普通話一級(jí)甲等的語音表征
來源：發(fā)布時(shí)間：2008-12-22 11:57:18
普通話水平測(cè)試是語言形式測(cè)試，主要表現(xiàn)為語言形式中的語音形式測(cè)試。普通話水平測(cè)試結(jié)果分為三級(jí)六等，由高到低排列依次為：一級(jí)甲等、一級(jí)乙等、二級(jí)甲等、二級(jí)乙等、三級(jí)甲等、三級(jí)乙等。
一甲（即一級(jí)甲等）指稱的是標(biāo)準(zhǔn)普通話，是最高水平的普通話。其特征為：在朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。這是籠統(tǒng)而模糊的概括性說明，無法讓人們對(duì)一甲產(chǎn)生深刻認(rèn)識(shí)。如果能說出一甲十分具體的語音表征，那么不但有利于應(yīng)試人備考、受測(cè)，而且可以幫助測(cè)試員提高聽辨敏感度，進(jìn)而提高普通話水平測(cè)試信度。然而應(yīng)試人發(fā)音的復(fù)雜性和瞬時(shí)性，決定了列出一甲具體的語音表征，是一件很困難的事情。下面，筆者根據(jù)語音理論和施測(cè)實(shí)踐，結(jié)合失分情況，對(duì)一甲的常見語音表征，探索性地嘗試作一些闡釋。
一甲者受測(cè)四個(gè)題項(xiàng)，須得97分或以上，最多可丟3分，為保險(xiǎn)起見，設(shè)定允許丟2.5分。根據(jù)單字、詞語、短文、說話四項(xiàng)依次為10分、20分、30分、40分的配置，照百分比推算，單字項(xiàng)只能丟0。25分，詞語項(xiàng)只能丟0。5分，短文項(xiàng)只能丟0。75分，說話項(xiàng)只能丟1分。如果某項(xiàng)多丟分，就必須在其他項(xiàng)補(bǔ)回來，否則難入一甲。
一甲者讀“單字”，一般不會(huì)丟分，或丟分0。2左右，如超過0。5，就不像是一甲語音了。丟分原因主要是讀錯(cuò)，也偶然出現(xiàn)缺陷發(fā)音。讀錯(cuò)，多見于不常用的字，如把上聲“髓”錯(cuò)讀成陽平，把平舌“攥”錯(cuò)讀成翹舌，等等。偶然出現(xiàn)的發(fā)音缺陷，多見于使用頻率不高的音位，如把“虐”中韻母üe的韻頭——舌面元音ü，發(fā)成帶有舌尖元音的味道，把“窘”中韻母iong的韻腹——半高元音o，發(fā)成舌位偏低的中元音，等等。若發(fā)音缺陷見于使用頻率較高的音位，比如z、c、s出現(xiàn)齒間音缺陷，j、q、x出現(xiàn)女國(guó)音缺陷等等，那么這種發(fā)音缺陷一定是極其輕微的，根據(jù)情況有時(shí)可忽略不計(jì)。
一甲者讀“詞語”，一般不會(huì)丟分，或丟分0。4左右，如超過1。0，就不像是一甲語音了。丟分原因除跟“單字”相當(dāng)外，可能的讀錯(cuò)還有：不能準(zhǔn)確識(shí)辨輕聲詞，或把輕聲詞讀成非輕聲詞，如“清楚”讀成qīngch?；或把非輕聲詞讀成輕聲詞，比如“眉頭”讀成meítou，等等。發(fā)音缺陷除跟單字相當(dāng)，還有兒化韻發(fā)音不規(guī)范，或?qū)﹄p音詞后音節(jié)為上聲的，聲調(diào)調(diào)值發(fā)音弱化超度，比如發(fā)“兔兒”，主要元音u卷舌過程中夾進(jìn)了較明顯的央e[?]（正確的發(fā)音是無e[?]，或有e[?]但不明顯），又如“思考”的“考”，調(diào)值是214，發(fā)音弱化超度為211，等等。
