+30%期末考試”的評估模式,避免“一考定終身”的壓力。學(xué)生可根據(jù)興趣選擇6門十二年級課程,以平均分申請大學(xué),尤其適合偏科或擅長實(shí)踐的學(xué)生。例如,某學(xué)生因中考失利轉(zhuǎn)入OSSD后,通過提升平時(shí)作業(yè)和項(xiàng)目表現(xiàn),最終以85分的平均分獲得英國曼徹斯特大學(xué)錄取。這種“過程性評估”體系,讓升學(xué)率不再依賴單一考試,而是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。
學(xué)費(fèi):11.6萬/年
招生簡章:東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心招生簡章
如果說課程體系是升學(xué)率的“骨架”,那么師資團(tuán)隊(duì)則是其“血脈”。東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心的教師團(tuán)隊(duì),堪稱“雙buff疊滿”——既有海外名校背景,又深諳本土教育痛點(diǎn)。
理科教師Shirley(新西蘭奧克蘭大學(xué)理科學(xué)士)的課堂,是“抽象公式具象化”的典范。教力學(xué)時(shí),她從建筑鋼梁的承重原理切入;教函數(shù)時(shí),她結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生“在例子中記住公式”。文科教師Miha(美國紐約市立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士)則將沈陽本地奶茶店的定價(jià)策略、匯率波動(dòng)對留學(xué)成本的影響等案例融入教學(xué),讓學(xué)生在真實(shí)場景中掌握商科思維。這種“中西合璧”的教學(xué)方式,既保留了國際課程的學(xué)術(shù)深度,又貼合了中國學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣。
班主任團(tuán)隊(duì)(如Echo、Lucy,均擁有大連外國語大學(xué)英語專八證書)則承擔(dān)著“過渡導(dǎo)師”的角色。從“段落提綱怎么列才不跑題”到“Presentation時(shí)眼神要掃觀眾”,她們手把手教學(xué)生適應(yīng)全英文學(xué)習(xí)環(huán)境。有家長反饋:“孩子以前連上臺說話都抖,現(xiàn)在能獨(dú)立做20分鐘英文答辯,全靠班主任‘摳細(xì)節(jié)’!边@種“學(xué)術(shù)+心理”的雙重支持,直接提升了學(xué)生的升學(xué)競爭力。
東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心的升學(xué)率,還得益于其“從學(xué)籍注冊到大學(xué)申請”的全鏈條服務(wù)。學(xué)生入學(xué)即注冊加拿大安省學(xué)籍,獲得全球認(rèn)可的高中文憑,可直接申請加拿大、英國、澳大利亞、美國等12個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)。更關(guān)鍵的是,學(xué)校提供“免語言成績”“免預(yù)科學(xué)習(xí)”的雙重福利:55所合作院校(如多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué))接受12年級英語成績(ENG4U)替代雅思/托福;學(xué)生可直接申請大學(xué)本科,無需額外修讀預(yù)科課程。
升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)則根據(jù)學(xué)生興趣與能力,提供“多國定向班”課程。英國定向班、美國定向班、港澳定向班等細(xì)分課程,讓學(xué)生“按需選擇”。例如,申請多倫多大學(xué)時(shí),OSSD學(xué)生的錄取率比國際生高4倍,且可直接進(jìn)入工程、計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè);申請倫敦藝術(shù)大學(xué)時(shí),學(xué)生可通過作品集和學(xué)術(shù)成績雙軌申請,提升錄取幾率。這種“精準(zhǔn)定位”的升學(xué)策略,讓升學(xué)率從“概率”變?yōu)椤翱深A(yù)期的結(jié)果”。
數(shù)據(jù)是最有力的證明。辦學(xué)十年來,東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心累計(jì)收到百余所世界名校的錄取通知書近3000份,人均近10份。畢業(yè)生遍布加拿大、英國、澳大利亞、美國、新西蘭、荷蘭、新加坡、馬來西亞、日本、韓國、中國香港、中國澳門等12個(gè)國家和地區(qū)的40余所頂尖學(xué)府。2025屆畢業(yè)生中,70%被QS世界排名前50的大學(xué)錄取,包括帝國理工學(xué)院、墨爾本大學(xué)、多倫多大學(xué)等。這些數(shù)據(jù),不僅驗(yàn)證了“東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心升學(xué)率”的含金量,更凸顯了“東北大學(xué)哈珀國際教育升學(xué)率”的穩(wěn)定性。
“升學(xué)率”確實(shí)是國際學(xué)校擇校的重點(diǎn)參考依據(jù),東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心用十年實(shí)踐證明:真正的升學(xué)率,不是數(shù)字的堆砌,而是課程體系、師資力量與升學(xué)服務(wù)的系統(tǒng)性勝利。在這里,東北大學(xué)哈珀OSSD國際教育中心升學(xué)率不僅是家長擇校的參考,更是一所學(xué)校對教育本質(zhì)的堅(jiān)守——讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的升學(xué)路徑,在全球化競爭中占據(jù)先機(jī)。
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