中考滿(mǎn)分作文:漫漫人生路，樂(lè)趣何處

來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)發(fā)布時(shí)間:2013-04-22 17:00:12

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　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　——題記

　　在喧囂的世界中，充滿(mǎn)新奇，充滿(mǎn)誘惑，讓人迷惘，在玩樂(lè)中失去了方向，究竟這一生將向何處，我們存在的樂(lè)趣在哪里?

　　我也曾迷惘，也曾彷徨，睜大了雙眼卻看不到前方，凄迷的眼睛任風(fēng)吹雨狂。

　　袁隆平說(shuō)：“我的樂(lè)趣在事業(yè)上面”。如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般為我指明了方向。我們擁有生命的意義所在不就是為事業(yè)而奮斗，并樂(lè)此不疲嗎?

　　我不禁想起袁隆平的一生是多么充實(shí)，多么快樂(lè)!他的目標(biāo)是讓人類(lèi)遠(yuǎn)離饑餓，盡管這個(gè)目標(biāo)太大、太遙遠(yuǎn)，但他在一步步努力。曾經(jīng)我一直在想，會(huì)有這樣遠(yuǎn)大理想、神圣事業(yè)的人一定相貌偉岸;可我在電視見(jiàn)到的竟是一個(gè)黑黑的、瘦小的、卻極為和善、可愛(ài)的老人，就是這樣瘦小的身軀頂住了烈日的曬烤，育出了被世人稱(chēng)奇的“東方魔稻”。他的事業(yè)讓他快樂(lè)。

　　還有一位熱愛(ài)自己事業(yè)的癡狂者——貝多芬，他一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的樂(lè)章，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是常人很難想象的。他有著火一樣的頭發(fā)，其實(shí)他更有一顆火一樣的心。后來(lái)他患上耳疾，但他沒(méi)有屈服，反而扼住了命運(yùn)的咽喉，咬住小木桿聽(tīng)聲，他的樂(lè)趣在于他的音樂(lè)事業(yè)，每當(dāng)聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》那雄渾的音樂(lè)響起，眼前便浮現(xiàn)出這位音樂(lè)巨人。

　　我也該為我的夢(mèng)想而奮斗，人生短暫，我不愿那逝去的日子充滿(mǎn)懊悔，而是讓每一分鐘都充滿(mǎn)意義。我也將有我的事業(yè)，也許現(xiàn)在我該努力學(xué)習(xí)，我希翼著夢(mèng)想插著翅膀，帶我飛翔。

　　哪一天獨(dú)上高樓，望天涯，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我為夢(mèng)想的事業(yè)而奮斗，所以我快樂(lè)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　詩(shī)意的棲居，理性的思索。

　　首先，作者以一個(gè)富于文學(xué)蘊(yùn)味的“漫漫人生路，人生何處”做標(biāo)題，既富詩(shī)情，又扣住了材料中的題眼“樂(lè)趣”。比喻、反問(wèn)、對(duì)比等修辭手法，使文章文采斐然。題記中晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，結(jié)尾屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”等詩(shī)詞名句的信手拈來(lái)，足見(jiàn)作者的智慧和功底。

　　其次，作者先對(duì)“人生路的樂(lè)趣何處”發(fā)問(wèn)，在迷惘、彷徨中去探尋、解讀，通過(guò)袁隆平、貝多芬的實(shí)例，經(jīng)過(guò)理性的思索，明晰了人生的樂(lè)趣在事業(yè)上。文章結(jié)構(gòu)一脈貫穿，全文渾然一體。