五大科簡(jiǎn)要

　　第一門(mén)課叫做《馬克思主義基本原理概論》，所考分?jǐn)?shù)為22分。我們要說(shuō)明這門(mén)課的性質(zhì)，性質(zhì)是基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)理論講的是什么，概括成一句話就是什么是馬克思主義。具體分開(kāi)就是，馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義，實(shí)際是講馬克主義的觀點(diǎn)的。這門(mén)課程的邏輯內(nèi)容有3個(gè)，分別是概念、觀點(diǎn)、意義。這門(mén)課程就學(xué)習(xí)來(lái)講是相對(duì)較難的。從三部分所占的分?jǐn)?shù)哲學(xué)涉及16 分，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)占3分，科學(xué)社會(huì)主義占3分。就這三部分來(lái)講比較重要的是哲學(xué)，這就是馬克思主義的世界觀方法論。那么另外兩部分呢，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概括到兩個(gè)字：本質(zhì)，始終要問(wèn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)是什么，實(shí)際上就是在批判資本主義政治經(jīng)濟(jì)。關(guān)于科學(xué)社會(huì)主義問(wèn)題要注意兩個(gè)字：信念，一堅(jiān)信社會(huì)主義必勝、二社會(huì)主義必然會(huì)代替資本主義。以上是第一門(mén)課。

　　第二門(mén)課叫做《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（簡(jiǎn)稱“概論”），這門(mén)課程可以叫做中國(guó)化馬克思主義，這門(mén)的性質(zhì)是應(yīng)用原理，就是要把馬克思應(yīng)用到中國(guó)，同時(shí)要指導(dǎo)中國(guó)的改革建設(shè)，同時(shí)要概括出自己的新理論。這門(mén)課分為兩部分，重點(diǎn)是中國(guó)的特色社會(huì)主義理論體系，同時(shí)也是中心。尤其是引起各位同學(xué)們的注意的是科學(xué)發(fā)展觀。這是這門(mén)課程的重中之重。可以把這門(mén)課分為三個(gè)部分，1、2章是中國(guó)化馬克思主義的總論，3、4章講毛關(guān)于革命的理論，5~15章講中國(guó)特色社會(huì)主義的理論包括改革開(kāi)放的理論。同時(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論又分為三部分，第一部分5、6、7章主要講理論；第二部分8、9、10、11章講總體布局；第三部分13、14、15章主要講實(shí)現(xiàn)條件。

　　在這里特別提醒各位同學(xué)們注意第八章，第八章講建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。今年的很多熱點(diǎn)都和第八章有關(guān)。這一章是極有可能出現(xiàn)考題的。在這里突出考試的問(wèn)題，前面的“原理”主要是考察的是理解、應(yīng)用。這一部分主要考察的是理解、記，不在用，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)題目相對(duì)容易。

　　第三門(mén)課叫做《中國(guó)近代史綱要》（簡(jiǎn)稱“綱要”），首先需要同學(xué)們理解的是，這門(mén)課不是理論課，這門(mén)課我稱為“史論課”，學(xué)這門(mén)課要做到兩個(gè)了解，了解中國(guó)近代以來(lái)的歷史，了解中國(guó)近代國(guó)情。中國(guó)近代國(guó)情前后是不一樣的，在1840-1849的國(guó)情是半殖民半封建；1849-1956 新民主主義社會(huì)；1956到現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，國(guó)情是不一樣的。我們講國(guó)情、國(guó)史，得出三個(gè)結(jié)論，中國(guó)人民選擇了馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義是一個(gè)政治結(jié)論，因此之前的歷史不是很關(guān)鍵的，只需要了解。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要抓歷史事件。

　　歷史事件是指中國(guó)歷史進(jìn)程影響很大的事件。第一個(gè)歷史事件是，帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的入侵。引起了很多問(wèn)題，中國(guó)人民探測(cè)到路，以后出現(xiàn)了，太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、中共成立。抓住歷史件事的含義、為什么會(huì)發(fā)生、結(jié)果、評(píng)價(jià)，關(guān)鍵是評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)就是要聽(tīng)你的政治評(píng)價(jià)。這才是歷史事件的重點(diǎn)。

　　這門(mén)課程有個(gè)特點(diǎn)是和毛澤東思想聯(lián)合起來(lái)考。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候注重這兩部分的整體復(fù)習(xí)。

