新托福寫(xiě)作包括兩個(gè)部分,一是綜合寫(xiě)作部分,另一部分為獨(dú)立寫(xiě)作部分。那么這兩個(gè)部分的寫(xiě)作分別具有什么特點(diǎn)呢?下面我們一起來(lái)看看新托福寫(xiě)作的沖刺方針吧! 對(duì)于綜合寫(xiě)作部分,由于考察的話題一定是一些學(xué)術(shù)性話題,考生會(huì)不太熟悉,因此,考生在錘煉其聽(tīng)力和閱讀的基本功的基礎(chǔ)上,應(yīng)集中強(qiáng)化突破在lecture里和reading 中記筆記的能力。尤其應(yīng)注重對(duì)閱讀文章結(jié)構(gòu)和思路的清晰把握。聽(tīng)力材料一般都針對(duì)閱讀文章的觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)進(jìn)行反駁,反駁的切入點(diǎn)多為三點(diǎn)。 聽(tīng)力反駁的要點(diǎn)一般都在閱讀材料中明確提及,一般不會(huì)涉及閱讀中完全未涉及的細(xì)節(jié)。因此,在閱讀做筆記的過(guò)程中,要讀清的論證思路,這樣在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)才能夠有的放矢,在聽(tīng)力材料播放過(guò)程中準(zhǔn)確抓住我們需要的細(xì)節(jié)并做簡(jiǎn)單的筆記。 在具體寫(xiě)作的過(guò)程中,注意以聽(tīng)力材料中反駁的要點(diǎn)為主線組織全文結(jié)構(gòu),每一個(gè)要點(diǎn)的闡述過(guò)程中注意與閱讀中的相關(guān)細(xì)節(jié)或觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)。各段落的結(jié)構(gòu)及一些套路性的語(yǔ)言事先應(yīng)該準(zhǔn)備好。 對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作部分,極其類似于老TOEFL中的TWE. 該部分的寫(xiě)作特別應(yīng)注重結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭段,中間段及結(jié)尾段落的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)及寫(xiě)法要很熟悉。在結(jié)構(gòu)“八股”的同時(shí),應(yīng)避免文章內(nèi)容的千篇一律。文章展開(kāi)的理由和層次盡可能的要personal一些,盡量不要都去套用一些空乏的東西。 展開(kāi)的層次和理由一定要有細(xì)節(jié)支持,細(xì)節(jié)可以是例子,解釋,對(duì)比等。同時(shí),文章的主題一定要明確,突出。動(dòng)筆之前一定要花兩三分鐘把提綱事先列好。在內(nèi)容充實(shí)的前提下,文章字?jǐn)?shù)盡可能多寫(xiě)一些。最后,語(yǔ)言要做到多樣。用詞句式要多變。 以上就是新托福寫(xiě)作的備考方針,希望可以為考生們尋找到新托福寫(xiě)作的的最好得分方式。這些資料大家可以作為參考吸收到自己的經(jīng)驗(yàn)談之中,適合自己的方法就是最好的方法,希望對(duì)大家有所幫助。 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
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新托?荚囌搲療豳N: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
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·考試內(nèi)容:閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。 |
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