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導語introduction
近年來,隨著國際教育熱度攀升,簽約國際高中成為許多家庭關注的話題。但不少家長擔憂:英語成績差能簽約國際高中嗎?答案并非絕對否定。關鍵在于選擇適合孩子的國際課程體系,避開英語能力不足的短板,挖掘其他語言或?qū)W術潛力。
對于英語綜合能力較弱的學生,直接選擇以英語為主導的A-Level、AP或IB課程體系可能面臨巨大挑戰(zhàn)。此時,家長可優(yōu)先考慮兩類特色國際高中:
香港中學文憑考試(DSE)采用中文教學和考試(除英語科目外),課程內(nèi)容與內(nèi)地知識體系銜接度高,尤其適合英語基礎薄弱但理科或文科優(yōu)勢突出的學生。
選擇DSE的學生需注意:入學時雖然對英語要求不高,但參加DSE考試,英語單科考試難度最大,因此,對于學習英語沒有興趣的學生不建議選擇DSE。對繼續(xù)學習英語感興趣,且有信心全面提高英語綜合能力的學生可以考慮DSE高中。
擇校推薦:
日語、韓語、西班牙語等熱門小語種課程逐漸成為新選擇。例如日語高考詞匯量僅需2000左右,且與中文存在文化關聯(lián)性,學習門檻較低。西班牙語作為世界第三大語言,在升學路徑和未來就業(yè)中也具備獨特優(yōu)勢。
擇校推薦:
考慮讓孩子簽約國際高中的家長,在擇校時要重點考慮以下三點:
1、課程適配性:部分國際高中提供語言過渡課程,如半年至一年的英語強化班,幫助學生逐步適應雙語環(huán)境。
2、升學目標匹配度:若計劃赴日本留學,選擇日語課程的國際高中可直接銜接EJU考試;若以西班牙大學為目標,則需優(yōu)先考察DELE語言認證支持體系。
3、校方資源支持:優(yōu)質(zhì)國際高中通常配備分層教學機制,例如為英語薄弱生定制個性化學習方案,同時提供多語種學術輔導。
需要強調(diào)的是,“英語差能簽約國際高中嗎”的核心在于差異化路徑規(guī)劃。家長應打破“英語成績好才能上國際高中”的思維定式,結合孩子的興趣特長,在國際化教育的多元生態(tài)中找到最適合的發(fā)展方向。
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