心理測驗：心理測驗技能復(fù)習(xí)題2
來源：考試吧發(fā)布時間：2012-02-23
一、 單項選擇題
1、下列有關(guān)心理測驗性質(zhì)的描述哪項是正確的（ ）
（A） 心理測驗可以直接反映心理品質(zhì)的量
（B） 心理測驗分?jǐn)?shù)是心理品質(zhì)的相對估計
�。–） 心理測驗分?jǐn)?shù)是絕對客觀的，沒有主觀因素參與
�。―） 如果兩個人的測驗分?jǐn)?shù)相等，那么他們的心理品質(zhì)也完全相同
2、下列對待測驗的態(tài)度哪項是正確的（ ）
�。ˋ） 測驗使用者主要看他的能力，不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練
�。˙） 選擇測驗時主要注重信度，效度只作為參考
�。–） 解釋測驗結(jié)果不僅要看測驗分?jǐn)?shù)，還要參考其它相關(guān)資料
（D） 測驗結(jié)果保密是有限的，某些領(lǐng)導(dǎo)或機構(gòu)可以查看
3、根據(jù)比率智商的定義，計算出某兒童的比率智商為110，說明他的智力水平（ ）
�。ˋ） 發(fā)展迅速
�。˙） 發(fā)育遲緩
�。–） 平常智力
�。―） 不能說明
4、標(biāo)準(zhǔn)九分（standard nine）是比較知名的一個標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)系統(tǒng)，它是以（ ）的一個分?jǐn)?shù)量表。
�。ˋ） 平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10
（B） 平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為5
�。–） 平均數(shù)為5， 標(biāo)準(zhǔn)差為2
（D） 平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為15
5、平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（ ）
�。ˋ） z分?jǐn)?shù)
�。˙） Z分?jǐn)?shù)
（C） T分?jǐn)?shù)
�。―） 離差智商
6、如果某測驗的信度系數(shù)為0.80，下列說法正確的是（ ）
（A） 對個人和團體均不能做出評價或預(yù)測
�。˙） 對個人和團體均能做出評價或預(yù)測
（C） 可以用于團體比較，但不能鑒別或預(yù)測個體的成績
�。―） 可用于鑒別或預(yù)測個人的成績或作為，但不能用于團體比較
7、MMPI中的Pd量表是表示（ ）
�。ˋ） 精神衰弱
�。˙） 偏執(zhí)
�。–） 病態(tài)人格
�。―） 疑病
8、在MMPI的人格因子量表中，F(xiàn)因子表示（ ）
�。ˋ） 男子氣-女子氣
�。˙） 精神質(zhì)
�。–） 神經(jīng)質(zhì)
�。―） 裝好-裝壞
9、某人進行MMPI測查，結(jié)果顯示因子I得分高，下列描述不正確的是（ ）
（A） 常有一定程度的情緒憂郁和強迫傾向
�。˙） 心理不適感較少
�。–） 性格趨于內(nèi)向
�。―） 同時伴有因子N高分則提示神經(jīng)質(zhì)傾向明顯
10、表示常模資料最簡單、最基本的方法是（ ）
（A） 轉(zhuǎn)換表
�。˙） 剖析圖
�。–） 手冊
�。―） 標(biāo)準(zhǔn)分
11、首先使用智力年齡概念的量表是（ ）
�。ˋ） 韋氏智力量表
（B） 比內(nèi)-西蒙量表
�。–） AAMD適應(yīng)行為量表
�。―） Bayle嬰幼兒發(fā)展量表
12、焦慮自評量表（SAS）總粗分的正常上限為40分，標(biāo)準(zhǔn)分為（ ）。
�。ˋ）40 （B）50 （C）60 （D）70
13、計算重測信度時，兩次施測的適宜時距為（ ）
�。ˋ） 8～9周
（B） 7周左右
�。–） 2～4周
�。―） 2周
14、不屬于人格測驗的是（）。
