歲末的空氣，總讓人更愿意回看過去，

也更愿意為未來做一個(gè)更穩(wěn)妥的選擇。

對正在考慮轉(zhuǎn)學(xué)或年底入學(xué)的家庭來說，

這更是一段充滿“不確定”的季節(jié)：

課程能否銜接?

孩子語言跟不跟得上?

進(jìn)入新班會(huì)不會(huì)沒有朋友?

學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)被打斷?

這些焦慮往往不是來自孩子，

而是來自“入口方式”。

　　在海嘉，這些問題從來不是模糊的。沉浸式雙語、小班制、導(dǎo)師制、伙伴陪伴制、學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化、社交破冰機(jī)制……所有你擔(dān)心的“不確定”，我們都提供清晰、具象、可被親眼驗(yàn)證的答案。

　　更重要的是，真實(shí)的數(shù)據(jù)正在告訴我們——37%的孩子在中段入學(xué)時(shí)，適應(yīng)得比預(yù)期更快、語言進(jìn)步快、社交融入快、自信提升顯著。這也讓“年底入學(xué)”，成為一個(gè)被低估的良好時(shí)間窗口：

　　孩子能避開九月的高壓起跑線，以更柔和的方式進(jìn)入校園;

　　老師有更充足的關(guān)注;

　　課堂節(jié)奏更穩(wěn);

　　孩子更容易從自我懷疑，躍遷到自信表達(dá)。

轉(zhuǎn)學(xué)，不必是重新開始。

它也可以是一種更好的開始。

　　12月13日，海嘉開放日如約而至，我們邀請您走進(jìn)校園，去觸摸一所真正國際學(xué)校的肌理與溫度，看到“愛與幸福”的教育如何在日常中生長、在細(xì)節(jié)中落地。

　　這些錄取的價(jià)值，從不止于“數(shù)量”，而在于背后的結(jié)構(gòu)：能沖頂尖，有能力;穩(wěn)住名校，有底氣。

　　這意味著海嘉的培養(yǎng)方式:深度閱讀、表達(dá)力訓(xùn)練、4R品格體系、五常學(xué)院制、中西融合課程正在被世界級(jí)大學(xué)以最直接的方式認(rèn)可。

　　早申結(jié)果不是終點(diǎn)，而是價(jià)值觀長出的可見果實(shí);

　　也是給關(guān)注國際教育質(zhì)量的家庭，一個(gè)重要判斷坐標(biāo)。

　　這些成績，是長期主義累積出的穩(wěn)定能量;是持續(xù)被實(shí)踐驗(yàn)證的教育方式。

　　在提供專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，我們也倡導(dǎo)全面、多樣化的運(yùn)動(dòng)選擇。課外課是海嘉課程的延伸，從創(chuàng)意藝術(shù)、學(xué)術(shù)/文化、運(yùn)動(dòng)、表演/音樂、游戲/生活等角度為孩子們提供專業(yè)的課后興趣選擇。

　　海嘉相信一所學(xué)校的教育質(zhì)量，往往也會(huì)在學(xué)生走出課堂后的表現(xiàn)中被進(jìn)一步驗(yàn)證。過去一個(gè)學(xué)期里，海嘉學(xué)生在體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、辯論等多條賽道上交出了令人矚目的成績單——這些來自真實(shí)競爭場域的成果，使“學(xué)術(shù)扎實(shí)、人格健全、全面發(fā)展”不再只是理念，而是可被看見的結(jié)果。

科研 & 學(xué)術(shù)賽道

　　· iGEM 國際基因工程大賽：全球金獎(jiǎng) + 兩項(xiàng)提名

　　· MILSET 國際科學(xué)博覽會(huì)：銀獎(jiǎng)

　　· 美國物理攝影展：全國前50

　　· SEAMO、UKMT：多項(xiàng)國際獎(jiǎng)項(xiàng)

體育賽道

　　北美ISC：U14亞軍、青年組冠軍、成年組銅牌

　　ACAMIS排球錦標(biāo)賽：男女排雙冠

　　學(xué)生簽約 北京國安俱樂部

　　校際高爾夫錦標(biāo)賽：多項(xiàng)前列

人文 & 藝術(shù)表達(dá)

　　· NHSDL、WSDA 辯論優(yōu)秀成績

　　· 奧地利國際音樂比賽：聲樂一等獎(jiǎng)

　　· 合唱團(tuán)獲評“優(yōu)秀表演團(tuán)隊(duì)”

　　這些成果橫跨科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、辯論、藝術(shù)多個(gè)維度，其背后，是海嘉 200+課外課的豐厚土壤。

　　在這里，孩子獲得的不僅是知識(shí)，更是參與、協(xié)作、表達(dá)、自我領(lǐng)導(dǎo)力——這些未來真正重要的能力。

過渡更柔和

　　避開九月密集適應(yīng)期，讓孩子以自己的節(jié)奏進(jìn)入校園。

教師關(guān)注度更充足

　　導(dǎo)師制能給到更細(xì)致的跟蹤與陪伴。

家長判斷空間更大

　　能有足夠時(shí)間觀察孩子變化，了解學(xué)校文化。

開放日的核心意義：現(xiàn)場可見性

　　海嘉真實(shí)的課堂、教學(xué)、社群氛圍，都能當(dāng)場驗(yàn)證。擇校不再抽象，而是“所見即所得”。

　　結(jié)語

選擇學(xué)校，就是選擇一種未來的生活方式。

教育的價(jià)值很少立竿見影，

它更像一種緩慢沉淀的力量，

孩子是否被看見、是否愿意表達(dá)、

是否能在一個(gè)社群里找到自己的位置，

是否在成長路上得到足夠托舉。

年底入學(xué)與12月13日開放日，

提供了一個(gè)恰到好處的時(shí)間窗口：

孩子有空間過渡，

家長有余裕觀察，

學(xué)校也能用更耐心的節(jié)奏回應(yīng)你每一個(gè)問題。

在這樣的時(shí)間縫隙里，

你反而能看見一所學(xué)校最真實(shí)的樣子，

以及孩子在其中，將成長成什么樣的人。

　　海嘉始終相信，教育不是一場搶跑，而是一場以“人”為中心的同行;不是把孩子推向更快的賽道，而是讓他們在合適的土壤中，以自己的節(jié)奏向上生長。

　　12月13日，我們在海嘉等你。

　　不是為了做一次選擇，

　　而是為了親眼看見：

　　當(dāng)“愛與幸�！甭湓谛�園的日常里，

　　一切不確定，都會(huì)慢慢變得有跡可循。

　　愿為孩子做的每一次決定，

　　都帶來一種篤定的力量。

　　愿他們的下一步，走得更穩(wěn)、更亮、更自在。