一、朝陽區(qū)一土致知學(xué)校全面解析

1、培養(yǎng)目標(biāo)

每個(gè)階段的教育不能只為進(jìn)入下一個(gè)階段做準(zhǔn)備，還需要關(guān)注整體規(guī)劃，引導(dǎo)人生方向。

把優(yōu)秀人才和先進(jìn)認(rèn)知有效融入基礎(chǔ)教育，保持開放與創(chuàng)新，讓教育跟上時(shí)代的發(fā)展。教學(xué)模式注重學(xué)生個(gè)性化與多元化的成長與發(fā)展，管理方式注重靈活與支持，學(xué)生快樂陽光，家長和老師都從容自信。

教育目標(biāo)不僅僅著重知識(shí)與技能，更注重培養(yǎng)底層素養(yǎng)、思維與認(rèn)知能力，為未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、課程體系

一土致知學(xué)校從創(chuàng)立開始就以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持課程校本化的多元實(shí)施。通過追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)建探究式的課堂，通過基于真實(shí)問題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生知行合一，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

在這個(gè)過程中，一土致知通過社會(huì)情感學(xué)習(xí)構(gòu)建健康深度的關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)，以課堂、項(xiàng)目和豐富的校園活動(dòng)為載體,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)擁有幸福人生和應(yīng)對不確定未來能力的認(rèn)知框架。

3、學(xué)部介紹

小學(xué)教育奠定了人生底色，就像植物需要有粗壯的根,未來才能長成蒼天大樹。

初中的孩子充滿能量與矛盾，最懂青春期孩子的老師陪伴他們順利度過、茁壯成長。

高中階段提供國內(nèi)和國際方向兩種課程。

國際方向的 A-LevelAP,OSSD 課程及多個(gè)國際教育認(rèn)證，與國內(nèi)高考方向的全球化多元升留學(xué)路徑。GPA 和標(biāo)化考試是留學(xué)申請的基本要求個(gè)人文書和項(xiàng)目是關(guān)鍵的自選動(dòng)作。一士致知用導(dǎo)師體系幫助學(xué)生設(shè)置合理預(yù)期并采用右側(cè)這些方法來系統(tǒng)提高效率。

國內(nèi)高中部，為目標(biāo)高考升學(xué)的學(xué)生提供解決方案。松弛而高效的教學(xué)模式，小班教學(xué),導(dǎo)師制輔導(dǎo),針對每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。匯集北京市一線名校具有十年以上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的名師和清北等高校畢業(yè)的青年導(dǎo)師，2024年高考最高分684，一本過線率達(dá) 71%。

4、探索者項(xiàng)目

人工智能時(shí)代大背景下，學(xué)生有機(jī)會(huì)做更有想象力的更深度的志趣探索。如何支持一個(gè)有內(nèi)驅(qū)力，想要持續(xù)探索世界的青少年，不被束縛在現(xiàn)有框架體系內(nèi)，需要重塑一個(gè)更具有開放性和支持性的個(gè)人-學(xué)校-社會(huì)綜合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

這是一個(gè)由學(xué)生參與共建的，最適合學(xué)生自己的個(gè)性化發(fā)展項(xiàng)目，學(xué)生會(huì)成為自己高中生涯的領(lǐng)導(dǎo)者，在導(dǎo)師和學(xué)校社區(qū)的支持下，設(shè)計(jì)探索自己階段性的人生命題，不斷地行動(dòng)與調(diào)整，向著目標(biāo)不斷靠近。

5、教師團(tuán)隊(duì)

多元化、有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍

一土致知的教師團(tuán)隊(duì)有來自著名的公立校，也有來自優(yōu)質(zhì)雙語國際學(xué)?；蚝Ｍ庠盒?，在創(chuàng)新教育領(lǐng)域的教齡普遍在5年以上，50% 以上具有10 年以上工作經(jīng)驗(yàn)是一支兼具經(jīng)驗(yàn)與活力的團(tuán)隊(duì)。多元背景的教師帶來不同的文化認(rèn)知和碰撞融合。

超過78%以上的教師在一土致知執(zhí)教超過3年。95%以上的教師具有教育學(xué)或?qū)W科專業(yè)背景。

60%+的教師畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國加州大學(xué)洛杉磯分校 UCLA、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)等海內(nèi)外著名高校。

6、學(xué)校概況與特色

豐富的活動(dòng)

廟會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、超學(xué)科探究主題研學(xué)、國際日、戲劇節(jié)、音樂節(jié)、換裝主題周、瘋狂發(fā)型日、露營、冬日慶典、文學(xué)周、秋季文化周、科學(xué)月、故宮開學(xué)典禮、藝術(shù)展。

豐富的課外課

一土致知學(xué)校為學(xué)生提供涵蓋藝術(shù)、建筑、體育、音樂、科技及手工制作等在內(nèi)的多種課外課，意在幫助學(xué)生尋找真正感興趣的領(lǐng)域，在課堂之外不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自身才能，讓學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校同時(shí)也組建各類校隊(duì)，為學(xué)生提供更多參與各類競賽的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

7、校園環(huán)境

全方位、現(xiàn)代化的校園

學(xué)校坐落于北京朝陽中央別墅區(qū)，毗鄰紅磚美術(shù)館，背靠2000畝何里棲地濕地公園，交通便利。校區(qū)建筑面積20,000余平米，擁有350米跑道大操場和150米跑道小操場，籃球場。創(chuàng)客空間支持理化生、STEAM、A1、科學(xué)信息等領(lǐng)域的實(shí)踐探索;藝術(shù)空間滿足音樂、繪畫、舞蹈、戲劇、書法等藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)與體驗(yàn);公共空間兼顧運(yùn)動(dòng)、閱覽、休憩及展示等功能。智慧、開放、現(xiàn)代的教學(xué)空間，為學(xué)生提供安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境。

校園設(shè)計(jì)融合中國四合院風(fēng)格特點(diǎn)，使用天然的材質(zhì)，開放的空間，并嚴(yán)格按照國際環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，配備先進(jìn)的新風(fēng)系統(tǒng)及中央空調(diào)，24小時(shí)監(jiān)測室內(nèi)空氣質(zhì)量。保護(hù)孩子們的健康成長。

學(xué)校食堂供應(yīng)三餐兩點(diǎn)，所有食物均現(xiàn)場制作，確保新鮮美味的同時(shí)嚴(yán)格保障食品安全和衛(wèi)生。

此外，設(shè)有校車服務(wù)，覆蓋多條路線，確保學(xué)生安全、便捷地通學(xué)。

二、朝陽區(qū)一土致知學(xué)校報(bào)考建議

1、招生對象

2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3、申請流程

關(guān)于北京朝陽區(qū)一土致知學(xué)校報(bào)考建議上文做了簡單介紹，一土致知學(xué)校適合追求個(gè)性化教育、重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)的家庭。其課程體系靈活，但家長需明確未來升學(xué)方向，建議2025年報(bào)考的家庭提前訪校，與在校家長交流，結(jié)合孩子性格與學(xué)業(yè)規(guī)劃做出選擇。如需進(jìn)一步咨詢該校備考策略可以聯(lián)系我們的在線老師進(jìn)行咨詢。

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