本學(xué)期的北京市私立匯佳學(xué)校試學(xué)活動(dòng)在8月28日和29日如期舉行，豐富多彩的課程安排讓學(xué)生們沉浸在知識(shí)與樂趣交織的海洋中。

高爾夫體驗(yàn)，揮出青春活力

　　對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生們來說，高爾夫體驗(yàn)課無疑是本次試學(xué)活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)。專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)以其耐心細(xì)致的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生們踏入高爾夫運(yùn)動(dòng)的精彩世界。從最基礎(chǔ)的握桿姿勢(shì)到標(biāo)準(zhǔn)的擊球動(dòng)作，教練們手把手地指導(dǎo)，確保每一位學(xué)生都能掌握正確的技巧。在教練的悉心教導(dǎo)下，學(xué)生們迅速進(jìn)入狀態(tài)，一招一式都盡顯專注與認(rèn)真，學(xué)得有模有樣。

　　高爾夫運(yùn)動(dòng)不僅注重技巧，體能也是關(guān)鍵。因此，課程中特別安排了體能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)體質(zhì)，為更好地參與高爾夫運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過一系列有針對(duì)性的體能訓(xùn)練，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中釋放活力，提升了自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。

　　為了讓學(xué)生們更真實(shí)地感受高爾夫比賽的氛圍，模擬環(huán)節(jié)必不可少。在精心搭建的模擬球場(chǎng)上，學(xué)生們仿佛置身于真正的高爾夫賽場(chǎng)，盡情揮桿。每一次擊球，都是他們對(duì)自我的挑戰(zhàn)與突破；每一個(gè)精彩瞬間，都贏得了同學(xué)們的歡呼與掌聲。而在課程的尾聲，學(xué)生們憑借自己在課堂上的努力表現(xiàn)，兌換了心儀的獎(jiǎng)品券，換取了屬于自己的小禮物。那一刻，他們臉上洋溢的笑容，是對(duì)這次高爾夫體驗(yàn)課最好的詮釋，也是他們努力與收獲的見證。

體育課堂：破冰團(tuán)建，凝聚團(tuán)隊(duì)力量

　　在匯佳雙語融合部，體育被視為第一學(xué)科，其重要性不言而喻。本次試學(xué)活動(dòng)中的體育體驗(yàn)課由經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師和康老師帶領(lǐng)，開展了一場(chǎng)別開生面的破冰團(tuán)建活動(dòng)。

　　北京市私立匯佳學(xué)校試學(xué)活動(dòng)伊始，學(xué)生們便迅速投入到緊張而有趣的積木搭建任務(wù)中。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神被展現(xiàn)得淋漓盡致。大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮各自的智慧與創(chuàng)造力，共同為搭建一座穩(wěn)固而獨(dú)特的數(shù)字塔出謀劃策。有的學(xué)生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)搭建方案，有的學(xué)生負(fù)責(zé)傳遞積木，有的學(xué)生則專注于搭建的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在遇到困難時(shí)，他們相互鼓勵(lì)、相互支持，共同尋找解決問題的方法。最終，在大家的共同努力下，一座壯觀的數(shù)字塔成功搭建完成。那一刻，學(xué)生們歡呼雀躍，不僅為自己的團(tuán)隊(duì)成就感到自豪，更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。通過這次破冰團(tuán)建活動(dòng)，學(xué)生們不僅增進(jìn)了彼此之間的了解與信任，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。

藝術(shù)殿堂：創(chuàng)意拓印，釋放無限想象

　　藝術(shù)教育一直是匯佳雙語融合部的特色之一，在本次試學(xué)活動(dòng)中，美術(shù)課為學(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)意與才華的舞臺(tái)。在美術(shù)課堂上，學(xué)生們踏上了一段充滿驚喜與挑戰(zhàn)的創(chuàng)意之旅——拓印畫創(chuàng)作。

　　老師首先向?qū)W生們介紹了拓印畫的基本原理和創(chuàng)作方法，激發(fā)了他們的濃厚興趣。隨后，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，運(yùn)用各種材料和工具，精心創(chuàng)作屬于自己的拓印作品。他們?cè)诩埳霞?xì)心地涂抹顏料，小心翼翼地將各種紋理清晰的物品按壓在紙上，然后輕輕揭開，一幅幅充滿童趣和創(chuàng)意的拓印畫便躍然紙上。有的作品展現(xiàn)了大自然的美麗風(fēng)光，有的作品描繪了充滿奇幻色彩的童話世界，還有的作品則表達(dá)了學(xué)生們對(duì)生活的熱愛與感悟。每一幅作品都獨(dú)一無二，都蘊(yùn)含著學(xué)生們豐富的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)看到自己的作品在手中誕生時(shí)，學(xué)生們的臉上洋溢著滿滿的成就感，仿佛整個(gè)世界都因他們的創(chuàng)作而變得更加絢麗多彩。

游泳體驗(yàn)，暢享水中樂趣

　　對(duì)于低年級(jí)的小朋友們來說，游泳體驗(yàn)課無疑是他們最期待的課程之一。在匯佳雙語融合部，游泳課被納入正式課表，學(xué)校致力于讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)游泳，掌握這一重要的生存技能。

　　在試學(xué)活動(dòng)的游泳課上，小朋友們換上可愛的泳衣，戴上色彩鮮艷的泳帽和泳鏡，迫不及待地走進(jìn)泳池。在專業(yè)教練的耐心指導(dǎo)下，他們從最基礎(chǔ)的水中呼吸、漂浮開始學(xué)習(xí)，逐漸掌握了一些簡(jiǎn)單的游泳技巧。

