新東方名師 張一鑫:各位網(wǎng)友大家晚上好!歡迎大家來到教育頻道嘉賓聊天室。我是北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部張一鑫。今天很榮幸在這里給大家一起分享關(guān)于今天下午舉行的大學(xué)英語六級考試的內(nèi)容。今天由我和來自北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部的傅思遙老師,我們兩位給大家一塊來進(jìn)行點(diǎn)評。傅思遙老師會給大家分享的是關(guān)于寫作和聽力方面的。接下來我點(diǎn)評的是閱讀方面和完形填空的內(nèi)容。 2009年12月六級考試題目整體難度增加 今天六級考試整體來講難度比上一次會有一些提升,然而僅僅是在個(gè)別的一些題目上,具體的內(nèi)容有請我們的傅思遙老師給大家進(jìn)行作文和聽力方面的介紹。 作文題目是非常簡單的正反觀點(diǎn)比較題 新東方名師 傅思遙:大家好!我們首先說一下作文題型,今年的作文題型是一個(gè)非常老套非常固定的一道題。這個(gè)題目叫做現(xiàn)在有很多家長送孩子去藝術(shù)班,有人反對,有人支持和你的意見。其實(shí)是我們在東方的課文上換句話說也是同學(xué)們平時(shí)練習(xí)過程當(dāng)中應(yīng)該是掌握非常熟練的題型。因?yàn)榭v觀四六級一共有五種題型,一種題型叫做主題闡述,第二種正反觀點(diǎn)比較,第三英文書信,第四記敘文,第五圖表類作文。 所以我們這次考到的就是正反觀點(diǎn)型,這種從模板角度來考慮是非常常見的題型,基本上來說它可以由這樣幾類構(gòu)成,它的結(jié)構(gòu)如下所示:第一開頭,同學(xué)們首先需要簡單描述一下這個(gè)事情或者某種觀點(diǎn)。第二,需要在第二段的闡述一種看法,給出理由或者舉例。在這里一定要記住,你所舉出的例子和理由一定是要有足夠的說服力,否則在這一塊會造成丟分。 對于模塊來說可以采用如下的角度,主題句加理由1和例子1,理由2和例子2,還有理由3和例子3。在第三段可以闡述反觀面的另外看法,并給出三個(gè)理由和例子。最后一定要表明自己的觀點(diǎn)和結(jié)束語。 在這里一定要記住一定要給出這樣的觀點(diǎn)。比如說對于支持類來說可以寫出很多,對于反方面來說也可以寫出很多。無外乎大家的觀點(diǎn)可以集中在這幾種,第一種家長圓夢,把他們過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢想寄托在自己孩子身上,送他們?nèi)デ倨鍟媽W(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。第二,有一些人可能會給出這樣的例子,現(xiàn)在社會競爭激烈,孩子從小多掌握一條出路,也是給自己的小孩子多一點(diǎn)機(jī)會。還有的例子,比如說有人可能會認(rèn)為,我的子女天賦比翼,有天賦,以后長大可能會成為明星這是第三種。 如果你能夠?qū)懗鲞@樣的例子或者是原因是比較好的。比如很少有家長真正從子女的興趣出發(fā),讓他們身心愉悅的在具有人文關(guān)懷的藝術(shù)熏陶中健康成長,這屬于比較典型的,如果你能夠給出這樣的觀點(diǎn)的確很好,但是也有同學(xué)給出一種很中立的觀點(diǎn),無論好還是不好都需要以自己的子女實(shí)際情況出發(fā),千萬不要拔苗助長。 當(dāng)然,像這樣的話題也是屬于80后比較典型的經(jīng)典話題,無非原因反方面很多同學(xué)就會抱怨一點(diǎn),給我們加了這么多學(xué)習(xí)班,我們最大的弊端是給這些小孩子找不回他們快樂的童年,這是一個(gè)最明顯的弊端。所以如果你能夠很清晰的從正方面和反方面都闡述這樣的觀點(diǎn)的話,再給出這樣的觀點(diǎn),那么一定會得到一篇比較好的文章。因?yàn)樗牧壝看慰荚囉羞@么多人,大家的模板也都是一致的,也就是說結(jié)構(gòu)也是一致,就是說你如何吸引閱卷人的注意,從考生中脫穎而出得到高分,靠的其實(shí)就是有說服力的例子和你自己獨(dú)到的見解和觀點(diǎn),如果同學(xué)們能夠抓住這點(diǎn),你的作文分得到了一半以上得分?jǐn)?shù)。另外你們的字跡不要潦草,卷面要公正,這就是一篇比較好的文章了。 總而言之這一次的作文題應(yīng)該是屬于非常簡單的題型,同學(xué)們?nèi)绻崆白鲞^準(zhǔn)備的話,應(yīng)該能夠輕松完成并帶著一種輕松或者放松的心情去進(jìn)入后面的快速閱讀和后面的仔細(xì)閱讀部分。 