為了讓廣大各位考生更好的復(fù)習(xí)，小編整理提供了托�？荚嚕�2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)回憶，以供各位考生復(fù)習(xí)參考，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。

    作文：

    獨(dú)立：It is the most important character of a policies or business leader to accept the responsibility of mistake

    綜合：現(xiàn)代英國(guó)人English是誰(shuí)的后代　撒克遜人還是celt（貌似）人？

    文章認(rèn)為是撒克遜的后代

    原因：1 移民范圍廣

    2語(yǔ)言是撒克遜人語(yǔ)言的承傳

    3 DNA是撒克遜的

    教授反駁： 其實(shí)是Celt的后代

    1移民之前就有人在那了

    2語(yǔ)言只是具據(jù)個(gè)人喜好來(lái)選的

    3.DNA只是一部分 不是所有的

    口語(yǔ)：

    1一朋友要找工作感覺(jué)緊張 你有什么見(jiàn)意給他？（后來(lái)看機(jī)經(jīng)才發(fā)現(xiàn)自己跑提了 這道題我記的應(yīng)該不對(duì)）

    2學(xué)生該不該有電話(huà)？有人認(rèn)為應(yīng)該，有人認(rèn)為不該，問(wèn)你的觀點(diǎn)

    3學(xué)生建議開(kāi)放體育管6AM-8AM給籃球隊(duì)訓(xùn)練專(zhuān)用 免得隊(duì)員要等好長(zhǎng)時(shí)間　同時(shí)晚上要晚點(diǎn)關(guān)門(mén)

    女生：不同意 1 每人愿意晚上來(lái)鍛煉 因?yàn)楣ぷ鲹?dān) 而且晚上鍛煉可能要擔(dān)誤課　2體育館擁擠不是人多而是人待的久　應(yīng)限制每人在里面待的時(shí)間

    4 XXX Disturbance 某種植物長(zhǎng)得好會(huì)影響其他物種 例子： 一地方有好多種植物　但由于一個(gè)植物長(zhǎng)的好　影響其他植物的陽(yáng)光吸收　所以其它植物長(zhǎng)不好了　X X X （這沒(méi)聽(tīng)懂）之后　那些長(zhǎng)不好的植物又恢復(fù)了

    5女的問(wèn)題，有個(gè)PLAY 想去看　但忘記買(mǎi)票了 而且還要在圖書(shū)館工作　男的說(shuō)有朋友在劇院工作，可以解決票　另外可以讓別人幫女的卻工作在圖書(shū)館

    6商業(yè)課　明確顧客偏好　如何利用廣告

    兩種　一種著重于什么什么　例子是　什么什重質(zhì)量

    另一種是著種介紹使用效果　例子是肥皂　襯衫贓的　用了之后　干凈了

    聽(tīng)力：

    對(duì)話(huà)1

    建一個(gè)俱樂(lè)部　流程　要一個(gè)Advisor要上網(wǎng)　學(xué)校會(huì)提供什么什么支持

    第一題是主題　有一個(gè)選項(xiàng)是新建一個(gè)俱樂(lè)部 另一個(gè)選項(xiàng)是為俱樂(lè)部找資金支持？　有一題問(wèn)上網(wǎng)干啥　還有一題問(wèn) 為什么提到一種電影

    對(duì)話(huà)2

    學(xué)生問(wèn)論文 問(wèn)教授一共要寫(xiě)多少多少頁(yè)對(duì)嗎？什么什么算頁(yè)數(shù)嗎 然后學(xué)生有談自己研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃 打算學(xué)考古 教授以為是還海洋考古　但學(xué)生要?dú)v史考古　教受說(shuō)你論文不是關(guān)于地下水嗎　學(xué)生說(shuō)了什么什么　又說(shuō)之前參加活動(dòng)貌似是挖掘　教受說(shuō)另一教授有男生感興趣的項(xiàng)目　男生可以去　好象又解試了一下為什么她知道信息　男生特開(kāi)心說(shuō)一定去

    題目有問(wèn)主旨題　有問(wèn)男生擔(dān)心論文什么？我選的論文頁(yè)數(shù)　有問(wèn)能推出什么？（其實(shí)就是考男生喜歡哪種考古不喜歡哪種）　還有題問(wèn)男為什么要去找另一教授？

    LECTURE

    有個(gè)生物學(xué)　免疫B

    還有個(gè)人文　女的畫(huà)畫(huà)　一個(gè)女的畫(huà)家很出名 將她怎么學(xué)畫(huà)的 有兩個(gè)名師教她（有題）　后來(lái)自成一家 畫(huà)的風(fēng)格兼容正式和非正式 但注重后者

    閱讀

    第一個(gè)講陶瓷貌意從哪起原 從M地起　后來(lái)其它地后也發(fā)展起來(lái)了 最后M不在主宰　但M地有因?yàn)橛兄袊?guó)人長(zhǎng)駐　差也沒(méi)差哪去

    第三個(gè)是 大陸漂移學(xué)說(shuō)

    閱讀單詞有 Radical potential sustain分不清屬于哪篇了

    本人這是第四次考T 前三次都每到80 第一次聽(tīng)力個(gè)位數(shù) 這次口語(yǔ)死了 第一題跑題

    和大家說(shuō)個(gè)人背景是想說(shuō)我對(duì)自己記得的東西是否正確都沒(méi)把握 已經(jīng)盡量想了 但還有好多想不起來(lái)的 大家僅做參考吧 別太相信 我可不想把大家拐到錯(cuò)誤道路上 再想起什么的話(huà)再補(bǔ)充把 這次不論如何都不在考了 聽(tīng)說(shuō)第一題 可能沒(méi)分 不知道自己還能做點(diǎn)什么 寫(xiě)點(diǎn)機(jī)經(jīng)把 我是不靠了 不知道還能出去否 希望大家一切順利吧！

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