大家都在關(guān)注:19年7月國際學(xué)校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學(xué)推薦
化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系。所以化學(xué)方程式的讀法不同于數(shù)學(xué)方程式;瘜W(xué)方程式中的“+”號(hào)應(yīng)讀成“和”,不能讀成“加”;反應(yīng)物和生成物中間的“=”號(hào),應(yīng)讀成“生成”,不能讀成“等于”。
每個(gè)方程式都有三種讀法,現(xiàn)以2H2O通電2H2↑+O2↑為例說明。
(一)物質(zhì)讀法
上式讀作“在通電的條件下,水分解生成氫氣和氧氣”,這種讀法說明了化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化。
(二)粒子讀法
上式讀作“在通電條件下,每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子”。這種讀法揭示了化學(xué)反應(yīng)中結(jié)構(gòu)粒子的變化,并反映出粒子個(gè)數(shù)的比例關(guān)系。
(三)數(shù)量讀法
上式讀作“通電時(shí),36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣”,這種讀法表明了化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系。
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