網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識,希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 。ㄒ唬﹩雾(xiàng)選擇題 1、下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說法中,正確的是( 。 (A)在形成過程上,道德規(guī)范總是相對落后于法律規(guī)范 (B)在實(shí)際內(nèi)容上,道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián) (C)在作用發(fā)生上,道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn) 。―)在調(diào)節(jié)主體上,道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表 2、中國傳統(tǒng)道德中的“見利忘義、以義取利”的基本含義是( ) 。ˋ)大義凜然、視死如歸 。˙)毫不利己、專門利人 。–)君子獲利、取之有道 。―)兩肋插刀、義不容辭 3、馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構(gòu)成了( 。 (A)社會主義和諧社會理論體系 。˙)社會主義核心價值體系 。–)社會主義精神文明建設(shè)體系 。―)社會主義發(fā)展道路體系 4、“忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動的( 。 。ˋ)內(nèi)在道德準(zhǔn)則 (B)基本原則 。–)外在輿論要求 。―)行為規(guī)范 5、根據(jù)職業(yè)道德理論,實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的( 。 (A)非個性化規(guī)范 。˙)支過程性轉(zhuǎn)化 (C)無流程化改造 。―)反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 6、在我國,正確處理不同利益矛盾之間的關(guān)系應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則是( 。 (A)個人主義 。˙)和諧觀念 。–)愛國主義 。―)集體主義 7、古人所謂在無他人監(jiān)督的情況下,個人依然能夠按照道德的規(guī)劃和要求做人、做事的修養(yǎng)境界是( 。 。ˋ)慎獨(dú) 。˙)內(nèi)省 。–)三思 。―)內(nèi)斂 8、有人說:“認(rèn)真做事,只能把事情做對;用心做事,才能把事情做好”。這句話所蘊(yùn)含的意思是( 。 (A)用心做事最重要,即使做不好也是值得肯定的 (B)聰明才智是把事情做好的關(guān)鍵 。–)敬業(yè)精神是干好工作的根本前提 (D)創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時代要求 (二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題) 9、職業(yè)道德的基本特征包括( 。 。ˋ)主觀規(guī)定性 (B)形式多樣性 。–)相對穩(wěn)定性 (D)利益相關(guān)性 10、下列說法中,屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工核心標(biāo)準(zhǔn)的是( 。 (A)良好的人際關(guān)系 。˙)注重細(xì)節(jié),追求完美 。–)善于對工作的失誤進(jìn)行合理化解釋 。―)個性化的執(zhí)行能力 |
| 級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報名 |
| 二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
| 沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
| 真題?及(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
| 心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
| 論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
| 三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
| 沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
| 真題?及(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
| 心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
| 二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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報考直通車 |
| ·考試時間:2010年11月21日。 |
| ·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
| 導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |