整個(gè)中學(xué)語(yǔ)文閱讀只能考兩個(gè)方面：

　　第一方面：

　　對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，小學(xué)基本上不涉及這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)初中，《黃保余中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)地圖》(以下簡(jiǎn)稱語(yǔ)文地圖)卻梳理出了完整的知識(shí)點(diǎn)考核體系。比如問(wèn)："文章第一段中運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)，它在文章中起到了什么作用?"

　　環(huán)境描寫(xiě)的作用就是考核知識(shí)點(diǎn)，按《語(yǔ)文地圖》來(lái)分析，環(huán)境描寫(xiě)總共有四個(gè)作用，第一交代背景，第二渲染氣氛，第三豐富情感，第四個(gè)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

　　每一年考試不管是中考和高考，只要是考到環(huán)境描寫(xiě)說(shuō)它起到了什么作用或者是有什么好處，它只會(huì)考這四個(gè)作用中的一個(gè)。其余的你不管答多少，都不會(huì)得分。

　　第二方面：

　　答題結(jié)構(gòu)和答題模式，如果沒(méi)有答題結(jié)構(gòu)和答題模式，也是《語(yǔ)文地圖》中的四種能力，即概括能力、理解表述能力、判定分析能力和賞析能力。小學(xué)考試基本不涉極判定分析和賞析能力，但在初中，這兩樣能力是必考。

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