一甲者讀“短文”，可以得滿分30分，或丟分1。0之內(nèi)，若超過1。0則不像一甲者所為。六個(gè)評(píng)分項(xiàng)（1、音節(jié)；2、聲韻系統(tǒng)；3、語調(diào)；4、停連；5、流暢；6、超時(shí)）易出問題的，是第二項(xiàng)和第一項(xiàng)。評(píng)判一甲語音非常嚴(yán)格，只要有一類聲母或一類韻母存在輕微的系統(tǒng)缺陷，就要扣掉0。5分。比如，讀“單字”時(shí)，應(yīng)試人出現(xiàn)的極輕微的z、c、s齒間音缺陷，如果當(dāng)時(shí)忽略未計(jì)，那么到了讀“短文”時(shí)，則應(yīng)當(dāng)作為“聲韻系統(tǒng)缺陷”扣掉0。5分。
常見的聲母系統(tǒng)缺陷有：舌尖后音平舌化；舌尖前音齒間化；舌面前音舌尖化，等等。常見的韻母系統(tǒng)缺陷多一些，表現(xiàn)形式也較為復(fù)雜，主要有單韻母舌位偏移和唇形偏移，復(fù)韻母韻腹偏移或弱化，鼻韻母韻腹偏移或韻尾偏移和弱化，等等。一甲者存在的聲韻系統(tǒng)缺陷，總是單一的，且極其輕微，因而表現(xiàn)較為隱蔽，對(duì)此，測(cè)試員必須有清醒認(rèn)識(shí)。
一甲者讀短文，語音錯(cuò)誤應(yīng)該沒有，若有，也是不經(jīng)意產(chǎn)生的，而且通常在5次以下，即扣分不會(huì)超過0。5。以17號(hào)作品為例，可能會(huì)把文中“覺得”的“得”，其輕聲de讀成帶調(diào)dé；可能會(huì)把“準(zhǔn)保”的“準(zhǔn)”，不音變?yōu)殛柶絲hún，而仍讀原調(diào)上聲zh?n，；可能會(huì)把“因?yàn)椤钡摹盀椤�，由去聲wèi或輕聲wei錯(cuò)讀成陽平wéi，等等。
對(duì)于“語調(diào)、停連、流暢”，一甲一般是不會(huì)丟分的。如果丟分則一定是意外，大多是因?yàn)槎涛牟皇煜�，丟在了“流暢度”上，最多丟0。5分。這是非常偶然的。
一甲者“說話”，雖有可能得滿分40分，但應(yīng)該說很難。因?yàn)樵擁?xiàng)是臨時(shí)抽簽，臨時(shí)組織話語。說3分鐘的話，不但要求語音準(zhǔn)確無誤，而且要求語調(diào)自然，語流順暢，話語有內(nèi)容。它涉及因素多，沒有過硬的語言能力和充分的測(cè)前訓(xùn)練，一般總要丟些分。丟分在1。0左右，若丟分超過2。0，則測(cè)試總分很難達(dá)到一甲。
“說話”有三個(gè)評(píng)分項(xiàng)：語音標(biāo)準(zhǔn)度、詞匯語法規(guī)范度、自然流暢度。一甲最可能丟分的是“語音標(biāo)準(zhǔn)度”，如果前面“短文”的“聲韻系統(tǒng)缺陷”被扣0。5分，那么“說話”的“語音標(biāo)準(zhǔn)度”一定也會(huì)被扣分，哪怕3分鐘內(nèi)沒說錯(cuò)一個(gè)字，畢竟發(fā)音存在缺陷嘛，也就是說，有極不明顯的方音聽感性質(zhì)，這種情況一般扣0。5分或1。0分。如果前面“短文”的“聲韻系統(tǒng)缺陷”沒有被扣分，而且“單字”“詞語”中也沒有缺陷音，那么“說話”的“語音標(biāo)準(zhǔn)度”就可能得到滿分25分。施測(cè)結(jié)果總分在98分以上者，一般都是沒有發(fā)音缺陷的。當(dāng)然，一甲可以沒有發(fā)音缺陷，但偶然說錯(cuò)字還是很有可能的，而且往往是下意識(shí)的。說話中的錯(cuò)字常見于聲調(diào)錯(cuò)誤或者音變錯(cuò)誤，比如，“復(fù)雜”的“復(fù)”由去聲錯(cuò)說成上聲。又如“一會(huì)兒”中的“會(huì)”由去聲錯(cuò)說成上聲，進(jìn)而使“會(huì)”前“一”的變調(diào)也跟著變，由應(yīng)變陽平而無奈變成去聲。再如“真高��！”中的“啊”，未根據(jù)音變規(guī)律說成“哇”，而仍說成“啊”，等等。