六級聽力難度略有增加 習(xí)語和慣用語不是真正的考點(diǎn) 接下來我再稍微說一下聽力部分,這一次聽力考前我曾經(jīng)估計(jì)會比6月份的題稍微難一點(diǎn),但是這次事實(shí)證明難度可以說是勢均力敵相等,但是在個(gè)別部分有所提升,比如今年的短對話部分,短對話當(dāng)中出現(xiàn)了很多以前同學(xué)們沒有見過的習(xí)語和慣用語,但是這些習(xí)語和慣用語的出現(xiàn),并不是真正考點(diǎn)所在。也就是說同學(xué)們應(yīng)該把握住一點(diǎn),在聽不懂的部分一般來說并不會出現(xiàn)考題。其實(shí)也就是說在你真正能夠聽懂或者是整體理解的部分,才是真正出考題的部分。 對于長對話和短文而言,這次的題型難度基本跟去年相當(dāng),語速適中,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),并沒有我們考前給同學(xué)們預(yù)估那樣會出現(xiàn)特別難的題型,或者比較偏的內(nèi)容。當(dāng)然,對于復(fù)合式聽寫來說,這一次復(fù)合式聽寫明顯加大,出現(xiàn)了很多跟文化背景相關(guān)的內(nèi)容和詞匯。這是跟以往考試所不太一樣的。因?yàn)樵谝酝荚嚠?dāng)中復(fù)合式聽寫雖然是一個(gè)比較難的題型,但是它實(shí)際的難度并沒有得到太大的提升,但是這次復(fù)合式聽寫難度明顯有所提升,考察同學(xué)們基本的聽力理解能力和單詞拼寫能力,這其實(shí)仍然是同學(xué)們的基本功。 所以對同學(xué)而言,如果這次你已經(jīng)覺得考不得錯,能夠通過六級考試,恭喜你,希望你在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍然要與基礎(chǔ)為主,打?qū)嵒A(chǔ),如果這次考的感覺并不是特別好,也需要明確以后復(fù)習(xí)的方針,就是在閱讀和聽力部分一定要注意淡化技巧,強(qiáng)化實(shí)力的概念。不要試圖以考試突擊的方式去完成四六級考試。 謝謝大家,下面有請閱讀老師張一鑫為大家講解。 2009年12月英語閱讀題目難度略微增加 定位句并不是解題的句子 新東方名師 張一鑫:接下來我給大家簡單點(diǎn)評今年的閱讀題和完形填空,按照考試的流程首先跟大家點(diǎn)評的是快速閱讀部分,今年快速閱讀題與我考前預(yù)測的基本一樣,文章篇幅還是固定的,但是題目會略微難度增加一些。首先文章的題材講的是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,可以使得人們越來越多的新的趨勢出現(xiàn),就是在家里面可以工作。也就是我們曾經(jīng)說過的搜后的概念。這篇文章應(yīng)該說在選材上與2007年10月份六級考試簡答題有非常大的相似形,在那篇文章當(dāng)中曾提到了關(guān)于父親在家休長假的事情,而在這篇文章當(dāng)中同樣會提到這個(gè)概念。相信各位考生如果在考前曾經(jīng)對于理念題有過很好的訓(xùn)練,拿到這篇文章在做了幾道題之后,肯定會發(fā)現(xiàn)是非常熟悉的話題。相應(yīng)對于很多題目就會有一個(gè)大概的把握。 在這篇文章當(dāng)中有一個(gè)新的特點(diǎn)是比我們往年快速閱讀題有所不同的。那就是往往定位句并不是解題的句子,換句話說需要大家在利用關(guān)健詞進(jìn)行定位之后,還要在定位句周圍尋找一下真實(shí)的解題句。這樣的現(xiàn)象往往是出現(xiàn)在我們的仔細(xì)閱讀當(dāng)中,所以這一點(diǎn)對于考生來講是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。但是整體而言,快速閱讀依然延續(xù)了答案與原文完全對應(yīng)的原則。在選擇題一定是這樣的。 填空題需要對原文的信息舉行一定的改寫 關(guān)于后面的填空題,在填空題當(dāng)中有一個(gè)比較新的現(xiàn)象,是我們以前沒有太過重視的,那就是需要對于原文的信息進(jìn)行一定的改寫。原文中是第一人稱,直接引用一個(gè)人物的語言,而在解答時(shí)需要對此進(jìn)行第三人稱的轉(zhuǎn)述,這是一個(gè)比較新的特點(diǎn)。這個(gè)說法在2008年6月份的真題當(dāng)中也曾經(jīng)出現(xiàn)過,但是屬于少數(shù)現(xiàn)象。從這一點(diǎn)上希望各位考生以后能夠給予足夠的重視。 應(yīng)該說整體難度略有提升,但也在意料之中。 按照考試的流程接下來簡單評述一下仔細(xì)閱讀部門第一篇文章,也就是簡答題。