01 遼寧地區(qū)上榜學(xué)校總體情況

數(shù)量分布

　　根據(jù)2026年翠鹿國際學(xué)校排名數(shù)據(jù)顯示，遼寧地區(qū)共有3所學(xué)校進入全國300強榜單，其中：

　　沈陽市：1所學(xué)校上榜

　　大連市：2所學(xué)校上榜

　　這一分布情況反映出大連市在遼寧省國際教育方面相對領(lǐng)先，而沈陽市作為省會城市也有不俗表現(xiàn)。

排名數(shù)據(jù)

　　從排名分布來看，遼寧地區(qū)的3所上榜學(xué)校分別位于不同的排名區(qū)間：

1. 01東北育才外國語學(xué)校第68名                            

2. 02大連英領(lǐng)國際學(xué)校第151-200名                            

3. 03大連楓葉國際學(xué)校第201-300名                            

　　這種分布顯示出遼寧地區(qū)國際化學(xué)校的發(fā)展呈現(xiàn)出梯度分布特征，既有進入全國前100名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，也有在中等排名區(qū)間的發(fā)展中學(xué)校。

02 遼寧國際學(xué)校詳細(xì)分析

01東北育才外國語學(xué)校

　　學(xué)校類型：中外合作辦學(xué)高中

　　所在城市：沈陽市

　　東北育才外國語學(xué)校作為遼寧地區(qū)排名最高的國際化學(xué)校，位列2026年翠鹿中國國際化學(xué)校競爭力排名第68名，充分體現(xiàn)了其在國際化教育領(lǐng)域的實力和影響力。作為一所中外合作辦學(xué)高中，學(xué)校在課程設(shè)置、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等方面都達到了較高水平。

　　學(xué)校依托東北育才教育集團的優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合國際化教育理念，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力，為學(xué)生未來的海外留學(xué)和發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

02大連英領(lǐng)國際學(xué)校

　　查看簡章>>>英領(lǐng)國際學(xué)校招生簡章

　　學(xué)校類型：民辦雙語國際學(xué)校

　　所在城市：大連市

　　主要課程：Alevel

　　大連英領(lǐng)國際學(xué)校在2026年翠鹿國際學(xué)校排名中位列第151-200名區(qū)間，作為大連市知名的民辦雙語國際學(xué)校，學(xué)校專注于為學(xué)生提供高質(zhì)量的國際化教育。學(xué)校開設(shè)Alevel課程，為學(xué)生申請英國及其他英聯(lián)邦國家的大學(xué)提供了有力支持。

　　學(xué)校采用雙語教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力和綜合素質(zhì)。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍，其中包括多名外籍教師，為學(xué)生提供了純正的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校升學(xué)優(yōu)勢

　　目前英領(lǐng)已有18位同學(xué)被牛津、劍橋、美國常春藤名校正式錄取，34名同學(xué)被帝國理工錄取，84位同學(xué)被倫敦大

　　學(xué)學(xué)院錄取，47位同學(xué)被香港大學(xué)錄取。

　　2026年早申牛劍錄取信息：2026早申牛劍面試放榜!英領(lǐng)國際學(xué)校牛劍雙收，繼續(xù)領(lǐng)跑東北!

03大連楓葉國際學(xué)校

　　學(xué)校類型：民辦雙語國際學(xué)校

　　所在城市：大連市

　　主要課程：Alevel、AP、藝術(shù)課程、加拿大BC課程

　　大連楓葉國際學(xué)校創(chuàng)建于1995年，是經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)、加拿大BC省認(rèn)證的全日制國際學(xué)校。

學(xué)校特色

　　中加雙學(xué)歷教育：學(xué)校實施中加課程一體化設(shè)計，畢業(yè)生可獲得中加雙學(xué)歷文憑，100%對接英語國家大學(xué)。這種獨特的教育模式為學(xué)生提供了更多的升學(xué)選擇和發(fā)展機會。

　　多元化課程體系：學(xué)校開設(shè)Alevel、AP、藝術(shù)課程以及加拿大BC課程等多種國際課程，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和升學(xué)規(guī)劃。

　　優(yōu)質(zhì)師資力量：學(xué)校外籍教師占比達到60%，為學(xué)生提供了國際化的教學(xué)環(huán)境和多元文化交流平臺。

　　寄宿制管理：學(xué)校實行寄宿制管理，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力和團隊合作精神。

　　2026年翠鹿遼寧國際化學(xué)校競爭力排名榜單為我們提供了一個全面了解遼寧省國際化教育發(fā)展現(xiàn)狀的窗口。通過這份榜單，我們可以看到遼寧省的國際化教育正在穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)生提供了更多優(yōu)質(zhì)的教育選擇。

　　無論是東北育才外國語學(xué)校的穩(wěn)步前行，還是大連英領(lǐng)國際學(xué)校和大連楓葉國際學(xué)校的特色發(fā)展，都體現(xiàn)了遼寧省國際化教育的活力和潛力。相信在各方的共同努力下，遼寧省的國際化教育將迎來更加美好的發(fā)展前景。

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