廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)及考證等有關(guān)問(wèn)題的通知

各市教育局，各高等學(xué)校：

    近年來(lái)，我省非師范專業(yè)畢業(yè)生及社會(huì)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)”）課程，分別由各市、縣教育局和我廳委托的院校組織實(shí)施培訓(xùn)。從總體情況看,培訓(xùn)工作都能按照要求開展，但也存在培訓(xùn)的范圍和職責(zé)不夠明確，以及不具備培訓(xùn)資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)等問(wèn)題。為使“兩學(xué)”培訓(xùn)工作更加規(guī)范，進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量,現(xiàn)就培訓(xùn)的有關(guān)問(wèn)題明確如下：

一、 我廳選定的高校開展“兩學(xué)”課程培訓(xùn)的范圍

目前，我廳在已選定33所高校開展非師范教育類專業(yè)在校生的教育學(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象限定在本校（含二級(jí)學(xué)院）�？埔陨戏菐煼督逃�類專業(yè)在校生（專科二、三年級(jí)，本科三、四年級(jí)及研究生），不允許對(duì)其它高校非師范教育類在校生及社會(huì)人員進(jìn)行“兩學(xué)”課程培訓(xùn)。凡擅自擴(kuò)大范圍組織的”兩學(xué)”培訓(xùn),均為無(wú)效。

二、社會(huì)人員“兩學(xué)”課程培訓(xùn)問(wèn)題

社會(huì)人員申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）教師資格，其“兩學(xué)”課程有如下要求：

1、師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人，在申請(qǐng)與其師范畢業(yè)學(xué)歷層次相對(duì)應(yīng)的教師資格時(shí)可免修“兩學(xué)”。

2、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員，需補(bǔ)修“兩學(xué)”并取得合格成績(jī)�？稍谄鋺艏�所在地教育局指定的培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)修培訓(xùn)，詳情請(qǐng)咨詢各市教育局（見(jiàn)附件2）。

三、“兩學(xué)”課程培訓(xùn)證書的適用范圍

1、凡參加省教育廳委托的33所高校舉辦的本科層次“兩學(xué)”課程培訓(xùn)，完成規(guī)定培訓(xùn)課時(shí)，并獲得《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》者，其成績(jī)可作為申請(qǐng)認(rèn)定高校教師、中小學(xué)教師資格的有效成績(jī)，在全省范圍內(nèi)有效。

2、凡參加省教育廳指定的8所高校舉辦的高校教師崗前培訓(xùn)，其中“兩學(xué)”培訓(xùn)成績(jī)可以作為申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格的有效成績(jī)，在全省范圍內(nèi)有效。