 |
|
 |
|
 |
||||
|
||||||||
| В нашей школе все любят спорт. Достаточно сказать, что учителя вместе с учениками занимаются спортом регулярно. Когда я училась в институте, то мало внимания уделяла спорту. Но когда я пришла в школу работать, то поняла：надо быть ближе к ребятам, жить их делами и думами. А ребята, конечно, очень любят спорт. И я стала регулярно ходить в спортивный зал. Вспоминала, как в самом дестсве мы все занимались волейболом, и в своём классе я организовала две волейбольные команды. Тренироваться есть где и зимой, и летом. Зал спортивный у нас чудесный. В нём есть все, что надо для занятий. В нашей школе регулярно проходят уроки физкультеры, но, кроме этого, работают три школьные секции：секция футбола, секция волейбола и художественной гимнастики. Футболом увлекаются все мальчики, они мечтают стать профессиональными футболистами. А вот художественной гимнастикой занимаются только девочки. В секциях работают опытные тренеры, готовят настоящих спортсменов. В прошлом году на районных соревнованиях наши девочки стали чемпионами района по гимнастике. А мальчики заняли второе место по футболу. Правда, мы почти всегда проигрываем соседней школе по баскетболу, там сильная баскетбольная команда. Но это ничего! Не все же время нам выигрывать. Один раз в месяц в нашей школе выходит спортивная газета. Называется она“Спорт, Спорт, спорт”. В газете много разных рубрик. Там пишут о достижениях в спорте наших учеников, рассказывается о различных видах спорта. А недавно была напечатана анкета：“Мы все любим спорт! Кем ты хочешь стать？”Были получены самые разные ответы：хочу стать футболистом, волейболистом, хоккеистом, шахматистом, боксером, борцом, тяжелоатлетом и так далее, и так далее. 1. Когда рассказчица стала увлекаться спортом？ А.Когда она училась в институте. В.Когда она училась в школе. C.После того, как она стала учительницей в школе. D.В самом дестсве. 參考譯文： 我們學(xué)校所有人都愛好運(yùn)動(dòng)。教師和學(xué)生經(jīng)常一起定時(shí)參加運(yùn)動(dòng)，僅此就足以說明這一點(diǎn)。 我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，不太重視運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我來到學(xué)校工作時(shí)，我認(rèn)識到：應(yīng)該多接近孩子們，全心關(guān)注他們的活動(dòng)和思想。而孩子們當(dāng)然非常愛好運(yùn)動(dòng)。我也開始經(jīng)常定時(shí)去健身房。我回想起來，我們在兒時(shí)打排球的情況，我在自己的班里還組織了兩支排球隊(duì)。無論冬天或夏天都有地方鍛煉。 我們的健身房真好。這里有鍛煉所需要的一切設(shè)施。我們學(xué)校正規(guī)地上體育課，此外，還有三個(gè)校級的體育組經(jīng)常開展活動(dòng)：足球組、排球組和藝術(shù)體操組。 男孩子都對足球有興趣，他們夢想成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。只有女孩子練習(xí)藝術(shù)體操。 在各組中都有有經(jīng)驗(yàn)的教練，培養(yǎng)真正的運(yùn)動(dòng)員。去年在區(qū)的體育比賽中我們的女孩子獲得了區(qū)的體操冠軍。而男孩子獲得足球第二名。說真的，籃球賽我們幾乎總是輸給鄰校，他們有很強(qiáng)的籃球隊(duì)。但這沒有關(guān)系，我們也不能總贏呀。 我們學(xué)校每月出一期體育報(bào)。它叫《運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、再運(yùn)動(dòng)》。這個(gè)報(bào)有許多欄目。報(bào)上報(bào)導(dǎo)我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績，介紹各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不久前刊登問卷：“我們都愛運(yùn)動(dòng)！你想成為哪個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員？”收到了各式各樣的答案：想成為足球運(yùn)動(dòng)員、籃球運(yùn)動(dòng)員、排球運(yùn)動(dòng)員、冰球運(yùn)動(dòng)員、象棋運(yùn)動(dòng)員、拳擊運(yùn)動(dòng)員、摔跤運(yùn)動(dòng)員、舉重運(yùn)動(dòng)員，等等。 題解：1、C |
| 小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯：蘇婧 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀上一篇：俄語考研(自我描述)經(jīng)典范文 |
|
| 【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
| ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源：育路網(wǎng)"，違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任； | |
| ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明，育路網(wǎng)在收到上述法律文件后，將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 | |