　　第四門(mén)課叫做《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（簡(jiǎn)稱“基礎(chǔ)”），這門(mén)課的性質(zhì)不是理論、不是歷史，它是規(guī)范課，就是講你要守什么規(guī)矩，包括政治思想、道德、法律，表面是兩部分，實(shí)際上是三部分。這部分的重點(diǎn)在思想道德修養(yǎng)。我把它的八章概括為三部分，一個(gè)是思想先進(jìn)、一個(gè)是道德高尚、一個(gè)是知法守法。1、2、3章講思想，4、5、6章講道德，5、6、7、8章講法律知識(shí)。學(xué)這門(mén)課程把握三個(gè)問(wèn)題，它提倡什么規(guī)范，為什么提倡這個(gè)規(guī)范，怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)范。一定知道它的內(nèi)容、依據(jù)、意義。一般的學(xué)生會(huì)在法律上頭痛，法律問(wèn)題很具體。一共講了七個(gè)法律，它主要考慮知識(shí)點(diǎn)，不考思想。大題呢主要出現(xiàn)在五六章，比較容易結(jié)合實(shí)際出分析題。但總體上來(lái)講考的知識(shí)點(diǎn)是不多的。

　　第五門(mén)課叫做《形式與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》，這門(mén)課需要引起同學(xué)們注意的是，這門(mén)課程的題目叫“以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”，也就是說(shuō)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治必須要從形式與政策中出題。這門(mén)課的性質(zhì)是，講的是黨中央現(xiàn)階段對(duì)國(guó)際形勢(shì)政策的認(rèn)識(shí)、判斷與主張，主要是考的觀點(diǎn)。形勢(shì)政策主要考領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)以及黨中央的觀點(diǎn)，主要是國(guó)內(nèi)的。還有就是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，形式與政策當(dāng)中黨中央對(duì)國(guó)際形勢(shì)的判斷。一般的基本判斷：一、和平與發(fā)展是時(shí)代的主題；二、多極化、全球化趨勢(shì)；三，中國(guó)和世界的關(guān)系；我們需要注意兩個(gè)問(wèn)題，第一堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵、科學(xué)依據(jù)、科學(xué)舉措。第二胡錦濤提出的我們要推動(dòng)世界和平共同繁榮的和諧世界。

　　以上是對(duì)五門(mén)課程重點(diǎn)的簡(jiǎn)要分析，概括起來(lái)思路很清晰。前兩門(mén)課是重點(diǎn)，原理是基礎(chǔ)課，也是比較難的。同學(xué)們這段時(shí)間需要要注意做題�！陡耪摗肥墙y(tǒng)領(lǐng)課，也需要引起重視。

　　復(fù)習(xí)重要掌握

　　第一，形成體系。意點(diǎn)、線、面的結(jié)合，所謂點(diǎn)，就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。死記硬背固然好，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，容易忘記。大家可以先把政治各科目錄在看書(shū)過(guò)程中背下來(lái)，再用自己的理解串起來(lái)，比較終做到能夠在腦海中自然而然地記起大框架、大目錄，小目錄，小目錄下的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)背誦記起知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容，至少重點(diǎn)章節(jié)要做到這個(gè)程度。形成體系之后就不容易忘記，而且更重要的是在答題的時(shí)候能夠?qū)⑺�需要的�?nèi)容信手拈來(lái)。

　　第二，宏觀上的理解。政治這門(mén)課程復(fù)習(xí)時(shí)要宏觀上理解各個(gè)科目?jī)?nèi)容安排背后的邏輯體系，還要在微觀上理解知識(shí)點(diǎn)的定義、闡述等等。例如，馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容不多，從哲學(xué)基本問(wèn)題出發(fā)，從世界物質(zhì)性到世界的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，從人的實(shí)踐活動(dòng)到認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和過(guò)程到人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)，兩條主線。邏輯體系明確了以后，只需要在某些細(xì)節(jié)方面加強(qiáng)理解。

　　第三，重點(diǎn)內(nèi)容逐字逐句背誦。重點(diǎn)內(nèi)容如馬哲的一些理論，很多地方都用到，因此大家要爭(zhēng)取背下來(lái)。此外，練習(xí)題后面大量的辨析、簡(jiǎn)答、論述也可以重點(diǎn)背誦，還要花心思總結(jié)出題重點(diǎn)以及答題思路。