�。ˋ） EPQ
�。˙） MMPI
�。–） 16P
�。―） WAIS
15、比率智商是指（ ）。
�。ˋ）心理年齡與實足年齡之比
�。˙）實足年齡與心理年齡之比
�。–）心理年齡與實足年齡之差
�。―）實足年齡與心理年齡之差
16、目前應(yīng)用最廣的表示測驗分?jǐn)?shù)的方法是（ ）
�。ˋ） 百分等級
�。˙） 百分位數(shù)
�。–） T分
�。―） 四分位數(shù)
17、比較兩個測量相同內(nèi)容的量表分?jǐn)?shù)的方法是（）。
�。ˋ） 直接比較其原始分?jǐn)?shù)
�。˙） 分別計算每個量表得分的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，然后比較標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
�。–） 將其中一個量表分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分等級，另一個轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，進行比較
�。―） 無法判斷
18、投射測驗的特點是（ ）。
�。ˋ） 測驗材料的結(jié)構(gòu)完整
�。˙） 被試的反應(yīng)可事先確定，反應(yīng)的內(nèi)容是有限的
�。–） 刺激材料的意義不明確
�。―） 結(jié)果解釋是客觀的，不受經(jīng)驗的影響
19、最直觀的發(fā)展常模是（ ）。
�。ˋ） 離差智商
�。˙） 心理年齡
�。–） 發(fā)展順序量表
�。―） 智力年齡
20、若大腦兩半球有彌漫性損害韋氏智力測驗結(jié)果可能是（ ）。
�。ˋ） PIQVIQ
�。˙） PIQFIQ
（C） VIQFIQ
�。―） VIQPIQ
21、如果某測驗的效度是0.70，則在測驗中無法作出正確預(yù)測的比例是（ ）。
（A）0.30
�。˙）0.51
（C）0.49
�。―）0.70
22、16PF是采用（ ）方法編制的測驗。
�。ˋ）邏輯分析法 （B）因素分析法 （C）經(jīng)驗法 （D）表露法
23、在EPQ中，如果被試者具有內(nèi)向、情緒不穩(wěn)定的個性，其對應(yīng)的氣質(zhì)為（ ）。
（A） 多血質(zhì)
�。˙） 黏液質(zhì)
�。–） 膽汁質(zhì)
�。―） 抑郁質(zhì)
24、90項癥狀清單量表有90個項目，采�。� ）級平分制。
（A）2
�。˙）4
（C）3 （D）5
25、用完成法投射技術(shù)的測驗是（ ）。
�。ˋ） 語句完成測驗
�。˙） 主題統(tǒng)覺測驗
�。–） 視覺運動完形測驗
（D） 榮格文字聯(lián)想測驗
二、多項選擇題
1、心理測驗的分類標(biāo)準(zhǔn)有（）。
（A）按功能分類
�。˙）按測驗材料的性質(zhì)分類
（C）按測驗材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類
�。―）按測驗的方式分類
2、下列屬于投射測驗的是（）。
�。ˋ）EPQ
（B）自由聯(lián)想測驗
�。–）羅夏測驗
�。―）16PF
3、韋氏智力量表屬于（）。
�。ˋ）團體測驗
�。˙）個別測驗
（C）非文字測驗
�。―）文字測驗
4、16PF可以歸類于（）。
�。ˋ）人格測驗
（B）操作測驗
�。–）團體測驗
�。―）個別測驗
5、在使用測驗時應(yīng)注意（）。
（A）要慎重選擇量表
�。˙）要正確解釋測驗結(jié)果
（C）要時常與他人交流測驗結(jié)果
�。―）要努力引導(dǎo)被試做出良好表現(xiàn)
6、人格測驗可以測量的心理特征有（）。
（A）氣質(zhì)
（B）興趣
�。–）性格
�。―）學(xué)習(xí)成績
7、關(guān)于測驗分?jǐn)?shù)下列說法錯誤的是（）。
（A）測驗分?jǐn)?shù)的解釋不必考慮個人在測驗前的經(jīng)歷
�。˙）使用常�？梢詫Ψ�?jǐn)?shù)做出確切的解釋
