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浙江公務(wù)員考試申論命題對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的偏好性

來(lái)源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2012-03-03 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

    2012年,浙江省考申論的考試剛剛結(jié)束,這次考試的話題“海洋經(jīng)濟(jì)”與以往浙江省考話題一脈相承,依舊是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的偏好是浙江省考申論命題的特點(diǎn)。

    對(duì)浙江的命題話題深入的分析,可以看到,2001年—2012年這12年的申論話題有11年與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題密切相關(guān)。下面是話題的統(tǒng)計(jì)表:

年份
話題
2001年
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),為經(jīng)濟(jì)管理與文化建設(shè)交叉主題
2002年
網(wǎng)吧管理,為經(jīng)濟(jì)管理與文化建設(shè)交叉主題
2003年
消除貧困,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)交叉主題
2004年
能源節(jié)約,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)交叉主題
2005年
政府與民營(yíng)企業(yè)關(guān)系,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政府建設(shè)交叉主題
2006年
效率與公平,為經(jīng)濟(jì)主題
2007年
浙江文化發(fā)展戰(zhàn)略,為文化主題
2008年
全面建設(shè)小康社會(huì),為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)綜合主題
2009年
金融危機(jī)下浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”,為經(jīng)濟(jì)主題
2010年
氣候變暖與低碳經(jīng)濟(jì),為經(jīng)濟(jì)與生態(tài)綜合主題
2011年
民生問(wèn)題,為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)綜合主題
2012年
海洋經(jīng)濟(jì),為經(jīng)濟(jì)主題

    從上面列表清晰的看出,浙江省考申論的話題與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的相關(guān)度,尤其是2009年經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,浙江的申論考試體現(xiàn)了本省發(fā)展方向與政策方針,即轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),重視地方民生,關(guān)注生態(tài)文明的理念,這也是和中央的科學(xué)發(fā)展的理念相呼應(yīng)的。

    對(duì)近四年的申論話題及考試的材料做一下簡(jiǎn)單分析:

    2009年是浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉步維艱的一年,浙江經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng)。這一年的話題體現(xiàn)了政府對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方式的思考。材料緊緊圍繞“危”與“機(jī)”展開(kāi),“危”包括企業(yè)困境,高能耗、低技術(shù)、低產(chǎn)出的生產(chǎn)方式,“機(jī)”包括浙江精神、危機(jī)中企業(yè)的發(fā)展和政府的宏觀調(diào)控,很明顯是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

    2010年考試的話題是氣候變暖與低碳經(jīng)濟(jì),材料大幅列舉了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資源高能耗問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)第三產(chǎn)業(yè)、新能源開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

    2011年的主題是民生問(wèn)題,但是民生問(wèn)題中交叉了很多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,如人均收入水平、消費(fèi)能力和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題。很明顯民生問(wèn)題不可能脫離經(jīng)濟(jì)問(wèn)題單獨(dú)存在。

    2012年的主題是海洋經(jīng)濟(jì),再次呈現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)話題的重要性。材料圍繞浙江海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和浙江的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型展開(kāi)。這是話題的延續(xù)性,也是浙江申論的命題規(guī)律。

    只要廣大考生把握了這一命題的規(guī)律并在練習(xí)中加以強(qiáng)化,就輕而易舉的實(shí)現(xiàn)申論答題的高分夢(mèng)想!最后預(yù)祝廣大的考生在浙江省考中取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)公務(wù)員的夢(mèng)想!

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