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1、描述你覺(jué)得最重要的物品(Describe an object that is the most important to you),并說(shuō)明如何得到的和為什么重要。 2、與新朋友交往,是第一印象重要還是長(zhǎng)久了解重要? JNXDF 崔凱提示:這個(gè)問(wèn)題比較困難,主要是大家準(zhǔn)備不夠充分,大家在準(zhǔn)備托?谡Z(yǔ)part 1、2 的時(shí)候可以酌情借鑒一下雅思口語(yǔ)的part 1\2. 因?yàn)橛泻芏囝}目是重復(fù)的。 當(dāng)時(shí)我在濰坊考試的時(shí)候說(shuō)得比較爽,因?yàn)檠潘祭镂覝?zhǔn)備過(guò)。 First impression is more important. 1: clothes reflect the personality. Outgoing or kind of shy 2: eye movement 3: the way he / she talks fast represent that he /she is energetic Slow 4、大學(xué)要建藝術(shù)教學(xué)樓,女生同意,因?yàn)樾聵菍挸髁,有助于?chuàng)作;對(duì)教授的聲譽(yù)又有好處,因?yàn)樾M庖粯堑男藿,?dǎo)致人們紛紛去那個(gè)樓去學(xué)藝術(shù)。 5、廣告應(yīng)該忠實(shí)于產(chǎn)品的功能,但是現(xiàn)在的廣告為了達(dá)到吸引顧客的目的,紛紛引用名人說(shuō)的話(huà),這樣可能會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者(quote out of context)。聽(tīng)力的例子是電影,電影開(kāi)場(chǎng)前,打的廣告是引用名人的話(huà),但是電影播放后結(jié)果確實(shí)是很不好。 崔凱提示:quoting out of context 的意思就是斷章取義。 6、男生向女生抱怨自己剛才正在做research project,結(jié)果不小心erased his data(刪掉了數(shù)據(jù)),而且沒(méi)有copy。女生提出了兩點(diǎn)possible solution:給emergence打電話(huà),讓他們來(lái)修理,因?yàn)橛型黹g服務(wù),但是男生說(shuō)太貴。女生于是建議向教授要求extension,男生擔(dān)心教授strict,會(huì)take points(減分)。 7、人類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造有2種可能:有目的性(intentional),無(wú)目的性(accidental)。有目的性的舉例是發(fā)明一種眼鏡,可以不用讓人在看遠(yuǎn)距離和近距離的時(shí)候頻繁換眼鏡。無(wú)目的性的例子是X-RAY的發(fā)明,是某個(gè)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)的物體影像,進(jìn)而應(yīng)用于人體醫(yī)學(xué)。
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| 課程名稱(chēng) | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托;A(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 熱門(mén)資料下載: |
| 新托福考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車(chē) |
| ·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
| ·考試內(nèi)容:閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。 |
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| ·2011年7月31日加場(chǎng)托福閱讀和聽(tīng)力機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年7月31日加場(chǎng)口語(yǔ)機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年7月31日托福加場(chǎng)寫(xiě)作預(yù)測(cè) |
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| ·2011年10月30日托?荚嚈C(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年10月27日托福考試機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年10月20日托?荚嚈C(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年10月16日托福考試機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
| ·2011年10月16日托?荚囶A(yù)測(cè)真題 |
| ·2011年10月20日托?荚囶A(yù)測(cè)真題范圍 |
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