　　第四，關(guān)注時(shí)事，（2012年考研政治時(shí)事的時(shí)間范圍是從2010年11月至2011年10月）增加背景知識(shí)。對(duì)國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)形勢(shì)、熱點(diǎn)事件，比較好能夠從不同的角度去看待。如果考生對(duì)時(shí)事較感興趣的話，那就更容易復(fù)習(xí)些，有了這些背景知識(shí)在考試答題的時(shí)候綜合自己的知識(shí)去答，效果應(yīng)該是不錯(cuò)的。

　　第五，復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)綱舉目張，一連一串，使考查的內(nèi)容了然于胸。將概念放在一起，搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后，不但容易記憶，而且效果好，在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用，自如應(yīng)付。

　　第六，聯(lián)系實(shí)際，一是歷史實(shí)際，如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現(xiàn)實(shí)實(shí)際，主要指黨和國(guó)家現(xiàn)階段的重大方針政策，以及國(guó)內(nèi)外的重大問(wèn)題、重大事件等。三是思想實(shí)際，主要指當(dāng)前存在的思潮、思想傾向和應(yīng)注意的思想問(wèn)題。

　　政治復(fù)習(xí)四階段

　　第一階段：大綱公布前準(zhǔn)備（3到7、8月左右）

　　1．復(fù)習(xí)資料

　　教材推薦使用高等教育版（也就是去年的紅寶書(shū)）。認(rèn)真系統(tǒng)的閱讀政治教材，從每本教材的目錄開(kāi)始看，閱讀每章標(biāo)題，大標(biāo)題小標(biāo)題對(duì)著看，看完后要知道全書(shū)講什么，知識(shí)點(diǎn)在哪，各章聯(lián)系如何，熟悉每門(mén)課的框架搭建。

　　2．重磅閱讀

　　盡管每年的《考試大綱》有變化，但是變化畢竟是少數(shù)，構(gòu)成每門(mén)學(xué)科體系的基本知識(shí)點(diǎn)是不變的，考生可以提前動(dòng)手先掌握基本知識(shí)，在基本知識(shí)掌握比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，再掌握新大綱新增的內(nèi)容就不是什么難事了。所以考生可以在首輪復(fù)習(xí)過(guò)程中以舊大綱為參照，對(duì)于政治理論課中考察的基本知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)做到心中有數(shù)。這樣等到新大綱出來(lái)全力準(zhǔn)備第二輪復(fù)習(xí)時(shí)考生對(duì)于哪些知識(shí)點(diǎn)是新增的，哪些是原有的就很清楚了，以便有針對(duì)性的進(jìn)行下一輪的復(fù)習(xí)。

　　3．復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　重點(diǎn)科目為《馬克思主義基本原理概論》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》。這兩科原理多、抽象性強(qiáng)，是政治考試復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，每年考點(diǎn)又相對(duì)較固定，所以建議考生早下手為強(qiáng)。

　　這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容以重點(diǎn)原理為主。力求理解原理，不必死記硬背，等到第二輪復(fù)習(xí)時(shí)再有針對(duì)性的去記憶就可以了。可以在讀書(shū)的同時(shí)作筆記來(lái)加深理解，如：合上書(shū)回憶每章標(biāo)題重點(diǎn)并在一張紙上列出來(lái)，做每章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。一般復(fù)習(xí)到七八成就可以了（在這階段不用達(dá)到全部記憶，一些難記，難懂的原理可以放在大綱出來(lái)后的全面復(fù)習(xí)時(shí)期去記）。

　　第二階段：大綱公布后（7、8月到9月）

　�、僖话銇�(lái)說(shuō)，考研政治的復(fù)習(xí)在大綱解析發(fā)布之后，就要開(kāi)始突擊了，聽(tīng)強(qiáng)化班課程，精記大綱解析。

