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下面是日語二級閱讀練習(xí),育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理,內(nèi)容如下: 私たちが物をたべたとき、その前と後で私たちの體重はどのように変化するのだろう。たとえば、いま100グラムのくだものを食べたとして、體重は何グラムふえるだろうか。答えは100グラムである。あたり前じゃないかと怒ってはいけない。それは食べたすぐ後の話なのだ。では、食べてから時間がたったらどうなるだろうか。 今から380年ほど前、あるイタリアの學(xué)者が、食べ物の重さと體重の関係を知るために、自分の體を使って體重の変化をこまかく調(diào)べた。まず、人間が乗ることのできる大きなはかりを特別に作り、その上に何日間もすわりつづけて、1食べたりのんだり、大便や小便をしたりした。そして、そのたびに體重の変化をていねいに計って調(diào)べたのである。 最初、その學(xué)者が考えたのは、食べたり飲んだりした物の重さから、外に出した大便や小便の重さを単純に引き算した分だけ體重はふえるだろう、ということだった。ところが、実験をしてみた結(jié)果、A彼が考えていたほど體重はふえなかったのである。彼は実験に間違いがあったのかもしれないと思って何回もやりなおしてみたが、結(jié)果はやはり同じだった2彼は困ってしまった。おそらく、食べ物や飲み物の一部は、何か目には見えない物となって體の外へ出て行ってしまったのだろう、結(jié)局、彼はそう考えた。そう、彼は3間違っていなかった。 では、その4目に見えない物となって出て行ったのは何か。一つは汗である。人間の體からは、たとえじっとしていても、一日に1キロちかくの汗が外に出ていく。この汗のことについてはイタリアの學(xué)者も考えていた。もう一つは息を吐くときに出る炭酸ガス、5これは彼の時代よりずっと後になって、あるイギリスの學(xué)者が調(diào)べたことだが、體重68キロの人は一日に約0、7キロの酸素を取入れて約0、82キロの炭酸ガスを出しているという。つまり、人間の體重は、呼吸をするだけで、一日に約0、12キロずつへっていくことになるわけである。 大変な苦労をして実験をした6學(xué)者も、殘念ながら、7このことにまでは気がつかなかった。そのころは、空気はただ空気とだけ考えられていて、酸素や炭酸ガスなどいろいろな気體からできているとは考えられていなかったからである。 問11「食べたり飲んだり?大便や小便をしたりした」とあるが、だれがそれをしたのか。 1実験を頼まれた人 2実験を手伝った人 3実験を見ていた人 4実験をした人 問22「困ってしまった」とあるが、なぜ困ってしまったのか。 1計算するのが大変だったから。 2期待どおりの結(jié)果が出なかったから。 3実験に間違いがたくさんあったから。 4何日間も動くことができなかったから。 問33「間違っていなかった」とあるが、何が間違っていなかったのか。 1彼が考えたこと 2彼が困ったこと 3彼が怒ったこと 4彼が気がつかなかったこと 問44「目に見えないもの」とあるが、それは何か。 1食べ物や飲み物 2大便や小便 3汗と炭酸ガス 4気體と酸素 問55「これ」に含まれる內(nèi)容として適當(dāng)なものは、次のどれか。 1イタリアの學(xué)者が考えたこと 2一日に約一キロの汗が外に出て行くこと 3酸素を取り入れ、それ以上の重さの炭酸ガスを出していること 4體重68キロの人は體重が増えつづけること 問6ここで6「學(xué)者」というのは、何を調(diào)べようとした學(xué)者のことか 1食べ物と體重の関係 2呼吸と體重の関係 3炭酸ガスと酸素の関係 4汗と呼吸の関係 問77「このこと」とは何のことか。 1體重68キロの人は體重が少しずつへること 2私たちのまわりには空気があること 3呼吸をするだけで體重がへること 4空気がただの空気であること 問8(A)「彼が考えていたほど體重はふえなかった」とあるが、それはなぜか。文章全體から考えて答えなさい。 1食べた後で體重を計ったから 2目に見えない物ができなかったから。 3彼の計算に間違いがたくさんあったから。 4彼はあまり汗をかかなかったから。 読解2 おじさんの中學(xué)生のときはどうだったろう。 いたずら好きのAと仲良しだったときがある。