2012年幼兒教育心理學選擇題及答案(15)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-12-16 09:08:31
1．兒童語言最初是()。
A．對話式的
B．獨自式的
C．連貫式的
D．創(chuàng)造性的
2．下列關(guān)于個性的說法不正確的一項是()。
A．它屬于心理現(xiàn)象
B．個性是相對穩(wěn)定的
C．個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面
D．個性形成的基礎(chǔ)是人的內(nèi)在需要
3．關(guān)于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是()。
A．攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇
B．懲罰對于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性
C．父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D．懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段
4．自我意識萌芽最重要的標志是()。
A．會叫“媽媽”
B．患維出現(xiàn)
C．學會評價
D．掌握代詞“我”
5．情緒作為信息交流工具的特點具有()。
A．系統(tǒng)性
B．傳遞功能
C．信號作用
D．感染性
答案解析：
1．A【解析】兒童語言最初是對話式的，只有在和成人的交流中才能進行。
2．D【解析】每個人由于個體遺傳特性不同，生活環(huán)境不同，所受教育不同，心理活動也就表現(xiàn)出差異。心理的個別差異是相對穩(wěn)定的，而且是經(jīng)常出現(xiàn)的。個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面。個性形成的基礎(chǔ)不是人體的內(nèi)在需要，動機的基礎(chǔ)才是人體的內(nèi)在需要。因此，答案為D。
3．D【解析】懲罰并非一定是抵制攻擊性行為的有效手段，只有適當?shù)臅r候才是。
4．D【解析】掌握代詞“我”是自我意識萌芽的最重要的標志。
5．D【解析】感染性是信息交流工具中情緒的特點。