　　大概用兩個(gè)月左右吧，把紅寶書(shū)看幾遍。

　　第一遍：先有意識(shí)地勾劃重點(diǎn)。這一遍可以很輕松的過(guò)一遍，只是了解，也不必開(kāi)始做練習(xí)題。教材每階段后有練習(xí)的，可以檢測(cè)一下你看書(shū)的效果。不過(guò)這一遍還是要勾畫(huà)重點(diǎn)為主，做題為輔。也算培養(yǎng)我們對(duì)政治學(xué)科的整體把握，做到感性認(rèn)識(shí)，為下一步理性認(rèn)識(shí)做準(zhǔn)備。建議：一個(gè)月內(nèi)完成，但也要保證至少20天左右。時(shí)間太短，你肯定沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)；時(shí)間太長(zhǎng)，起不到連續(xù)復(fù)習(xí)的效果。

　　第二遍：假如說(shuō)第一遍你為了趕進(jìn)度而匆匆瀏覽了一遍教材，那么這次你可要真要認(rèn)真起來(lái)了。這一遍不僅要把書(shū)讀懂讀透，而且還要把能理解記憶的東西先消化掉。這一階段要開(kāi)始做練習(xí)題集。練習(xí)也顯得更重要的，直接反映你對(duì)知識(shí)的掌握情況，在做習(xí)題中把握重要知識(shí)。分析錯(cuò)題，回歸教材，重點(diǎn)把握。

　　第三、四……N遍：如果時(shí)間允許的話，可以再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己薄弱的地方要多花些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　�、谶@一階段的主要任務(wù)還有：一是提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)記憶，二是加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，加深對(duì)問(wèn)題的理解。這一階段看似時(shí)間短，其實(shí)很重要。因?yàn)�，在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，大綱已出，新增考點(diǎn)（一定要關(guān)注，這往往就是考查出題點(diǎn)——后面會(huì)展開(kāi)論述）比較明確，國(guó)內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，既成定局，黨的代表大會(huì)等會(huì)議已經(jīng)召開(kāi)，也就是說(shuō)熱門(mén)考點(diǎn)逐漸明朗化，每門(mén)學(xué)科極有可能考查的重點(diǎn)逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，提高應(yīng)試能力。

　　第三階段：模擬題（9月到11月底）

　　在這一階段同學(xué)們主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎(chǔ)，通過(guò)做題來(lái)提高自己實(shí)際的掌握考試點(diǎn)的能力；第二繼續(xù)要以大綱知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。

　　1．主要目標(biāo)：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)。

　　2．具體要求：

　�。�1）查漏補(bǔ)缺，在回顧的過(guò)程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點(diǎn)，進(jìn)行消化和強(qiáng)化，以確保自己掌握的知識(shí)涵蓋了《考綱》所有的知識(shí)點(diǎn)；

　�。�2）梳理和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，檢查和理順知識(shí)脈絡(luò)，增強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握；

　�。�3）加強(qiáng)理解記憶重點(diǎn)、難點(diǎn)和空白考點(diǎn)，檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點(diǎn)和論斷、重要著作、主要?dú)v史事件等；

　�。�4）加大習(xí)題訓(xùn)練力度，增加題感，分析今年真題的出題思路(分析客觀性試題的命題傾向和特點(diǎn)，把我主觀性試題的大體套路)，使自己分析問(wèn)題的角度與答題思路同命題者的預(yù)期相一致；切忌大量模擬，搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，要將模擬和復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　�。�5）熟記形勢(shì)與政策的相關(guān)內(nèi)容，特別是黨中央的比較新決策、決議，比較高領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，黨的會(huì)議精神等都屬熱門(mén)考點(diǎn)。同時(shí)，也要加強(qiáng)用前面所掌握的理論知識(shí)和基本原理分析本年度的國(guó)際、國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題及大事件，這是比較容易命制主觀性試題的考點(diǎn)。

　�。�6）加大對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大，時(shí)間緊，很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺(jué)，再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。按照規(guī)范，需要寫(xiě)的不要落掉，不需要寫(xiě)的，我們爭(zhēng)取不寫(xiě)，這樣的話，一方面我們可以節(jié)省時(shí)間，另一方面可以規(guī)范我們的思路，只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù)，不至于驚慌失措。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，直到我們對(duì)自己滿意了為止。