（C）不同測驗的原始分?jǐn)?shù)不能直接加以比較
�。―）比較不同測驗的分?jǐn)?shù)時要將二者放在統(tǒng)一的量表上
8、為了對測驗分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，需要參照的指標(biāo)有（）。
（A）信度
�。˙）效度
�。–）常模
�。―）區(qū)分度
9、信度和效度的關(guān)系是（ ）。
�。ˋ） 信度高必然效度高
（B） 效度高必然信度高
�。–） 信度低必然效度低
�。―） 效度低必然信度低
10、常見的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有（ ）。
�。ˋ）Z分?jǐn)?shù)
（B）比率智商
�。–）標(biāo)準(zhǔn)九
�。―）離差智商
11、衡量測驗內(nèi)部一致性的指標(biāo)有（ ）。
�。ˋ） 分半信度
�。˙） 肯德爾和諧系數(shù)
�。–） α系數(shù)
�。―） KR20
12、效標(biāo)效度的常用評估方法（ ）。
�。ˋ） 區(qū)分法
（B） 相關(guān)法
�。–） 命中率法
�。―） 經(jīng)驗推測法
13、（ ）是SCL-90的因子。
（A） 偏執(zhí)
�。˙） 社會內(nèi)向
�。–） 人際關(guān)系
（D） 精神病性
14、韋氏智力測驗時V-P差異沒有實際意義的情況包括（ ）。
（A） 智商不與因素分?jǐn)?shù)相應(yīng)
�。˙） 操作能力補償言語能力
�。–） 言語或操作量表內(nèi)部分測驗的得分非常分散
�。―） 言語能力補償操作能力
15、（ ）是人格測驗。
�。ˋ） 韋氏量表
�。˙） 羅夏測驗
�。–） 主題統(tǒng)覺測驗
�。―） MMPI
16、MMPI共分為4個效度量表和10個臨床量表，如（ ）等
（A）Ma
�。˙）Sc
（C）F
�。―）N
17、按照全國常模結(jié)果，SCL-90的（ ）可考慮篩選陽性
�。ˋ）陰性項目數(shù)超過40項
�。˙）總分超過160分
�。–）陽性項目數(shù)超過43項
（D）任一因子分超過2分
18、比內(nèi)-西蒙量表施測時應(yīng)注意（ ）
�。ˋ）測驗開始時，應(yīng)該讓被試寫上一般資料
�。˙）應(yīng)根據(jù)年齡選擇開始的試題
�。–）主試應(yīng)熟讀指導(dǎo)語
（D）主試應(yīng)在記錄紙上簽名
19、在心理咨詢和治療中，常用的智力測驗有（ ）。
（A） MMPI
�。˙） EPQ
�。–） 韋氏量表
（D） 比內(nèi)-西蒙量表
20、下列（ ）符合明尼蘇達多項人格調(diào)查量表的情況
�。ˋ）有14個臨床量表
�。˙）有10個臨床量表
（C）有4個效度量表
�。―）采用T分?jǐn)?shù)計分
21、CPAI為我國學(xué)者自己編制的個性調(diào)查表，其中（ ）為具有本土化人格構(gòu)念的測驗量表
�。ˋ）樂觀-悲觀
（B）內(nèi)-外控制點
�。–）節(jié)儉-奢侈
�。―）寬容-刻薄
22、吳天敏教授修訂的《中國比內(nèi)測驗》的主要變化包括（ ）
�。ˋ）將年齡范圍擴大為2-18歲
（B）采用比率智商的計算方法
�。–）采用離差智商的計算方法
�。―）編制《中國比內(nèi)測驗簡編》
一、 單項選擇題
1、B 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A
11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、A 17、B 18、C 19、C
20、A 21、B 22、B 23、D 24、D 25、A
二、 多項選擇題
1、ABCD 2、BC 3、BD 4、ACD 5、AB 6、ABC 7、AB
8、ABC 9、BC 10、ACD 11、AC 12、ABC 13、ACD 14、ACD
15、BCD 16、ABC 17、 BCD 18、BCD 19、CD 20、BCD 21、CD
22、ACD
