1月8日，《溫州晚報》刊登一張圖片，內(nèi)容是去年12月29日，溫州市石坦巷小學舉行“迎元旦·綠色安全行”主題活動，孩子們冒雨起舞，為臺上穿著雨衣、有人撐傘的領導表演節(jié)目。有背后的牌子“為生命護航”相襯，網(wǎng)友紛紛點評“太諷刺”。(相關報道見今日本報11版)

　　網(wǎng)友們常說，有圖有真相。但讓人沒有想到的是，在有圖的語境下，當事方還能理直氣壯地辯解。難道真像尼采所說，沒有真理，只有解釋。或者真理“是從來不曾達到的假象”?在事實的映照下，更顯如此牽強說辭的蒼白。套用前段時間較流行的一句話來說就是，不以認錯為目的的詭辯都是耍流氓。

　　艱難困苦，玉汝于成。其實，人們反感的并不是讓娃娃們吃點苦，而“冒雨表演”可歸于“風雨中這點痛算什么”。畢竟，大家都明白，在溫室中成長的花朵，很難“經(jīng)歷風雨見彩虹”。人們更多的是反感：從這種隨處可見的小事中所體現(xiàn)出的不公，以及因身份而差別對待的諂媚和對現(xiàn)實的反諷。

　　報上刊圖并附上說明，說明當?shù)貙Υ朔匆詾闃s。同時也說明特權思維無處不在，無時不有。這不，8日就在溫嶺出現(xiàn)過“領導騎車體察民情，9輛警車鳴笛開道”。上有所好，下必甚焉。這說明要貫徹平等理念，更應從相關領導抓起。只有破除特權及政績思維，如此反常之事才不會見慣不驚。

　　像這樣可笑的事并非第一起，也可能不是最后一起。這現(xiàn)象就顯得耐人尋味：為何這種事屢禁不絕，而且還反復粉墨登場呢?除了當?shù)毓賳T欣然笑納如此自抬身價，下屬部門自作多情地變著花樣獻媚外，還在于這種形式已演變成見慣不驚，而且深植入上下級心照不宣的心理中：如此這般才顯得“有份”。

　　因此，要讓這種有悖常理的現(xiàn)象絕跡，還更應從思想觀念層面，根除身份等級差別的固化思維。并從制度設計上著手，讓顯擺或者被顯擺的作俑者，受到相適應的追責，才能讓孩子們不會因沒必要的形式而受罪，才能以小處不可隨便的方式，讓平等觀念深植人心，從而刺破慣有的特權思維壁壘。