政策解讀
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復(fù)試指導(dǎo)
在職研究生考試分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段,初試通過考試進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試達(dá)不到要求,不被錄取。在職研究生招生考試包括初試和復(fù)試兩個(gè)基本環(huán)節(jié),初試側(cè)重考察考生的基本素質(zhì)、一般能力和學(xué)科基本素養(yǎng);復(fù)試則是對(duì)考生的專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿、?chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行的多元化考察。即使初試成績(jī)達(dá)到要求,假如復(fù)試達(dá)不到要求,也同樣不會(huì)被錄取。
復(fù)試的內(nèi)容由招生單位自行安排,招生單位將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及辦學(xué)特色決定復(fù)試內(nèi)容,一般包含專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)能力。前者側(cè)重考查考生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)的了解情況、應(yīng)用技能掌握程度、創(chuàng)新能力及利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。后者包括考生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科研和社會(huì)實(shí)踐情況及心理健康狀況。
復(fù)試兩種情況將遭淘汰
對(duì)于復(fù)試中合格與不合格的標(biāo)準(zhǔn),有兩種情況視為不合格:第一種不合格表現(xiàn)在考生的綜合素質(zhì)方面不符合專業(yè)上的要求;第二種不合格表現(xiàn)在考生跟學(xué)校的選拔條件不相符。不同層次、不同類型的學(xué)校對(duì)于復(fù)試合格的標(biāo)準(zhǔn)和要求有一定的差異。張鳳有表示,在復(fù)試當(dāng)中,學(xué)校對(duì)不合格的處理很慎重,一般要經(jīng)過導(dǎo)師小組的討論,經(jīng)過院系工作小組的研究,最后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)以后才可以實(shí)行。
復(fù)試中要考查的綜合素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、本專業(yè)之外的學(xué)習(xí)科研社會(huì)實(shí)踐情況、事業(yè)心和責(zé)任感、心理健康狀況、人文素養(yǎng)、舉止表達(dá)和禮儀等,其中思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)被列在第一位。據(jù)清華大學(xué)研招辦主任郭釗介紹,在研究生復(fù)試中,清華大學(xué)一直非常重視對(duì)考生道德品質(zhì)方面的考核,復(fù)試中各院系會(huì)就一些社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、國(guó)內(nèi)外時(shí)事等進(jìn)行提問,側(cè)面了解考生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等。
思想品德考核
考生的思想道德素質(zhì)考查,招生院校設(shè)定這類問題是為了讓導(dǎo)師多角度、多側(cè)面了解考生的綜合素質(zhì)。這類看似聊天的題目,往往能在不經(jīng)意間體現(xiàn)一個(gè)考生的思想品德狀況、個(gè)人素養(yǎng)、心理素質(zhì)以及人生觀、世界觀等綜合素質(zhì)。通過考生的回答及其言談舉止,可以判斷和了解考生的個(gè)性心理傾向、生活處世態(tài)度、溝通合作能力等素質(zhì)。
各招生單位對(duì)考生思想道德素質(zhì)的考核主要通過人事檔案審查或政審環(huán)節(jié)來完成。對(duì)應(yīng)屆考生,重點(diǎn)考查考生所在學(xué)校對(duì)考生學(xué)習(xí)期間的全面評(píng)價(jià)和鑒定;對(duì)往屆生,要調(diào)閱擬錄取考生的檔案,由各相關(guān)院系派專人進(jìn)行查閱。而今年,在復(fù)試當(dāng)中,對(duì)思想道德素質(zhì)的考核也成為重要的考核內(nèi)容之一。
死記硬背型考生面臨危機(jī)
對(duì)于一些靠死記硬背在初試考試中獲得高分的考生,在復(fù)試當(dāng)中,考官們會(huì)采取追問的方式,對(duì)考生的學(xué)科知識(shí)以及對(duì)運(yùn)用知識(shí)、解決問題的能力有個(gè)大體的了解。復(fù)試本身就要避免這種死記硬背的學(xué)生可能進(jìn)來。
考生對(duì)復(fù)試可進(jìn)行申訴
對(duì)復(fù)試當(dāng)中所遇到的不公正,這些問題要看具體的情況,如果屬于個(gè)案,就是個(gè)別導(dǎo)師或者其他問題,由招生單位根據(jù)本校的招生管理規(guī)定進(jìn)行處理。如果是對(duì)學(xué)校招生辦法或者招生程序有不清楚或者不滿意的地方,可以按照規(guī)定向有關(guān)部門反映,這樣可以根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)校的規(guī)定辦法進(jìn)行再審核,如果符合國(guó)家法律規(guī)定的程序,屬于學(xué)生不清楚的再解釋一下。學(xué)生如果對(duì)學(xué)校的處理結(jié)果的答復(fù)還有不滿意,可以通過其他渠道來復(fù)議。
教育部開辟調(diào)劑平臺(tái)
在第一次復(fù)試中落選的考生,是否可以參加其他招生單位的復(fù)試,如何參加調(diào)劑的復(fù)試?由于學(xué)校對(duì)復(fù)試合格的要求有差異,或者考生所報(bào)考學(xué)校招生名額的限制,有些學(xué)生面臨著二次調(diào)劑,只要是符合教育部復(fù)試具體分?jǐn)?shù)要求的考生,都會(huì)參加二次調(diào)劑。為了方便廣大考生調(diào)劑,學(xué)苑中心就是廣大高校和考生之間的調(diào)劑平臺(tái)。
在職研究生考試復(fù)試不能忽視,每年都有一些考生在復(fù)試中與自己的理想學(xué)校失之交臂,希望我們的考生能了解更多的相關(guān)的報(bào)考院校的信息,知己知彼百戰(zhàn)不待,希望我們的考生都能順利的通過考試。
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