這篇文章的話題講的是一個(gè)在汽車上打電話的問題,這個(gè)話題應(yīng)該來說也是一個(gè)比較熱點(diǎn)類的話題,我們都知道今年在國內(nèi)發(fā)生了幾個(gè)著名的、重大的汽車事故,尤其是酒后架車的一度引起了廣泛的關(guān)注,這一篇文章沒有直接講到了這樣的話題,而是講到了在汽車上打電話也會帶來一定的危險(xiǎn)引起交通事故這樣的情況,并且談到如何來禁止或者是預(yù)防這樣的現(xiàn)象發(fā)生。題目難度應(yīng)該說還是與去年和以前四六級考試題目相當(dāng)。 有一些難度的題目重點(diǎn)想說的是第49題,相信各位考生解答這道題的時(shí)候無從下手,因?yàn)樗⒉皇侵苯訉υ倪M(jìn)行了復(fù)述,而是要求考生進(jìn)行改寫,這與我們講到的同詞形改寫有所不同,這是難度的提升。我們在這里是需要把原文中“更慢”變成“花更多的時(shí)間”,所以這個(gè)改法由于時(shí)間的緊迫會讓考生措手不及。 而第51題也是一個(gè)相對較難的題目,也需要我們進(jìn)行改寫。當(dāng)然這個(gè)改寫現(xiàn)象是我們曾經(jīng)在課上重點(diǎn)給大家分析過的,那就是同一個(gè)單詞的詞形的改寫,把動詞形式改成名詞形式,重點(diǎn)單詞是“懲罰”這個(gè)單詞Punishment,其它題目相信各位考生只要能精確的找到位置答案是不難發(fā)現(xiàn)的,這篇文章總體難度偏低 。 接下來按照考試流程進(jìn)入到關(guān)于深度閱讀,這兩篇文章整個(gè)的話題應(yīng)該說都是歸屬在健康和醫(yī)療方面的話題當(dāng)中。而兩篇文章也無一例外均出資一個(gè)非常知名的美國媒體叫做《今日美國》,USA—TODAY這樣一個(gè)很知名的美國媒體,這也給我們提了一個(gè)醒,就是希望大家平時(shí)能夠增加一些閱讀量,并且經(jīng)常在今日美國的網(wǎng)站上看一些文章。而我們六級文章的選材會相對寬一些,不僅僅限于教育、英語、運(yùn)動、交通,更需要大家關(guān)注的是醫(yī)療、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)和社會方面的問題。 閱讀題的難度比平時(shí)訓(xùn)練的文章難度低 兩篇文章的難度應(yīng)該說比我們平時(shí)所訓(xùn)練的文章要相對低一些,因?yàn)檫@兩篇文章幾個(gè)選擇題基本上是對原文信息直接的闡述,個(gè)別的會有一些結(jié)構(gòu)保留、統(tǒng)一替換的現(xiàn)象,這曾經(jīng)是在課堂上給同學(xué)們分析過的,相信大家做這個(gè)題目的時(shí)候不會出現(xiàn)體大的問題。 重點(diǎn)說一下第一道題目,考生遇到的難度就是對關(guān)健詞產(chǎn)生統(tǒng)一替換,我們在題干當(dāng)中找到了一些詞在文章當(dāng)中是無法找到的,必須把它的意思理解,然后在文章當(dāng)中找到一個(gè)類似的說法,這里面主要體現(xiàn)的是題干中講的是作者的關(guān)注,在文章當(dāng)中你會找到的是作者說了這樣一句話,那就是醫(yī)療成為了美國醫(yī)療系統(tǒng)當(dāng)中的“脊梁骨”,通過這個(gè)詞它其實(shí)表現(xiàn)的是作者的主要關(guān)注,所以這是在解題當(dāng)中大家碰到的難度。 2009年大學(xué)英語六級考試B卷答案 我順便跟大家公布一下答案,答案是B卷,答案是52題是第四個(gè)D,53題是C,54題D,55題B,56題A。第二篇文章,這篇文章的話題講的是空氣質(zhì)量和到一些生活當(dāng)中的危機(jī)和危險(xiǎn)。這篇文章在解題的時(shí)候也有一些難點(diǎn),就是在于最后一道題目,這道題是很難找到定位點(diǎn)的。但是由于這里面的作者認(rèn)為人們最擔(dān)心什么、最恐懼什么,這樣的一個(gè)作者的真實(shí)想法,而且涉及到如此高的級別和最高級的辦法,那就說明應(yīng)該是作者寫文章的最終所想表達(dá)的內(nèi)容,也就是文章的主旨。于是看到在最后一段當(dāng)中,作者通過一系列的事例想表達(dá)的也就是為了說明生活當(dāng)中存在的各式各樣的不確定性。所以它應(yīng)該是我們真正最終和所找到解答的線索。 當(dāng)然在最后一段的首句當(dāng)中,作者曾經(jīng)也曾經(jīng)引用過一個(gè)人的話來表達(dá)他的觀點(diǎn),那就是生活當(dāng)中存在的很多不確定性,很多的危險(xiǎn)這些東西是我們始料未及的,這也是我們重點(diǎn)關(guān)注的信息。 下面我也來公布一下答案,57題B,58題C,59題A,60題D,61題A。接下來給大家簡單評述一下完形填空部分,這篇文章與今天上午考察的四級有一些關(guān)聯(lián)性,這篇文章的出處同樣來自英國的知名媒體衛(wèi)報(bào),這篇文章的話題與歷史話題還有一點(diǎn)關(guān)系,探討的是我們所謂知名品牌的問題,但是這篇文章來講也是關(guān)注人們健康方面的問題,講的是垃圾食品。