一甲說話的“自然流暢度”一般不會(huì)丟分，如果緊張則可能出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)不順，最多扣0。5分。至于“詞匯語法規(guī)范度”，一甲是不會(huì)出現(xiàn)問題的。
一甲（即一級(jí)甲等）指稱的是標(biāo)準(zhǔn)普通話，是最高水平的普通話。其特征為：在朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。這是籠統(tǒng)而模糊的概括性說明，無法讓人們對(duì)一甲產(chǎn)生深刻認(rèn)識(shí)。如果能說出一甲十分具體的語音表征，那么不但有利于應(yīng)試人備考、受測(cè)，而且可以幫助測(cè)試員提高聽辨敏感度，進(jìn)而提高普通話水平測(cè)試信度。然而應(yīng)試人發(fā)音的復(fù)雜性和瞬時(shí)性，決定了列出一甲具體的語音表征，是一件很困難的事情。下面，筆者根據(jù)語音理論和施測(cè)實(shí)踐，結(jié)合失分情況，對(duì)一甲的常見語音表征，探索性地嘗試作一些闡釋。
一甲者受測(cè)四個(gè)題項(xiàng)，須得97分或以上，最多可丟3分，為保險(xiǎn)起見，設(shè)定允許丟2.5分。根據(jù)單字、詞語、短文、說話四項(xiàng)依次為10分、20分、30分、40分的配置，照百分比推算，單字項(xiàng)只能丟0。25分，詞語項(xiàng)只能丟0。5分，短文項(xiàng)只能丟0。75分，說話項(xiàng)只能丟1分。如果某項(xiàng)多丟分，就必須在其他項(xiàng)補(bǔ)回來，否則難入一甲。
一甲者讀“單字”，一般不會(huì)丟分，或丟分0。2左右，如超過0。5，就不像是一甲語音了。丟分原因主要是讀錯(cuò)，也偶然出現(xiàn)缺陷發(fā)音。讀錯(cuò)，多見于不常用的字，如把上聲“髓”錯(cuò)讀成陽平，把平舌“攥”錯(cuò)讀成翹舌，等等。偶然出現(xiàn)的發(fā)音缺陷，多見于使用頻率不高的音位，如把“虐”中韻母üe的韻頭——舌面元音ü，發(fā)成帶有舌尖元音的味道，把“窘”中韻母iong的韻腹——半高元音o，發(fā)成舌位偏低的中元音，等等。若發(fā)音缺陷見于使用頻率較高的音位，比如z、c、s出現(xiàn)齒間音缺陷，j、q、x出現(xiàn)女國(guó)音缺陷等等，那么這種發(fā)音缺陷一定是極其輕微的，根據(jù)情況有時(shí)可忽略不計(jì)。
一甲者讀“詞語”，一般不會(huì)丟分，或丟分0。4左右，如超過1。0，就不像是一甲語音了。丟分原因除跟“單字”相當(dāng)外，可能的讀錯(cuò)還有：不能準(zhǔn)確識(shí)辨輕聲詞，或把輕聲詞讀成非輕聲詞，如“清楚”讀成qīngch?；或把非輕聲詞讀成輕聲詞，比如“眉頭”讀成meítou，等等。發(fā)音缺陷除跟單字相當(dāng)，還有兒化韻發(fā)音不規(guī)范，或?qū)﹄p音詞后音節(jié)為上聲的，聲調(diào)調(diào)值發(fā)音弱化超度，比如發(fā)“兔兒”，主要元音u卷舌過程中夾進(jìn)了較明顯的央e[?]（正確的發(fā)音是無e[?]，或有e[?]但不明顯），又如“思考”的“考”，調(diào)值是214，發(fā)音弱化超度為211，等等。
一甲者讀“短文”，可以得滿分30分，或丟分1。0之內(nèi)，若超過1。0則不像一甲者所為。六個(gè)評(píng)分項(xiàng)（1、音節(jié)；2、聲韻系統(tǒng)；3、語調(diào)；4、停連；5、流暢；6、超時(shí)）易出問題的，是第二項(xiàng)和第一項(xiàng)。評(píng)判一甲語音非常嚴(yán)格，只要有一類聲母或一類韻母存在輕微的系統(tǒng)缺陷，就要扣掉0。5分。比如，讀“單字”時(shí)，應(yīng)試人出現(xiàn)的極輕微的z、c、s齒間音缺陷，如果當(dāng)時(shí)忽略未計(jì)，那么到了讀“短文”時(shí)，則應(yīng)當(dāng)作為“聲韻系統(tǒng)缺陷”扣掉0。5分。