課程輔導(dǎo) |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)49 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)50 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)51 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)53 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)52 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)54 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)55 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)56 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)57 |
| ·日語二級詞匯：日語二級必會(huì)漢字總結(jié)58 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)19 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)20 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)21 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)22 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)23 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)24 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)25 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)26 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)27 |
| ·日語一級考試:日語一級語法練習(xí)28 |
| ·小語種考試：韓語初級試題匯總 |
| ·歷年TOPIK（KPT）考試寫作題分析 |
| ·小語種考試：韓語初級試題１填空題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題２量詞題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題４對話題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題３名詞題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題６作文題 |
| ·小語種考試：韓語初級試題５翻譯題 |
| ·韓語的基礎(chǔ)知識入門測驗(yàn)題 |
| ·韓語初級結(jié)業(yè)試題１翻譯成韓文 |
| ·關(guān)于街頭問路所用到的韓語單詞 |
| ·關(guān)于在學(xué)院里所用到的韓語單詞 |
| ·關(guān)于打電話所用到的韓語單詞 |
| ·關(guān)于出入境所用到的韓語單詞 |
| ·[推薦]法語口語中的習(xí)慣用語（一） |
| ·學(xué)習(xí)的韓語幾大方法 |
| ·2009年TOPIK備考秘訣 |
| ·韓語對話練習(xí)：面試技巧 |
| ·名師支招：如何提高韓國語學(xué)習(xí)興趣 |
| ·韓國語中的兩種動(dòng)詞 |
| ·2010年韓國語TOPIK考試備考指南 |
| ·韓語能力考試TOPIK考點(diǎn)信息介紹 |
| ·2009年韓國語能力考試(TOPIK)問題解答 |
| ·韓國語能力考試(TOPIK)備考應(yīng)試全攻略 |
| ·韓國語考試等級及評定 |
| ·關(guān)于在北京大學(xué)領(lǐng)取2008年4月韓國語能力考試成 |
| ·2008年4月20日第13屆TOPIK(實(shí)務(wù)韓國語）考試成 |
| ·關(guān)于在沈陽、威海增設(shè)韓國語能力考試（TOPIK） |
| ·延邊大學(xué)獲準(zhǔn)開設(shè)實(shí)務(wù)韓國語能力考試考點(diǎn) |
| ·韓國語能力考試(TOPIK)合格成績分?jǐn)?shù) |
| ·法國歷史匯總 |
| ·法語四級語法精練試卷匯總 |
| ·法語TEF基礎(chǔ)階段測試題匯總 |
| ·法語TEF考試:法語TEF基礎(chǔ)測試匯總 |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十一） |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十二） |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十三） |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十四） |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十五） |
| ·法語閱讀學(xué)習(xí):趣味閱讀論語（十六） |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語匯總 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語1 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語2 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語3 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語4 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語5 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語6 |
| ·德語語法學(xué)習(xí)：把英文翻譯成德語7 |
| ·德語詞匯學(xué)習(xí)：德語常用詞匯(工作) |
| ·德語詞匯學(xué)習(xí)：德語常用詞匯(學(xué)校) |
| ·俄語專四寫作范文：成為新世紀(jì)的專家 |
| ·俄語四級考試習(xí)作范文：什么是真正的友誼 |
| ·俄語四級寫作范文:Спорт и здоров |
| ·俄語四級寫作范文：Нам нужна муз |
| ·俄語四級寫作范文：Моё детство |
| ·俄語四級寫作范文:смотреть теле |
| ·俄語語法：語氣詞匯總 |
| ·俄語語法：感嘆詞匯總 |
| ·2002俄語考研試題匯總 |
| ·俄語四級模擬測試題試題匯總 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義匯總 |
| ·天壇西班牙語導(dǎo)游詞 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義3 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義2 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義1 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義5 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義4 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義7 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義6 |
| ·REFRANES e interpretaciones諺語及釋義9 |