一想到垃圾食品大家就會想到麥當(dāng)勞、肯德基等等這樣的食品,所以這篇文章正好討論的是這個(gè)問題,只不過是討論的英國垃圾食品,整個(gè)文章由于大家對話題的熟悉,所以整體難度并不是很大。那就是會對歷史的考題進(jìn)行大量的重復(fù),尤其是62題、63題、64題、67題、68題、71題、72題、75題、79題,這些題目都是回顧了歷史的考題,大量單詞都是曾經(jīng)在歷史上考過四到五次的。如果考生能夠在考試之前能夠做一些理念真題的話,會對這些選項(xiàng)一定會有非常熟悉的感覺,并且快速在考試當(dāng)中做出反應(yīng)和判斷。 比較有代表性的題目是68題,這道題的考法是考察兩種關(guān)于“包括”的說法,這道題相信考生拿到以后會作出快速的反應(yīng),一種是具體的包括,一種是抽象的包括,相信大家看到空格之后的一些說法,馬上就可以做出選擇。此處講的是一種抽象的包括。 再舉一個(gè)例子,71題出現(xiàn)的一些單詞也是曾經(jīng)考過無數(shù)次的,尤其是B選項(xiàng),INCENTIVES,這個(gè)單詞叫做意圖,在最近三年的六級完形和閱讀當(dāng)中都考察過,應(yīng)該說至少有五次之多。所以相信考生看到它之后會快速的把它選出來,而且一定是我們必須要選擇出來的正確答案。 整體的解題思想應(yīng)該是在我們平時(shí)課堂上講過的,第一是把握經(jīng)常重復(fù)的規(guī)律性,第二是熟悉單詞之間的反義詞、近義詞的辨析關(guān)系。第三點(diǎn)注意連詞的使用,大部分的題目都是在大家的準(zhǔn)備當(dāng)中。我相信考生在完形填空如果時(shí)間不是太緊張的情況下,會考出一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。 整體來講會給大家介紹這樣幾個(gè)題型的情況,應(yīng)該來說在整個(gè)的考試當(dāng)中,快速閱讀的難度提升的比較明顯,而在解答和仔細(xì)閱讀和完形這幾方面難度并沒有太大的提升,應(yīng)該說整體來講算是維持一個(gè)相對較低的水平。所以我們發(fā)現(xiàn)這次的六級考試在閱讀方面有一些提升也有一些降低難度,在聽力方面還是有比較大的提升的。所以這里面的各種題型難度有升有降,維持了整個(gè)考試難度的均衡。所以說,如果在考前大家如果花了足夠的時(shí)間準(zhǔn)備我們的六級考試,尤其是對歷年真題做了研究,一定會考出很好的成績。最后祝大家能夠考出好成績! |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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大學(xué)英語四級精講班 | 嚴(yán)邵陽 | 56 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥200 |
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四級425速成--閱讀 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥90 |
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四級425速成--寫作 | 歐 文 | 16 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥90 |
四級經(jīng)典歷年真題 | 歐 文 | 10 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥80 |
大學(xué)英語六級聽力 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語六級閱讀 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語六級寫作 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語六級新題型 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語六級詞匯 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
大學(xué)英語六級模擬題 | 歐 文 | 5(贈) | 無 | 報(bào)名 | ¥50 |
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