孩子升入高三 家長如何定位？

　　督學(xué)官：學(xué)習(xí)幫忙不添亂

　　高三一年，家長要結(jié)合孩子的具體情況，與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。在這一年里，父母要當(dāng)好督學(xué)官，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子依靠任課老師按部就班地復(fù)習(xí)。如果父母過多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)有逆反心理，適得其反。

　　心理師：寬心自信不焦慮

　　高三這一年要經(jīng)歷無數(shù)次考試，一般是“一月一大考，一周一小考”。如何不讓自己的緊張情緒影響孩子，給孩子寬心，幫孩子減壓，這對(duì)高三家長來說是一門必修課，要努力使自己成為心理師。高三一年，父母要以平常心來看待這些考試，家長不能只關(guān)注孩子的考試成績和排名，重要的是善于幫助孩子從考試中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　家長要學(xué)會(huì)和孩子溝通，適當(dāng)鼓勵(lì)孩子，通過鼓勵(lì)去強(qiáng)化孩子的積極情緒。這種鼓勵(lì)贊揚(yáng)不一定是學(xué)習(xí)上的，很瑣碎的生活小事也會(huì)使孩子放松。最重要的是，不斷讓孩子理解，高考不是最終目標(biāo)，只是一個(gè)生命過程，一種生活方式。

　　信息員：收集信息早準(zhǔn)備

　　作為高三家長，要了解高考各階段的一些信息，幫孩子收集信息，當(dāng)好信息員。高考大背景是高三家長必須了解的內(nèi)容。比如近年考生數(shù)量、錄取情況、高校專業(yè)情況、志愿填報(bào)、考試時(shí)間、錄取時(shí)間等。這些信息可以提前收集。高三家長只有提前做好信息搜集工作，孩子才不會(huì)盲目和慌亂。獲取信息的渠道一般有官方網(wǎng)站、學(xué)校、媒體、高招說明會(huì)、校園開放日、有經(jīng)驗(yàn)的往屆家長等。作為高三父母，特別要關(guān)注高招政策，尤其要了解當(dāng)年有無新的政策變化。

　　家長在大量搜集信息的基礎(chǔ)上要做好篩選的工作，不要把所有信息都交給孩子，把孩子需要的信息提供給他們即可。

　　司務(wù)長：生活后勤有保障

　　想要當(dāng)一名稱職的高三家長，還要為孩子當(dāng)好司務(wù)長，做好后勤保障，如為孩子加強(qiáng)營養(yǎng)、在家里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍等。高考不僅是智力、心理的較量，還是體力的大比拼。由于高三考生學(xué)習(xí)壓力大，一些考生存在睡眠不足、營養(yǎng)不良等問題。這就要求家長為孩子進(jìn)行合理的營養(yǎng)搭配，鼓勵(lì)孩子在周末多做些戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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