　　盡管有些小朋友一開始會(huì)有些緊張和害怕，但在教練和老師們的鼓勵(lì)下，他們勇敢地邁出了第一步，在水中盡情地嬉戲玩耍。泳池里充滿了他們歡快的笑聲和濺起的水花，每一個(gè)孩子都在享受著游泳帶來的快樂與自由。通過這次游泳體驗(yàn)課，小朋友們不僅感受到了水的魅力，更在實(shí)踐中鍛煉了自己的勇氣和毅力，為今后的游泳學(xué)習(xí)之路奠定了良好的開端。

　　【用英語邂逅傳統(tǒng)】中秋節(jié)主題體驗(yàn)課，開啟文化探索之旅！

　　這個(gè)秋天，讓我們用英語打開一扇通往傳統(tǒng)文化的大門！一堂別開生面的英語體驗(yàn)課即將開啟，不僅是語言的學(xué)習(xí)，更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化之旅。用英語解鎖傳統(tǒng)文化，用表達(dá)傳遞文化自信——這是一場(chǎng)跨越語言與文化的奇妙旅程，也是一次讓孩子愛上表達(dá)的成長(zhǎng)體驗(yàn)！

　　✨**課堂精彩瞬間**：

　　【猜節(jié)日的歡笑】模糊圖片竟引發(fā)搶答熱潮？孩子們脫口而出英文節(jié)日名，習(xí)俗描述超乎想象！

　　【聽傳說的專注】嫦娥奔月故事+未來科技填空題，孩子們耳朵豎起來，筆尖飛快——傳統(tǒng)文化與未來思維的碰撞！

　　【做月餅的創(chuàng)意】"mooncakeskin""five-kernelfilling"…專業(yè)詞匯難不倒！小組協(xié)作邊做邊講，英語描述制作步驟全程高能！

　　🎙️*課下孩子真實(shí)反饋**：

　　"ThisisthefirsttimeI’veeatenmooncakesthatImademyself！"這是我第一次吃自己做的月餅

　　第一次學(xué)中國(guó)陰歷日期的表達(dá)方式，原來是這樣說...

數(shù)學(xué)拓展課：算法探索，激發(fā)創(chuàng)新思維

　　在語言與文化的熏陶之外，數(shù)學(xué)拓展課為孩子們打開了思維訓(xùn)練的新窗口。課堂同樣以真實(shí)情境為依托，在梳理小學(xué)與初中階段基本數(shù)學(xué)算法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在“合并同類項(xiàng)”和“數(shù)學(xué)多種語言轉(zhuǎn)換”兩個(gè)維度進(jìn)行深度拓展。

　　課堂上，老師通過具體案例引導(dǎo)學(xué)生理解基本算理，隨后鼓勵(lì)大家發(fā)揮創(chuàng)造力，按照所學(xué)的算理算法發(fā)明全新的數(shù)學(xué)模型。孩子們積極思考、大膽嘗試，有的小組從生活中的購物場(chǎng)景出發(fā)設(shè)計(jì)算法，有的小組則結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)構(gòu)建模型。經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證，同學(xué)們自主發(fā)明的數(shù)學(xué)模型均能正常運(yùn)行，這不僅讓他們深入掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，更激發(fā)了創(chuàng)新思維與探究精神。

　　北京市私立匯佳學(xué)校試學(xué)課程尾聲，老師還為同學(xué)們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——利用自己發(fā)明的算法給家長(zhǎng)變一個(gè)“小魔術(shù)”。這一設(shè)計(jì)不僅讓孩子們?cè)趯?shí)踐中鞏固所學(xué)，更增進(jìn)了親子互動(dòng)。

戲劇課：游戲互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)能力

　　1.悄悄傳話游戲，要以最低的音量傳遞最清楚的信息。學(xué)生圍圈而坐，需要以氣聲清晰傳短句，考驗(yàn)聽力與表達(dá)，訓(xùn)練專注與默契。

　　2.記憶螺旋：學(xué)生圍圈隨機(jī)傳球，每人僅觸球一次，全程禁語，只能靠眼神交流。末位者需要逆向回傳，該游戲極度考驗(yàn)專注力與團(tuán)隊(duì)默契，展現(xiàn)非語言溝通的張力。

　　3.背對(duì)背協(xié)作游戲：描述者觀察一幅畫，用語言精確傳達(dá)細(xì)節(jié)；繪畫者僅憑聽覺理解，在看不見原畫的情況下重現(xiàn)作品。該游戲考驗(yàn)語言表達(dá)、信息解讀與空間想象能力，語言溝通上的配合能力。

收獲滿滿期待新學(xué)期

　　短短兩天的北京市私立匯佳學(xué)校試學(xué)體驗(yàn)課程，學(xué)生們?cè)趨R佳雙語融合部收獲了知識(shí)、友誼與成長(zhǎng)。他們不僅提前熟悉了校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，更在豐富多彩的課程中找到了自己的興趣所在，為即將開始的新學(xué)期生活充滿了期待。我們相信，在匯佳雙語融合部這片充滿愛與希望的土地上，每一位新生都將茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的獨(dú)特光芒。讓我們共同期待他們?cè)陂_學(xué)后的精彩表現(xiàn)，見證他們?cè)谶m合而美好的教育環(huán)境中不斷前行，追逐夢(mèng)想！

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