　　第四階段 點(diǎn)睛階段：沖刺、總結(jié)、歸納（12月到考前）

　　這個(gè)階段應(yīng)該抓好三件事情：對(duì)曾經(jīng)做過(guò)的模擬試題進(jìn)行總結(jié)歸納，總結(jié)的重點(diǎn)是把自己做錯(cuò)的題在和教材考點(diǎn)對(duì)照一下，為什么做錯(cuò)錯(cuò)在哪里，下次遇到的時(shí)候能不能避免這個(gè)錯(cuò)誤；第二件事情就是對(duì)曾經(jīng)閱讀過(guò)的教材要做總結(jié)，整個(gè)考研政治復(fù)習(xí)過(guò)程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個(gè)階段閱讀教材重點(diǎn)都是要理解考點(diǎn)，比較后階段要把重點(diǎn)放在記憶考點(diǎn)，記憶考點(diǎn)的關(guān)系上；第三個(gè)就是要突擊的掌握形勢(shì)與政策的內(nèi)容，這個(gè)比較好是在老師的引導(dǎo)下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

　　主要目標(biāo)：強(qiáng)化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

　　在對(duì)政治理論內(nèi)容有全面的把握之后，在剩下為時(shí)不多的時(shí)間里，主要的任務(wù)就是查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)模擬練習(xí)，全力進(jìn)入到模考狀態(tài)。對(duì)練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，是關(guān)于理論知識(shí)點(diǎn)不清楚的要回歸課本，一定要對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)有所把握。對(duì)真題的重新回顧也是十分必要的，嚴(yán)格根據(jù)考試時(shí)間來(lái)把握考試。時(shí)政與形策部分的復(fù)習(xí)在這個(gè)階段進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，要注意把握時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注相關(guān)的政府政策。比較后沖刺期，找比較權(quán)威的政治模擬試題，每天一套，按照嚴(yán)格的考試時(shí)間做題，比較后幾天的復(fù)習(xí)，答題的正確與錯(cuò)誤已經(jīng)不是很重要，關(guān)鍵是要找好自己的狀態(tài)和感覺(jué)。

　　教材選擇

　　教材主要分為4類:

　　1．考綱（推薦）：買(mǎi)本考綱是很必要的。有人覺(jué)得幾個(gè)考點(diǎn)沒(méi)有什么好讀的，那是你不知道該如何去讀。通讀考綱，可以掌握各門(mén)科目（馬原、毛特、法基等等）的結(jié)構(gòu)。如果可能的話，你大致背下來(lái)各個(gè)科目的大考點(diǎn)，對(duì)于你掌握政治的整體結(jié)構(gòu)非常有用。

　　2．大綱解析（必備）：就是在每年暑假的8月份左右由高等教育出版社出版的，屬于權(quán)威性的，仔細(xì)讀幾遍，對(duì)你的基礎(chǔ)知識(shí)的提升是非常有幫助的。

　　3．歷年試題：有人問(wèn)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)用歷年試題就行了，政治干嗎還要呢？其實(shí)，如果你做了近5年的試題，對(duì)于客觀題的把握和主觀題的行文規(guī)則就會(huì)得心應(yīng)手了。這樣的歷年試題的書(shū)很都多，你可以隨便選一本，著重看一下講解，不要只是答案就完，要有點(diǎn)具體的分析和擴(kuò)展。也花不了多少錢(qián)，大家一定要買(mǎi)一本。如果沒(méi)時(shí)間的話不用再做什么模擬題了，做做歷年試題才對(duì)。

　　4．輔導(dǎo)書(shū)+習(xí)題（推薦）：市面上的書(shū)很多，有錢(qián)的話買(mǎi)一本配合一下大綱解析來(lái)讀。選擇的時(shí)候，比較好仔細(xì)看看體例，有每章的結(jié)構(gòu)圖，歷年試題分類解析，和練習(xí)題，這樣你可以一書(shū)多用。如果報(bào)了什么輔導(dǎo)班，一般比較負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)班的講義也是很不錯(cuò)的，講課前講課后當(dāng)作輔導(dǎo)書(shū)來(lái)用也可以。

　　5．形勢(shì)與政策：如果你沒(méi)有報(bào)考研輔導(dǎo)班，到11月的時(shí)候買(mǎi)一本時(shí)事的輔導(dǎo)書(shū)就可以。報(bào)了輔導(dǎo)班就不用買(mǎi)了，肯定會(huì)有相應(yīng)的講義。