常見的聲母系統(tǒng)缺陷有：舌尖后音平舌化；舌尖前音齒間化；舌面前音舌尖化，等等。常見的韻母系統(tǒng)缺陷多一些，表現(xiàn)形式也較為復(fù)雜，主要有單韻母舌位偏移和唇形偏移，復(fù)韻母韻腹偏移或弱化，鼻韻母韻腹偏移或韻尾偏移和弱化，等等。一甲者存在的聲韻系統(tǒng)缺陷，總是單一的，且極其輕微，因而表現(xiàn)較為隱蔽，對(duì)此，測(cè)試員必須有清醒認(rèn)識(shí)。
一甲者讀短文，語音錯(cuò)誤應(yīng)該沒有，若有，也是不經(jīng)意產(chǎn)生的，而且通常在5次以下，即扣分不會(huì)超過0。5。以17號(hào)作品為例，可能會(huì)把文中“覺得”的“得”，其輕聲de讀成帶調(diào)dé；可能會(huì)把“準(zhǔn)保”的“準(zhǔn)”，不音變?yōu)殛柶絲hún，而仍讀原調(diào)上聲zh?n，；可能會(huì)把“因?yàn)椤钡摹盀椤�，由去聲wèi或輕聲wei錯(cuò)讀成陽平wéi，等等。
對(duì)于“語調(diào)、停連、流暢”，一甲一般是不會(huì)丟分的。如果丟分則一定是意外，大多是因?yàn)槎涛牟皇煜�，丟在了“流暢度”上，最多丟0。5分。這是非常偶然的。
一甲者“說話”，雖有可能得滿分40分，但應(yīng)該說很難。因?yàn)樵擁?xiàng)是臨時(shí)抽簽，臨時(shí)組織話語。說3分鐘的話，不但要求語音準(zhǔn)確無誤，而且要求語調(diào)自然，語流順暢，話語有內(nèi)容。它涉及因素多，沒有過硬的語言能力和充分的測(cè)前訓(xùn)練，一般總要丟些分。丟分在1。0左右，若丟分超過2。0，則測(cè)試總分很難達(dá)到一甲。
“說話”有三個(gè)評(píng)分項(xiàng)：語音標(biāo)準(zhǔn)度、詞匯語法規(guī)范度、自然流暢度。一甲最可能丟分的是“語音標(biāo)準(zhǔn)度”，如果前面“短文”的“聲韻系統(tǒng)缺陷”被扣0。5分，那么“說話”的“語音標(biāo)準(zhǔn)度”一定也會(huì)被扣分，哪怕3分鐘內(nèi)沒說錯(cuò)一個(gè)字，畢竟發(fā)音存在缺陷嘛，也就是說，有極不明顯的方音聽感性質(zhì)，這種情況一般扣0。5分或1。0分。如果前面“短文”的“聲韻系統(tǒng)缺陷”沒有被扣分，而且“單字”“詞語”中也沒有缺陷音，那么“說話”的“語音標(biāo)準(zhǔn)度”就可能得到滿分25分。施測(cè)結(jié)果總分在98分以上者，一般都是沒有發(fā)音缺陷的。當(dāng)然，一甲可以沒有發(fā)音缺陷，但偶然說錯(cuò)字還是很有可能的，而且往往是下意識(shí)的。說話中的錯(cuò)字常見于聲調(diào)錯(cuò)誤或者音變錯(cuò)誤，比如，“復(fù)雜”的“復(fù)”由去聲錯(cuò)說成上聲。又如“一會(huì)兒”中的“會(huì)”由去聲錯(cuò)說成上聲，進(jìn)而使“會(huì)”前“一”的變調(diào)也跟著變，由應(yīng)變陽平而無奈變成去聲。再如“真高��！”中的“啊”，未根據(jù)音變規(guī)律說成“哇”，而仍說成“啊”，等等。
一甲說話的“自然流暢度”一般不會(huì)丟分，如果緊張則可能出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)不順，最多扣0。5分。至于“詞匯語法規(guī)范度”，一甲是不會(huì)出現(xiàn)問題的。
【糾錯(cuò)】
