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隨著國(guó)際化教育需求的持續(xù)增長(zhǎng),北京昌平區(qū)國(guó)際高中憑借其靈活的招生機(jī)制、多元的課程體系及優(yōu)質(zhì)的升學(xué)資源,成為非京籍及追求個(gè)性化教育家庭的重要選擇。2026年,昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生政策進(jìn)一步優(yōu)化,以“不限戶籍、全年報(bào)名”為核心特征,為更多學(xué)生提供了通往全球名校的通道。本文將從政策框架、報(bào)名流程、院校特色三個(gè)維度,深度解析昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生政策。
目錄
昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生政策
報(bào)名時(shí)間
錄取標(biāo)準(zhǔn)
昌平區(qū)國(guó)際高中多元課程體系
AP課程
A-Level課程
IB課程
HKDSE課程
國(guó)內(nèi)普高融合課程
昌平區(qū)國(guó)際高擇校建議
政策適配性
經(jīng)濟(jì)成本
院校特色

昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生政策的核心優(yōu)勢(shì)在于其開(kāi)放性與靈活性。與傳統(tǒng)普高招生不同,該政策明確“不限戶籍”,即京籍、非京籍甚至外籍學(xué)生均可申請(qǐng),且無(wú)需通過(guò)中考成績(jī)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)。這一設(shè)計(jì)既滿足了非京籍家庭對(duì)國(guó)際化教育的需求,也為具有藝術(shù)、科技等特長(zhǎng)的學(xué)生提供了多元化發(fā)展路徑。
昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生采用“全年滾動(dòng)報(bào)名”模式。學(xué)生可根據(jù)自身準(zhǔn)備情況,隨時(shí)提交申請(qǐng)材料并參加入學(xué)測(cè)試,無(wú)需等待特定招生季。例如,北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)、北京市私立匯佳學(xué)校等頭部院校,均設(shè)有常態(tài)化招生通道,學(xué)生可通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)或招生辦公室預(yù)約測(cè)試。這種模式大大縮短了擇校周期,為轉(zhuǎn)學(xué)、插班或計(jì)劃中途切換教育軌道的家庭提供了便利。
昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生以“綜合評(píng)價(jià)”為核心,涵蓋學(xué)術(shù)能力、語(yǔ)言水平、綜合素質(zhì)三個(gè)維度。學(xué)術(shù)能力主要通過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)等核心科目的筆試成績(jī)體現(xiàn);語(yǔ)言水平則以英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力為重點(diǎn),部分學(xué)校要求提供托福、雅思等標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)(如AP課程需托福80分以上,A-Level課程需雅思5.5分以上);綜合素質(zhì)則通過(guò)面試、小組討論、特長(zhǎng)展示等環(huán)節(jié)評(píng)估,重點(diǎn)考察學(xué)生的批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及跨文化適應(yīng)力。例如,北京王府學(xué)校在面試中會(huì)設(shè)置“人工智能對(duì)教育的影響”等主題討論,要求學(xué)生用英文闡述觀點(diǎn)并回應(yīng)他人質(zhì)疑,以此篩選具備創(chuàng)新潛力的學(xué)生。
昌平區(qū)國(guó)際高中的另一大優(yōu)勢(shì)在于其多元化的課程體系,可精準(zhǔn)匹配不同學(xué)生的升學(xué)需求。目前,區(qū)內(nèi)國(guó)際高中主要開(kāi)設(shè)AP、A-Level、IB、HKDSE(香港高考)及國(guó)內(nèi)普高融合課程五大類,每類課程均對(duì)應(yīng)特定的升學(xué)方向。
適合計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué)的學(xué)生。以北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)為例,其AP課程涵蓋微積分、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等核心科目,學(xué)生可通過(guò)選修3-5門AP課程獲得美國(guó)大學(xué)學(xué)分,提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。2025年,該校AP課程畢業(yè)生中,73%進(jìn)入美國(guó)前50名校,其中41%選擇工程類專業(yè)。

聚焦英國(guó)及英聯(lián)邦國(guó)家升學(xué)。北麓書院等院校的A-Level課程提供數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目,學(xué)生可根據(jù)目標(biāo)專業(yè)選擇3-4門課程深入學(xué)習(xí)。數(shù)據(jù)顯示,該校A-Level畢業(yè)生中,85%獲得英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)(如牛津、劍橋)預(yù)錄取。

強(qiáng)調(diào)全人教育,適合追求綜合素養(yǎng)提升的學(xué)生。北京市私立匯佳學(xué)校作為國(guó)內(nèi)最早的IB成員校,其IB課程涵蓋語(yǔ)言與文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,學(xué)生需完成拓展論文(EE)、知識(shí)論(TOK)及創(chuàng)意行動(dòng)服務(wù)(CAS)三大核心項(xiàng)目。該校IB畢業(yè)生中,90%進(jìn)入QS世界大學(xué)排名前100院校。