野球のうまいBや、頭のいいCや、家が貧しいけれどマジメなDと仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だちが変わっていき、1中學(xué)の三年間を通じて一人の友達(dá)と深く付き合うことはなかった。Dとは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「親友」みたいだったのに、いつの間にか付き合わなくなっている。 2これはだれでもそうじゃないかと思うんだ。友達(dá)は変わってゆく。その場かぎりのつきあいといえば言えなくはないけど?自分の求めているものが変わってゆくから?3相手を自然に変えてゆくのだと思う。 おじさんの場合、いたずら好きのAと仲良しだったときは、おじさんもいたずらがしたかった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でもいたずらではほんとうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、Aとつきあわなくなった。BやCやDについても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたんだね。意識したわけじゃないけど、そのときの自分の益になる相手を求めて、付き合う相手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、4こうした相手を「友達(dá)」と呼べないかというと、そうではないんだね。 利己的のようだけれど、「友達(dá)」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。その相手とつきあうことで自分が「得」をする。しかし、その「益」なり「得」なりの中身が問題なんだね。(中略) たった一度しか會わなくても、その影響が人生にすばらしく作用すれば、5これは立派な「友達(dá)」だ。実際には會わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読んだりしただけで、素晴らしい影響を受けたら、これは「友達(dá)」なんだね。 もっとも実際に會わなければ、厳密には「友達(dá)」とはいえないけれど、生きるうえで心に影響を受ける相手とはそう何人も出會えるものではないことも、おじさんの経験からいえる。 しかし、6君自身がそれを求める心構(gòu)えでいなかったら、中學(xué)生のときはおろか、一生「友達(dá)」には出會えないだろう。 問1①「中學(xué)の三年間を通じて一人の友達(dá)と深く付き合うことはなかった」とあるが、それはなぜか。 1野球がきらいだったから 2夏休みにアルバイトをしたから 3よくけんかをしたから 4求めるものが変わったから 問2②「これ」は何を指しているか。 1夏休みにアルバイトをすること 2いたずら好きなこと 3友達(dá)が変わること 4友達(dá)が多いこと 問3だれが③「相手を自然に変えてゆく」のか。 1だれか 2だれでも 3友達(dá) 4親友 問4④「こうした相手」とは、この場合どんな相手のことか。 1いつも自分の利益になる相手2中學(xué)時代自分の利益になる相手 3そのときどきに自分の利益になる相手 4大人になってからも自分の利益になる相手 問5⑤「これは立派な「友達(dá)」だ」とあるが、この場合どんな意味か。 1友達(dá)になったほうがよい 2友達(dá)といってよい 3友達(dá)といってはいけない 4友達(dá)にならなくてもよい 問6⑥「君」とはだれのことと考えられるか。 1中學(xué)生たち2中學(xué)生の親たち 3筆者の昔の友達(dá) 4おじさんの友達(dá)だったA 問7この文章に出てくる「おじさん」とはだれのことか。 1筆者自身 2筆者のおじ 3中年の男性 4友達(dá)のおじ 問8結(jié)論として筆者はどんな「友達(dá)」を求めるべきと言っているか。 1その場限りの友達(dá) 2長く付き合っていける友達(dá) 3経済的に助けてくれる友達(dá) 4人生に影響を與えてくれる友達(dá) 正解 読解1 問1―4 問2-2 問3-1 問4-3 問5-3 問6-1 問7-3 問8-2 読解2 問1-4 問2-3 問3-2 問4-3 問5-2 問6-1 問7-1 問8-4 |
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