網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識,希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 1、下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“力比多”的看法的是(B )。 A、自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段。 B、是心理活動(dòng)的動(dòng)力。 C、不一定是人類的生物本能。 D、是人格結(jié)構(gòu)的核心。 2、行為主義心理學(xué)介入變態(tài)心理學(xué)的早期記載是( B )。 A、從現(xiàn)象學(xué)角度描述異常心理與行為。 B、巴 甫洛夫用高級神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說說明了人類的異常心理現(xiàn)象。 C、從純心理學(xué)和精神病學(xué)角度說明異常心理現(xiàn)象。 D、通過意識分析來說明異常心理現(xiàn)象。 3、下列說法中不符合“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理原則的是( C )。 A、主—客觀世界統(tǒng)一原則 B、心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則 C、個(gè)人理想與他人理想的一致原則 D、人格的相對穩(wěn)定性原則 4、心理咨詢師掌握心理異常癥狀,是為了(B )。 A、診斷精神障礙和進(jìn)行治療 B、鑒別精神障礙和非精神障礙 C、對精神病患者進(jìn)行心理咨詢 D、對變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢 5、關(guān)于“感知障礙”的類型,下列描述中不正確的是( C )。 A、感知綜合障礙 B、感覺障礙 C、軀體障礙 D、知覺障礙 6、“思維貧乏”和“思維遲緩”兩個(gè)癥狀的鑒別要點(diǎn)之一,是前者( C )。 A、在回答問題時(shí)的語速明顯減慢 B、在回答問題時(shí)的語言中斷 C、在回答問題時(shí)的語速加快 D、在回答問題時(shí)內(nèi)容極為簡單 7、強(qiáng)迫人格的特點(diǎn)是( C )。 A、無情,無責(zé)任感,反對社會道德,情緒不穩(wěn)。 B、敏感多疑,懷有敵意,報(bào)復(fù)心強(qiáng),工作能力強(qiáng)。 C、謹(jǐn)小慎微,膽小怕事,要求完美。 D、孤僻內(nèi)向,情感冷淡。 8、一個(gè)人突然發(fā)現(xiàn)自己的臉變形了,變得長長的,十分恐怖。這種癥狀為:( B )。 A、幻覺 B、感知綜合障礙 C、幻想 D、妄想 |
| 級 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
| 二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
| 沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
| 真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
| 心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
| 論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
| 三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
| 沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
| 真題?及(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
| 心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
| 二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| ·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
| ·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
| 導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
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