為計(jì)劃申請(qǐng)香港及亞洲院校的學(xué)生提供路徑。北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部的HKDSE課程采用中文授課,考試內(nèi)容與內(nèi)地高考部分重合,但難度更低,且成績(jī)可直申香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等名校。2025年,該校HKDSE畢業(yè)生中,60%獲得香港前八大公立大學(xué)錄取。

滿足“雙軌升學(xué)”需求。部分昌平區(qū)國(guó)際高中開(kāi)設(shè)“國(guó)內(nèi)普高+國(guó)際課程”融合模式,學(xué)生可同時(shí)獲得國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍與國(guó)際課程認(rèn)證,既可參加高考,也可申請(qǐng)海外大學(xué)。例如,北京東方紅學(xué)校明德學(xué)院的普高班采用“分層教學(xué)”策略,根據(jù)學(xué)生能力分為清北班、985班、本科沖刺班,2025年高考本科上線率達(dá)95%。

面對(duì)昌平區(qū)眾多國(guó)際高中,家長(zhǎng)需從政策適配性、經(jīng)濟(jì)成本及院校特色三個(gè)維度綜合考量。
若計(jì)劃保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍,優(yōu)先選擇提供學(xué)籍注冊(cè)的學(xué)校(如匯佳學(xué)校國(guó)內(nèi)班);若明確出國(guó)留學(xué),可選擇無(wú)學(xué)籍要求的國(guó)際班(如匯佳國(guó)際探究班)。此外,非京籍家庭需提前準(zhǔn)備“四證”(在京務(wù)工就業(yè)證明、實(shí)際居住證明、北京市居住證、全家戶口簿),但自主招生路徑可繞過(guò)四證審核,直接通過(guò)入學(xué)測(cè)試入學(xué)。
昌平區(qū)國(guó)際高中學(xué)費(fèi)區(qū)間跨度大,從每年9.8萬(wàn)元(如北京東方紅學(xué)校明德學(xué)院)到25.8萬(wàn)元(如新東方斯芬克國(guó)際藝術(shù)高中)不等。家長(zhǎng)需綜合學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)(年均1萬(wàn)-3萬(wàn)元)、校車費(fèi)(年均0.5萬(wàn)-1萬(wàn)元)及課外活動(dòng)費(fèi)(如競(jìng)賽培訓(xùn)、國(guó)際考試費(fèi))等支出,選擇性價(jià)比高的學(xué)校。例如,北京王府學(xué)校初中學(xué)費(fèi)為19.1萬(wàn)元/年,提供AP、A-Level、IB多軌制課程,適合預(yù)算中等且追求課程多樣性的家庭。
不同學(xué)校在課程方向、師資力量、硬件設(shè)施等方面存在差異。例如,北京中加學(xué)校影視國(guó)際藝術(shù)高中與華誼兄弟、光線傳媒等企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,學(xué)生可參與電影拍攝、后期制作等實(shí)踐;北京朝陽(yáng)凱文學(xué)校藝術(shù)高中配備動(dòng)作捕捉實(shí)驗(yàn)室、虛擬制片系統(tǒng)等前沿設(shè)備,支持學(xué)生制作高精度動(dòng)畫短片。家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)(如影視制作、人工智能、藝術(shù)設(shè)計(jì))選擇匹配的院校。
2026年北京昌平區(qū)國(guó)際高中自主招生政策,以其“不限戶籍、全年報(bào)名”的靈活性及“綜合評(píng)價(jià)、多元課程”的科學(xué)性,為更多學(xué)生打開(kāi)了通往國(guó)際化教育的大門。從北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)的AP課程到北京市私立匯佳學(xué)校的IB全學(xué)段認(rèn)證,從北麓書院的A-Level精英教育到北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部的HKDSE雙軌路徑,昌平區(qū)國(guó)際高中正以多元化的教育選擇,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“進(jìn)可攻、退可守”的升學(xué)戰(zhàn)略。
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答國(guó)際學(xué)校收費(fèi)那么高都用在哪兒了?從師資投入到教學(xué)資源,從校園環(huán)境到課外活動(dòng),每一項(xiàng)都需要大量的資金支持。家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)...
答家長(zhǎng)您好!優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、能力要求,甚至比公立學(xué)校更硬核,只是累的方向和形式不同而已。
答家長(zhǎng)你好!非京籍九類人在選擇公立國(guó)際部還是民辦國(guó)際學(xué)校,需要綜合考慮多個(gè)因素。作為符合北京市政策的非京籍人員,你們享有與...
答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
答家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...
答港澳臺(tái)籍學(xué)生在北京讀國(guó)際學(xué)校好嗎?可以,若學(xué)生希望留港升學(xué),DSE成績(jī)可申請(qǐng)香港八大公立院校,且錄取概率遠(yuǎn)高于內(nèi)地生;若...
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張老師

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