北京市私立匯佳學(xué)校成立于1993年，是北京較早一批具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的私立學(xué)校之一，學(xué)校目前已經(jīng)形成了以IB課程體系為核心、探究式教學(xué)為手段的成熟教學(xué)體系，學(xué)校開設(shè)了初中部，致力于為學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)新、全面、融合的中西教育體系，今天本文就來(lái)給大家講講北京市私立匯佳學(xué)校課程設(shè)置。

　　北京市私立匯佳學(xué)校初中課程介紹

　　私立匯佳學(xué)校在初中階段，引進(jìn)了原版英語(yǔ)讀本，實(shí)施仿母語(yǔ)環(huán)境浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在自然語(yǔ)境中輕松掌握英語(yǔ)。同時(shí)，學(xué)校采用中外教融合互補(bǔ)式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教法融合、學(xué)法融合、跨學(xué)科融合、情境融合和文化融合，為學(xué)生提供多元、立體、富有挑戰(zhàn)的課程體驗(yàn)，下面我們具體來(lái)了解下：

　　1、原版英語(yǔ)讀本，浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)

　　匯佳學(xué)校初中階段采用原版英語(yǔ)讀本，讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到原汁原味的英語(yǔ)魅力。我們通過(guò)浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在仿母語(yǔ)環(huán)境中自然地掌握英語(yǔ)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣，引導(dǎo)他們閱讀各類英文原著，提升英語(yǔ)閱讀水平。

　　2、中外教融合互補(bǔ)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)過(guò)程中，匯佳學(xué)校采用中外教融合互補(bǔ)式教學(xué)，充分發(fā)揮中外教師各自優(yōu)勢(shì)。中方教師注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，外方教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。雙方共同營(yíng)造活躍、開放、包容的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

　　3、跨學(xué)科融合，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

　　匯佳學(xué)校倡導(dǎo)跨學(xué)科融合，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中充分挖掘各學(xué)科之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心。通過(guò)跨學(xué)科教學(xué)，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們解決問題的能力，幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。

　　4、情境融合，提升實(shí)踐能力

　　在教學(xué)過(guò)程中，匯佳學(xué)校注重情境融合，將學(xué)生置于真實(shí)的情境中進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí)，鍛煉技能，提高實(shí)踐能力。此外，學(xué)校初中部還組織各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　5、文化融合，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　匯佳學(xué)校重視文化融合，旨在培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際視野和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的能力。學(xué)校通過(guò)開設(shè)各類中華傳統(tǒng)文化課程，如書法、國(guó)畫、茶藝等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解、傳承中華民族的優(yōu)秀文化。同時(shí)，學(xué)校初中部還注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解能力，為他們走向世界奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　6、游泳必修，強(qiáng)身健體

　　匯佳學(xué)校將游泳設(shè)為初中階段的體育必修課，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和游泳技能。游泳是一項(xiàng)有益于身心健康的運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的抗病能力，又能培養(yǎng)他們勇敢、拼搏的精神。

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