三、簡答題(本大題共5個小題，每小題6分，共30分)
1.教師應具備的基本教育能力包括哪些內容?
2.簡述大學生學習的基本特點。
3.簡述學生品德形成的基本過程。
4.教師可通過哪些主要的措施激發(fā)學生的學習動機?
5.著名心理學家加德納所提出的“多元智力”包含哪些方面的內容?

四、論述題(本大題共2小題，任選1題，共10分)
1.請根據(jù)性格的結構分析你所熟悉的一個學生的性格特點，并根據(jù)因材施教的原理提出相應的教育措施。
2.試述教師應如何引導學生建立良好的人際關系?